人教版九年级政治:第二课:在承担责任中成长课件.ppt
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1、第二课 在承担责任中成长,第一框承担关爱集体的责任,小董的爸爸初中毕业已经20年了,为了方便与初中同学联系,他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后,班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息,回忆美好的初中生活,深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。,为什么毕业20年后,他们仍能感受到当初班集体的温暖?,因为他们当初在这个班集体中建立了深厚的感情,每个人与班集体紧密地联系在一起。 这说明个人与集体相互依存,集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。,为什么毕业20年后,他们仍能感受到当初班集体的温暖?,一、我是集体的一员 (1)集体与个体的关系,集体
2、,A 集体的存在离不开个体B 个体只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 雷 锋,个体,只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱; ,某校九年级3班,许多同学:,这个班级的学生会受到什么影响?,会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等,每位同学都要积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。,
3、如何改变班级的这种状况?,集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。,集体利益与个人利益的关系:,李某是一名普通学生,大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了一些花卉;邻班同学来借卫生工具,他记在心里及时要回;班级参加学校的竞赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩一次,李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大嚷:“你是卫生
4、委员吗?真是多管闲事!”,他是多管闲事吗?,不是,这是关爱集体的表现。集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。,集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。,2、关爱集体 人人有责,(1)为什么说关爱集体人人有责?,小铭一大早就遇到了难题:几年没见的表哥打来电话,说他正在火车站,半小时后要转乘飞机离开,希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗。去还是不去?在犹豫中,时间一分一秒地过去了,小铭为什么犹豫?他该怎么办呢?,因为他
5、不知道如何处理个人与集体利益的关系。,当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量 。,(2)关爱集体的表现:(如何关爱集体?),A、表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。,B、关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。,C、关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。,A、表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。,(2)关爱集体的表现:(如何关爱集体?
6、),为什么三个和尚没水喝?,一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。,因为他们不团结,也没有协作,更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。,人 多 力 量 一定 大 吗?,为什么众人拾柴会火焰高,而三个和尚却没水喝呢?,众人拾柴火焰高!,因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集体中要求大同存小异,要善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。,因此,集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。,什么
7、是拓展训练 ?培养团队合作和凝聚力的一种训练,背 摔 参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两手不得向外打开,参加保护的队员,两腿成弓步且相互抵紧,两手搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰,当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。,雷区取水 在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。,1“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明A整体利益必须服从局部利益 B个人利益与集体利益是相互依存的C维护集体利益就不能追求个人利益
8、 D集体利益要服从个人利益,B,2.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为 A不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责 B为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事 C倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存,A,3.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明: A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体,人人有责 C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱
9、集体必须以社会对个人的尊重为满足,B,4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是 A关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之一 B关爱集体,才可能为集体贡献才智 C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D人才招聘应主要看学历,其它无关紧要,D,第二框承担对社会的责任,一、国家兴亡匹夫有责二、热心公益服务社会,责任意识,奉献意识,(国家、民族),李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。,一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。,九年级4班的部分同学利用双
10、休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。,出租车司机:“文明在的士,美化新城市”的倡议市民:举报化工厂排放污水部分同学: “珍爱生命,远离毒品”的宣传活动这些是他们必须做的事情吗?为什么?他们的做法会产生什么社会影响?,不是,但作为公民,在做好本职工作的同时,应该承担起关爱社会的责任!,营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围!,如何承担对社会的责任?,1、作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围!,一、国家兴亡 匹夫有责,那么,我们应怎样承担起对国家及社会的责任?,1、作为外企员工,他们遇到了什么考验?
