大学关于进一步加强毕业生就业工作的实施意见.docx

《大学关于进一步加强毕业生就业工作的实施意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学关于进一步加强毕业生就业工作的实施意见.docx（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、大学关于进一步加强毕业生就业工作的实施意见为提高我校就业工作的整体水平，实现毕业生最大限度的就业，构建多层次、全方位的毕业生就业工作长效机制，根据教育部、省教育厅和人事厅的有关文件精神，结合学校实际,特制定本实施意见。一、提高认识，加强领导，确立就业工作优先的科学发展观L学校就业工作的指导思想是：紧紧围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局，以就业为导向，转变办学指导思想，以就业为导向，调整学科专业结构，以就业为导向，优化人才培养结构，采取积极有效的措施，加强毕业、就业、创业教育，拓宽就业渠道，积极引导毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方建功立业。根据新的形势和要求来研究、探索、实施各项改

2、革，规范完善各项制度，形成科学合理、高效便捷的就业工作模式和运行机制，努力实现我校毕业生充分就业的目标。2 .就业工作实行“一把手工程”。毕业生就业状况如何,关系到毕业生的切身利益，关系到学校的可持续发展。学校各级党政领导要亲自抓，将毕业生就业工作作为学科建设和人才培养的一个重要环节，将毕业生就业工作纳入工作的重要议事日程，学校将其列为党政主要负责人的任期目标制并作为考核各级领导干部政绩的重要内容之一。3 .建立健全基层毕业生就业工作评估体系，并将其作为一项常规性工作每年开展。对评估成绩突出者进行表彰奖励,以评促建，切实将就业工作提高到一个新水平。二、以提高一次性就业率为中心,推行学科建设、招

3、生、培养、就业联动改革4 .坚持学科专业结构调整与毕业生就业率适度挂钩。对于当年本科就业率低于85%、专科就业率低于65%的学院，根据市场需求情况和学校实际，可采取专业数总量控制的措施,即申报一个新专业同时撤并一个现有的专业；对毕业生就业率连续3年分别低于我校本层次平均水平的专业，可采取限期进行改造或撤并的措施。5 .坚持年度招生计划与毕业生就业率适度挂钩。把毕业生就业状况作为确定学校招生规模的重要依据。对当年本科就业率低于80%,专科就业率低于55%的专业，根据市场需求情况和学校实际，可采取削减第二年招生计划的措施；对本专业就业率连续两年低于80%,专科就业率连续低于60%的专业，根据市场需

4、求情况和学校实际，可采取隔年招生和暂停招生等措施。6 .坚持学位工作与毕业生就业率适度挂钩。在申报新增硕士、博士学位点时，将本科生和研究生的就业率作为依据之一。对本科就业率连续三年高于85%,研究生就业率连续三年高于90%的学科专业，在申报时优先考虑。7 .坚持毕业生就业率同各学院教育教学改革适度挂钩。就业率连续三年低于我校本专科平均水平的学院，学校在新增教学编制、职称岗位设置、教育经费投入等方面实施限制。当年本科就业率低于90%,专科就业率低于70%的单位，教学工作评估不得评为优秀。8 .高等职业教育要主动适应经济和社会需要，突出职业技术教育特色，在教学过程中加强实践环节，培养学生的动手操作

5、能力，提高学生毕业前的职业技能，力争在毕业生离校前获取“双证”，为社会培养技术应用型人才。三、以优化完善就业工作条件为重点，加强就业指导机构建设9 .加大经费投入。根据教育部、省教育厅、人事厅的要求，学校按每年每名毕业生不少于150元的标准核拨就业经费，并列入学校当年经费预算，予以重点保证和落实。各学院也要结合实际，根据就业工作需要，配备相应的就业经费。10 .改善毕业生就业指导工作条件。建立健全就业工作的信息发布室、信息查询室、洽谈室、咨询室、档案管理室等开展毕业生就业工作的专用场所。根据省教育厅、人事厅的要求，用于毕业生就业指导的专门场所不少于30。平方米。11 .加快毕业生就业工作信息化

6、建设。建立并完善高效化、大信息量、复合功能的学校毕业生就业网站，充分利用就业网收集用人单位需求信息和发布毕业生生源信息，逐步建立起与教育部和XX省毕业生就业公众网相连接的能够独立运行的毕业生就业信息网。以信息化推动毕业生就业工作现代化，努力提高毕业生就业工作效率。12 .加强就业指导的机构建设。学校毕业生就业指导机构内部设立生源审核部，主要负责每年毕业生生源的审核工作；设立信息管理部，主要负责就业网站的维护工作；设立对外联络部，主要负责就业单位和校友的联络工作；设立档案管理部，主要负责毕业生档案及档案留校学生档案的管理工作；设立就业政策宣传部，主要负责国家及学校就业政策的宣传、咨询以及就业指导

7、课等工作。配备一定数量的就业专职工作人员，学校毕业生就业指导机构的专职人员不少于5人。实行专兼结合，校内校外结合的办法，按照与应届毕业生1：500的比例配备专兼职工作人员和就业指导教师。13 .以加强就业指导工作人员素质建设为重点，提高就业工作人员的整体水平。按照“专兼结合”的原则，每年有计划地组织毕业生就业指导工作人员参加理论培训和进修学习，开展工作交流和社会考察活动，提高他们的政策水平和业务能力，尽快建设一支专门化、专业化、专家化的高素质就业指导工作队伍。四、以毕业生充分就业为目的，加强就业教育服务，拓宽就业渠道14 .建立就业教育引导机制。在毕业生中开展形式多样的主题教育活动。积极做好“

8、爱心捐助”、“最佳恩师评选”、“赠言展示”、“毕业宣誓”等受毕业生欢迎的活动。结合思想政治教育，开展就业教育，使毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的就业观。鼓励毕业生到西部创业，非西部生源的毕业生到西部就业的，学校将给予每人3000元奖励。15 .建立全过程就业指导机制。将就业教育贯穿人才培养的全过程。一年级进行大学生成才教育指导，二年级重点开展素质教育竞赛活动，三年级开展择业基础教育，四年级开设就业指导课，重点讲授择业技巧、就业政策和法律法规。学校成立大学生就业指导课教研室，将就业指导课作为学生的必选课列入教学计划管理。16 .建立就业服务机制。学校继续实行“就业导师制”，每个

9、导师负责10名左右的毕业生的指导。继续开展就业法律顾问工作。建立“周二”就业政策及有关问题咨询日制度。在毕业生中进行人才素质测评，职业生涯规划指导、职业倾向测试等。17 .积极收集就业信息，拓宽就业渠道，开拓毕业生就业市场。继续实施“十百千”工程，重点联系十大系统，百家大型企业和单位，千名校友，通过专题调研、毕业生跟踪调查、校友会等渠道，加强与就业信息员、校友的联系，最大限度的获取就业信息。学校每年至少组织一次大型的校内毕业生供需见面会,鼓励和支持学院独立或联合举办小型、专业化毕业生供需洽谈会，同时积极组织毕业生参加地方政府、行业协会和其他院校举办的毕业生供需见面会。18 .加强就业基地建设，培育建设学校毕业生就业市场。就业基地建设的目标是：逐步形成以XX省市场为龙头，学校专业市场为基础，京津地区、江浙沪地区、珠三角地区的区域市场为支点，辐射其他地方市场，打通西部就业市场，把考取公务员、研究生和到部队就业作为特殊的就业市场给予加强，形成融教学、科研、实习、就业为一体的20。个左右的多功能基地，最终构建起面向全国的“大基地、大市场、大就业”的良性格局。