老年病人护理安全用药及各种管道护理课件.ppt
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1、老年病人护理安全用药与各种管道的护理,概述,一、老年人药物代谢动力学特点1吸收过程减慢 胃粘膜萎缩,胃酸分泌减少;胃肠排空速率减慢;胃肠道血流量减少;胃肠道吸收细胞和吸收表面减少;胆汁和消化酶分泌减少2分布容积改变影响了药物的疗效在老年人应用多种药物时应注意药物间的相互作用,3代谢能力减弱 易造成某些主要经肝脏代谢的药物蓄积。临床上使药物的不良反应增多或更易出现毒性反应。 临床上应注意用药剂量和用药时间间隔,注意监测血药浓度。,4排泄机能降低,肾单位减少50%肾血流量减少50%饮水少,滞留时间延长,二、老年人药效学特点(一)对心血管系统药物反应性改变洋地黄类药物的毒性反应高,部分降压药易出现直
2、立性低血压,抗心律失常药易出现窦性停博 (二) 对内分泌药物反应性改变胰岛素和口服降糖药易引起低血糖反应,糖皮质激素类药物易引发消化性溃疡、出血、穿孔及骨质疏松,(三)中枢神经系统药物敏感性改变对中枢神经抑制性药物特别敏感如:安定可引起精神错乱,苯巴比妥引起兴奋不安,氯丙嗪引起自杀(四)对抗凝药物敏感性改变可引起长久的凝血障碍,甚至出现自发性出血,安全用药的护理,一、老年人用药的基本原则 1受益原则 有针对性用药 选择药物要合理。 2慎多药联用原则 药物品种不宜过多,一种药最好;需联合用药时,一般不超过二至三种,最多五种,3.选择时间原则根据时间生物学和时间药理学原理及疾病发作、加重与缓解的昼
3、夜节律变化特点选择4.小剂量原则除了维生素、微量元素、消化酶类药物等可用成人剂量,其他药物宜低于成人剂量,5剂量个体化原则鉴于老年人个体差异比较大,因此用药尽可能个体化,根据每个病人的具体病情选择最适当的剂量。6暂停用药原则一旦发生任何新症状,需暂停用药,7忌随意滥用药物和保健品8注意药物与药物、药物与食物之间的相互作用, 观察药物的不良反应。,二、老年人服药能力评估1老年人的理解力、记忆力,如能否说出服药方法,能否区别各类药物,能否坚持服药2老年人的视力、听力、吞咽能力、口腔状态、手足功能等,如是否有能力自己准备药物,有无吞咽困难,有无义齿引起的吞咽障碍。,3老年人的饮食习惯,老年人饮食是否
4、有规律,进食时间,饮食种类饮食习惯等4老年对药物的心理反应,是否期待药效;是否依赖药物作用5老年人的经济情况,三、选择合理的给药途径(一)口服给药(二)皮下、肌内注射(三)静脉给药(四)其他途径舌下、直肠给药、雾化吸入、皮肤给药,四、指导老年人安全用药(一)作好药物标记(二)按时用药(三)指导用药(四)剂量与配伍禁忌(五)服药方法(六)药品保管(七)特殊病人处理,五、观察药物的不良反应毒性反应胃肠道反应、中枢神经系统反应、心血管反应副作用药物产生的与治疗的目的无关的作用变态反应皮疹、皮炎、血管神经性水肿老年病五联症精神症状、跌倒、大小便失禁、不想活动、生活能力丧失,家庭用药指导,一、家庭药品选
5、购的一般原则1选药要有针对性2疗效要确切3合理选购药物4毒性要低,二、老年人家庭用药的注意事项(一)掌握好药物的剂量与剂型药品的剂量,取决于病人的年龄、体重、病情、用药的目的以及给药方法等。用药过程中,不可自行加大剂量或随意增加用药次数。,(二)掌握好用药的最佳时间 注意最佳给药时间,将服药时间的安排与人生物节律相吻合,以使药物发挥最佳疗效,减少其毒副作用。不同时间服药可明显影响药物在体内的吸收和利用,从而产生不同的效果。,(三)掌握正确的服药方法 老年人服药时,以站立、坐位最好,不要服后立即平卧,应在服后5分钟后再平卧,避免夜间用药。,(四)注意药物之间特别是中、西药的相互作用在不了解药物之
6、间相互作用的情况下,中、西药服用时间应间隔4小时。(五)老年人选用抗衰产品的原则应在专家指导下选用保健品。,三、家庭药物的保存1内服药与外用药分开,以免老人因视力不好而拿错,发生危险2药品应放在老年人容易拿取而小孩不易拿到的地方,3所用药品都要有标签,要注明药品名称、规格、作用、用法、用量等4药品要注意防潮、防质变5定期对药品进行清理,发现变质、过期药品及时处理,各种常见管道的护理,目前临床常用的管道有很多,例如胃管、尿管、深静脉置管、各种外科腹腔引流管、胸管等。它们分别具有不同的功能,常作为治疗和观察病情的手段和判断预后的依据。作为临床护士,必须要做到管理好这些管道,使其各置其位,各司其责。
7、护理的准确与否,直接关系到疾病的转归乃至患者生命。它们被称为“ 生命的管道 ”。,常见管道,鼻胃肠减压管导尿管中心静脉导管(PICC),导管护理风险识别,高危导管:气管插管、气管切开套管、T管、脑室引流管、胸腔引流管、动脉留置针、透析管、漂浮导管、心包引流管,尿道术后的导尿管等中危导管:三腔二囊管、各类造瘘管、腹腔引流管低危导管:导尿管、普通氧气管、普通胃管,导管护理风险衡量与评价,评估内容:留置时间、部位、深度、固定、是否通畅、局部情况、护理措施、健康宣教等评价:对于各种导管至少每班评估记录一次,有情况随时评估、记录评估内容应及时记录于病情护理记录单上,发生导管滑脱,拔除各类导管必须及时记录
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