11、2、作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?,是否具有高度的社会责任感:若辞去工作,则会使自己的经济利益受到损失;若不辞去工作,则又会做出伤害国家尊严和民族感情的事。,他们具有强烈的民族尊严感。维护国家的尊严、荣誉和利益,是每个公民应尽的责任。他们为了维护国家尊严、荣誉和利益,因此做出了辞职的选择。,3、作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?,A、增强法律意识,关心国家安全;B、树立民族自豪感与自信心,以自己行动为祖国增光添彩;C、增强民族自尊心,同损害国家尊严的行为作斗争;D、当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。,2、
12、维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。,七七事变,如何承担对社会的责任?,3、当国家处在困难时刻,更能考验公民的责任意识,主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。,如何承担对社会的责任?,4、“国家兴亡,匹夫有责。”青少年要肩负振兴中华、民族复兴的重任,积极投身到中国特色社会主义伟大事业,让青春焕发出更加绚丽的光彩。,如何承担对社会的责任?,1、营造“我为人人,人人为我”的社会氛围2、维护国家尊严3、为国家分忧、勇担重任4、肩负着振兴中华、铸造民族辉煌的重任,如何承担对社会的责
13、任?,5、热心公益,服务社会,1、小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦呢?,因为小石在参与社会公益活动的过程中,他既承担了社会责任,又帮助了他人,并使自身价值在奉献中得以提升,它告诉我们:社会需要互助、需要彼此关爱,只有彼此关爱,人人都献出自己的一份爱,社会才会更加和谐、美好。,2、小石付出了什么?收获了什么?,付出的有:时间、金钱、精力等,收获了他人的认可和赞许,并使自身的价值在奉献中得到提升,使自己的生活变得更加充实和有意义。,中国青年志愿者防沙治沙绿色行动,一个正在服刑的犯人对王妈妈说:“我13岁的儿子跟爷爷奶奶生活,爷爷失明,奶奶半瘫,孩子卖掉了家里所有的电器,已经离家出
14、走,求您帮我这个孩子。”为了找到孩子,王妈妈和监狱的工作人员一起找了十多天,终在一个桥孔下找到了正打瞌睡的孩子,看到冒着倾盆大雨赶来的王妈妈一行,惊呆了。从此,多年来一直遭受歧视的孩子吃上了热腾腾的饭菜,穿上了净净的衣服,有了属于自己的家,走进了学校的大门,这是王妈妈寻找、关爱许多服刑犯孩子过程中的一个细节。为了帮助服刑犯的孩子,王妈妈创办了“太阳村”幼儿园,多年来,王妈妈自费收养了十几个孩子,大的已经工作或考上大学,最小的才4岁。“我要帮助那些服刑的孩子,我要把那些无人看管的服刑犯的孩子接到我的幼儿园,让他们健康成长。”为了实现这一心愿,王妈妈付出了无数的心血、精力和爱。,如果你是王妈妈的子
15、女,你如何看待“母亲”的行为?,这是热心公益、服务社会的行为。参加公益活动是一种无偿的付出,有利于他人,有利于社会,有利于提升自己的道德境界。 我会为有这样伟大的母亲而骄傲。,你参加过哪些公益活动?体会是什么?,义务植树、向居民宣传防火知识、帮助孤寡老人打扫卫生、参加社会志愿活动等。体会:参加公益活动:一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。,为什么要积极参加社会公益活动?,(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,应该是一个人人相互关爱的社会。(2)我们既
16、承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;,(3)热心公益,服务社会,不仅能进一步增强志愿者的社会责任感,同时,也能影响更多的人践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。,一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄,见过1000多名艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。2000年至2003年,她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月,这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖” 拉蒙麦格塞公共服务奖。这位老人说:“给比得带来更多的愉快,这不是因为给是一种牺牲,而是因为通过给表现了我的生命力。”
17、这个事例说明了什么?,高耀洁老人,中国民间防艾第一人,参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少,而在于参与社会公益活动的热情和实际行动,这样社会生活才会变得更加美好。,这个事例说明了什么?,我们可以参加哪些社会公益活动?,参加义务植树;向居民宣传禁毒、防火等知识;打扫社区卫生,宣传环境保护;看望敬老院的老人;帮助维护交通秩序;参加中国青年志愿者行动,1周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”;鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了A他们只是为了实现自己的人生目标 B国家兴亡,匹夫有责C人心齐,泰山移 D、他们自觉地服从集体的安排,B,2构建设和谐社会,需
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