人教版九年级历史上册第6课课件.ppt
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1、给我一个支点,我可以把地球撬起来,这句话是谁说的?,1,t课件,籍贯:职业:成就:发现了 ,发明了,阿 基 米 德,希 腊,科学家,杠杆和浮力定律,螺旋式水车,阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知 道哪些古希腊的文化呢?,2,t课件,第 6 课 希腊罗马古典文化,3,t课件,学习目标1.通过阅读教材,能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。2.认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最宝贵的精神遗产之一,增强对古典文化的热爱之情。,4,t课件,学习重点希腊、罗马古典文化的突出成就学习难点希腊、罗马古典文化的特点学习内容古典文化体现在文学
2、、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面,5,t课件,探究一:文学与雕塑,6,t课件,来源:Zxxk.Co,文学-(希腊神话),荷马史诗相传是由盲诗人荷马写成,包括伊利亚特和奥德赛两部分,被称为“希腊的圣经”,是欧洲文学的老祖宗,具有很高的文学、史学和艺术价值。是了解早期希腊社会的主要文献。,荷马史诗的主题是歌颂希腊民族的光荣史迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品质,讴歌克服一切困难的乐观精神,肯定人与生活的价值。,特点:神人同形同性,荷马,7,t课件,探究一:雕塑-(雕刻艺术完善),世界古代七大奇迹之一,宙斯像,掷铁饼者,掷铁饼者表现了运动员在即将掷出铁饼的一瞬间,体现出的张力,富于动感,镇定
3、的面部表情,反衬出强壮的体魄,富于戏剧性。一静一动的完美结合,表现了古代希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。,一静一动的完美结合,8,t课件,探究二:建筑艺术,9,t课件,大竞技场,凯旋门,方尖碑,万神庙,10,t课件,古希腊建筑,古希腊露天剧场(前4世紀),雅典卫城帕特农神庙,希腊雅典卫城(公元前5世纪建),多使用柱子,典型代表,风格:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。,11,t课件,罗马大竞技场,高架水道,罗马万神殿,古罗马建筑,罗马建筑吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。,使用柱子和拱形结构,庄严厚重,建筑艺术对后世建筑
4、有何影响?,12,t课件,古希腊露天剧场,古希腊露天剧场,现代体育场,高度相似,13,t课件,古罗马万神殿,总统纪念馆,美国最高法院,美国先贤殿,相似的不仅是建筑,更是一种理念。,14,t课件,古罗马竞技场,荷兰现代歌剧院,英国奥林匹克中心,这不只是古老元素的重现,更是新元素的加入。,15,t课件,建筑艺术小结:,希腊、罗马建筑风格有何不同?各有哪些著名建筑?,风 格:希腊建筑艺术主要体现在神庙。 神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。典型代表:希腊的帕特农神庙;风 格:罗马建筑吸收了希腊建筑特点,并有所创新, 如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华李宏伟。典型代表: 罗马的大竞技场、凯旋门、方尖碑、
5、万神庙等。,帕特农神庙,16,t课件,探究三:哲学与法学,17,t课件,德谟克里特,-西方哲学的故乡,苏格拉底,古希腊,希腊三贤,古希腊哲学成就突出,亚里士多德,18,t课件,德谟克里特,苏格拉底,亚里士多德,吾爱吾师,吾更爱真 亚里士多德,德谟克里特提出了“原子论” 认为宇宙是由微小的“原子” 组 成。,亚里士多德是一位百科全书式的学者。是逻辑学的创始人。他在哲学、逻辑学、物理、动植物、医学、心理学、伦理学、教育学、修辞学、军事、艺等方面都有所建树,逆境是人类获得知识的最高学府,难题使人们获得智慧之门。 苏格拉,苏格拉底的思考转向 人类社会,终身探讨人的灵魂、美德和 幸福等问题,他指出:“求
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