必修三核心知识点ppt课件.ppt

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1、必修三核心知识点图解,一. 内环境的作用:,二、动物的神经调节,三、动物的激素调节 血糖平衡的调节,甲状腺激素的调节,四、动物的免疫调节,细胞调节过程,体液调节过程,五、植物的激素调节-生长素的作用,七、 群落,六、 种群,八、生态系统,组成成分和营养结构,能量流动,物质循环,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传导,外界环境中的物质,体 内 细 胞,一.内环境的作用:,内环境是细胞与外界环境进行物质，能量交换的媒介,1、反射的结构基础反射弧,二、动物的神经调节,思考: 如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者

2、是脊髓相应的中枢呢？,反射弧结构只有保持完整才能完成反射,2.神经系统的结构和功能的基本单位神经元,神经纤维上的兴奋传递方向： 双向的 与膜内电流方向相同。,细胞间的传递,B细胞,胰岛素,A细胞,胰高血糖素,升血糖,降血糖,三、动物的激素调节-血糖平衡的调节,CO2+H2O+能量,肝糖原肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,氧化分解,合成,转变,血糖0.81.2 g/L,消化,吸收,分解,转化,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等 非糖物质,人体中血糖的来源和去向（正常情况下）,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌增加,胰岛B细胞,促进血糖进入组织细胞中，同时抑制肝糖原分解和非糖物质转化,下丘脑某一区域,+,+,甲状

3、腺激素分泌的分级调节示意图,寒冷、惊吓等刺激,三、动物的激素调节-甲状腺激素的调节,特异性免疫(获得性免疫)：,出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。,体液免疫,细胞免疫,分类,特点：,抗原：引起机体产生特异性免疫反应的物质抗体：专门抗击这种病原体的蛋白质,四、动物的免疫调节,体液免疫过程,抗原,淋巴因子,四、动物的免疫调节-体液调节,抗原,四、动物的免疫调节-细胞调节过程,生长素化学本质 感受光刺激的部位 弯曲的部位 产生的部位 分布的部位 运输的方向, 吲哚乙酸,尖端,尖端下部,分裂能力强的部位,生长旺盛的部位,横向运输尖端,（主动运输）,五、植物的激素调节,生长素的生

4、理作用,两重性：低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。,生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度是不一样的；, 三者对生长素的敏感性是根芽茎。,（2）针对三条曲线对比分析，可以得出：, 三者对生长素的敏感性 根芽茎。,另：不同植物的敏感度不同 双子叶植物单子叶植物,1.种群：在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。2.种群数量特征：出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成：预测种群的变化趋势性别比例,六、 种群,种群“S”型增长曲线,在食物（养料）和空间等有限的条件下， 种群数量呈现S型增长趋势。,K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。,1.群落：同一时

5、间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.丰富度 群落中物种数目的多少称为丰富度（物种的组成是区别不同群落的重要特征。）3.种内和种间关系 种内斗争：指同种生物个体之间，由于争夺食物、空间或配偶等发生的斗争。,七、 群落,种间关系,（“”表示有利，“”表示有害）,彼此有利相互依存,根瘤菌与大豆,一方有利一方受害,彼此抑制,种群A得利种群B有害,蛔虫和人,水稻和杂草,羊与草狼与羊,生态系统的结构,生态系统的功能,生态系统的组成成分,生态系统的营养结构（即食物链和食物网）,生态系统的稳定,八、生态系统,非生物的物质和能量生产者 初级消费者消费者 次级消费者 三级消费者分解者,（自养生物）,（异养

6、）,（异养）,八、生态系统-组成成分,主要成分,必要成分,生产者,消费者,分解者,非生物的物质和能量,连接生物界与无机自然界两个重要环节是：_和_。,1此食物网中的食物链 有_条。2属于第二营养级的有 _，只属于次级消 费者的生物是 _。3猫头鹰占有_个营养级。4蟾蜍和蜘蛛的关系既是_，又是_。5吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是_。6吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍 的数量可能是_。,5,吃草籽鸟、昆虫,蜘蛛,4,捕食,竞争,竞争,增加,猫头鹰,吃虫鸟,蛇,吃草籽鸟,蜘蛛,蟾蜍,昆虫,草,1.生态系统中能量的输入、传递、转化和丧失的过程,称为生态系统的能量流动。,2.生态系统中能量流动的起点：生产者

7、将太阳能转化成存储在有机物中的化学能,八、生态系统-能量流动,3.生态系统中能量的源头是什么？,除少数空间，均来自太阳能。,4.流经一个生态系统的总能量是？,生产者所固定的太阳能的总量。,5.能量流动的渠道是？,食物链和食物网。,能量流动特点：单向流动，逐级递减传递效率：10%20%,1.物质循环的概念,是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。,八、生态系统-物质循环,2、碳循环：碳在无机环境与生物群落之间是以_的形式进行循环的。,CO2,（2）碳在生物群落中存在的形式是_。,含碳有机物,生物圈是地球上最大的生态系统。

8、,碳的循环形式：CO2,碳的循环过程,（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：,CO2；,CO2和碳酸盐；,含碳有机物；,绿色植物的光合作用；,食物链、食物网,生物的呼吸作用微生物的分解作用 化石燃料的燃烧,3、能量流动和物质循环的关系P103,1、全球性的生态环境问题,全球气候变化臭氧层破坏酸雨水资源短缺土地荒漠化海洋污染生物多样性锐减,第六章 生态环境的保护,2、生物多样性,因此，我们的保护也要从基因、物种和生态系统三个层次着手。,生物多样性的价值 潜在使用价值：尚未不清楚的价值 间接使用价值：对生态系统起重要调节作用 直接使用价值：与人类有关的,生物多样性的保护措施就地保护（自然保护区）迁地保护（动物园、植物园、水族馆等）建立精子库、种子库等加强教育和法制管理 生物多样性锐减的原因生存环境的改变和破坏人类掠夺式的开发和利用环境的污染外来物种的入侵,