在青年干部座谈会议上的发言材料.docx
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1、在青年干部座谈会议上的发言材料我是*年*月参加*作的,也算是一个年轻的“老兵”了。这一路走来感悟颇多,如果真让我说说感到了什么,悟到了什么,我想说我感到了作为青年*干部身上的重担,悟到了怎样做才能稳步的成长。就我而言,今天主要汇报以下四点:我汇报的第一点是:不要停止学习的脚步。不同于学生时代,入职后的学习不是以考试为目的,不能只是满足于干什么学什么,它是深度的、全面的、科学的。深度学习,就是不能简单的停留在做习题、操作系统上,关键是搞清楚*8工作、政策的原理、规律、背景和风险防范事项,知道WhaL更要知道Why和how。全面学习,就是在学好具体业务的基础上,广泛涉猎、综合吸收。一方面,要学习为
2、人处世的基本常识,让自己变得成熟一些、干练一些,少一些学生气;另一方面,要学习科学合理的表达(说话),让自己更好的与他人交流沟通协调。这些东西没人教我们,也没有类似的课程培训,我的体会是不要做机关里说话的胆小鬼,有发言的机会、演讲的机会就去练习、尝试,去脱稿发言,还可以多看看像超级演说家这样的节目,抽时间去模仿、去刻意训练,时间长了,你就会收到意想不到的效果。科学学习,就是要方法有效。最大的一点收获就是偷偷的学,别人不可能手把手去教你,我们就应该做个有心人,对一些好的做法、好的经验自个儿先去琢磨,觉得可行再去模仿,最后转换为自己的本事和本领。同时,要利用好市局组织的练兵比武这个平台,利用好一些
3、比较走心的、实用的微信公众号去学习,这样能帮你少走很多弯路。我汇报的第二点是:养成一些好的习惯。中国有句古话叫习惯成自然。好的习惯,会让我们工作起来有条理,也会让人觉得你这个很靠谱。一是养成汇报的习惯。只要是领导交待给的事情,无论事情大小,这都是公家的事情,就需要多请示、多汇报、多见面。一来可以听听领导的想法。要坚定理想信念,勇担时代重任。“五四”精神的核心,是伟大的爱国主义。历史雄辩地证明,中国共产党是“五四”精神最忠诚的继承者。共青团作为党的助手和后备军,党有号召,团有行动,党的任务就是共青团的任务,就是青年人的任务。因此,纪念“五四”运动,弘扬“五四”精神,就要热爱祖国,坚定建设中国特色
4、社会主义的信心。?政治信念是人生的“总开关”,拥有坚定理想信念是有为青年最可宝贵的品格。理想信念不坚定,难担大任;政治方向不明确,难受重托。90年前,广大青年以争取民族独立、维护国家主权和领土完整,实现最广大人民的解放、民主和自由为己任,体现出高度的奉献精神和历史责任感。当今时代,发展是第一要务,当代青年的历史使命,从大的方面讲,就是实现中华民族伟大复兴。税收是国家的命脉,要实现中华民族伟大复兴,实现国强民富,必须充分发挥税收的各项职能作用。作为国税青年,我们要认真学习、深刻理解中国特色社会主义理论体系,努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑,在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观
5、,牢牢把握人生的正确航向,努力成长为国税事业发展的合格建设者。当前国际金融危机对我国的政治、经济、社会等带来深刻影响,但“危中有机二遇上金融危机对青年人来说在某种意义上也是一种机遇和锻炼,广大国税青年要认清形势,明确任务,坚定信念,肩负起“聚财为国、执法为民”的神圣职责,以强烈的时代责任感争当当代青年的表率。第二,要坚持终身学习,炼就过硬本领。“非学无以广才,非志无以成学:当今世界激烈的综合国力竞争,说到底是国民素质的竞争,长远看是青年素质的竞争。青年时期是一个人精力旺盛、记忆力强的时期,是一个人学习的黄金时期,也是最需要知识武装的时期,不学习就会落伍,就会被竞争日趋激烈的时代所淘汰。知识引导
6、人生,学习成就未来。在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下,当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫。在座各位年轻人的学历都较高,有了高学历是不是不要再学习了呢?恰恰相反,要学的内容更多了。流水不腐,户枢不蠹。你只有在工作中不断学习新东西,才能保持思维的灵动,才能跟得上时代的步伐。那怎样去学呢?我送大家“三个字”:一是要“拓年轻人切记要防止“骄娇”二字,当今世界形势发展变化很快,年轻人尤其是近几年参加工作的,不熟悉、不了解、不明白的东西应该不少,所以一定要静下心来,虚心学习,老老实实地当小学生,一点一滴地学,尽快填补自己未知的知识领域,不断拓宽自己的知识面。除了学习本岗位业务知识
7、外,还要认真学习与税收工作相关的如计算机、法律、外语、经济管理及WtO规则等各方面知识,使自己的知识结构适应时代发展的要求。刚才有的同志谈工作体会时说到自己在国税部门搞计算机技术,需要学习更多税收知识才能适应本职工作,确实是这样。对每个人来说时间都是公平的,一天一夜24小时。第一个8小时工作,第二个8小时睡觉,还有第三个8小时,谁抓住了这第三个8小时,谁就抓住了未来。作为年轻人应更加充分利用好这第三个8小时,少点应酬,少点玩乐,多用来学习、钻研业务。二是要“活二也就是要活学活用,不能读书读成“书呆子”。在某种意义上说,知识不等于能力,我们要努力把知识转化成能力。要多思考,多实践,把“读万卷书”
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