历史必修一第一单元 第二课ppt课件.ppt
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1、第二课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 中央集权制度的确立,学习任务,了解春秋战国时期的基本史实;了解秦统一后加强中央集权的措施;认识皇帝制度、三公九卿制、郡县制;了解中国古代的中央集权制度;,春秋战国时期 从群雄割据到大一统,春秋战国时期(公元前770年-公元前221年),东周在战国后期(前256年)被秦国所灭,所以春秋战国时代在时间上并不全然包含在东周王朝里面。春秋时期,简称春秋,指前770年-前476年,是属于东周的一个时期。“春秋” 一名取自于鲁国史官编纂的春秋一书。春秋战国分为春秋时期和战国时期,其分水岭是在公元前453年,韩、赵、魏三家灭掉智氏,瓜分晋国为标志。战国时期简称战国,指
2、公元前475年前221年,是中国历史上东周后期至秦统一中原前,各国混战不休,故被后世称之为战国。战国一名取自于西汉刘向所编注的战国策,阅读子目“从群雄割据到大一统”,归纳春秋战国时期的时代特征。,宗法分封制逐步瓦解,中央集权制逐步确立; 各国纷纷变法,不同程度加强了中央集权;,国家由分裂逐步走向统一; 各诸侯国之间的争霸和兼并战争,实现了局部的统一;,战国时期各国的变法,秦国的商鞅变法(公元前350年)政治:废分封、行县制;经济:废井田开阡陌;统一度量衡;重农抑商奖励耕织 ;文化:燔诗书而明法令,魏国的李悝变法(公元前396年)政治:削弱世卿世禄制度,提倡选贤任能;经济:尽地利之效;军事:建立
3、武卒制度;,通过变法,各国都不同程度的加强了中央集权。,战国时期的兼并战争,公元前406年,魏灭中山国;公元前316年,秦灭蜀;公元前286年,齐灭宋;公元前256年,楚灭鲁;,国家实现了局部的统一。,从群雄割据到大统一,各国兼并战争实现局部统一,为秦的大统一奠定基础,各国纷纷变法不同程度加强中央集权,为秦建立中央集权制奠定政治和社会基础,春秋战国时期的时代特征,政治:宗法分封制逐渐瓦解,中央集权制度逐步确立;经济:井田制逐步瓦解,土地私有制度逐步确立;文化:百家争鸣;文化下移;社会:贵族逐渐衰落,平民逐渐崛起;总体:处于一个动荡、变革是时代;,秦帝国(公元前221公元前206) 中央集权制度
4、的确立,秦统一以后巩固统一多民族国家的措施,政治:建立中央集权制度经济:统一货币和度量衡;在全国确立土地私有制度;文化:焚书坑儒,实行文化专制;军事:修筑万里长城;北击匈奴、南征百越;社会生活:实行避讳制度;皇帝有排它性特权;,通过上述各个方面的措施,秦强化了君主专制主义中央集权制;,中央集权制,皇帝制度,行政制度,选官制度,监察制度,法律制度,皇权至上,皇位世袭,实现皇权的工具,三公九卿制,郡县制,军功授爵授田制,御史大夫负责监察百官,中央行政制度,地方行政制度,秦律,秦中央集权制度的确立 君主专制主义下的中央集权,皇帝制度起因:嬴政灭六国以后,真正成为天下的共主。为了显示这一地位的变化和强
5、化对全中国的统治,王的名号显然已经不符合要求(万王之王),嬴政决定另选君主名号,他认为自己“德兼三皇、功包五帝”,决定兼采“皇帝”二字作为君主的名号。,具体内容:皇权至上、皇位世袭,皇权至上,权力:高度集中,权威:唯我独尊,皇帝集立法、司法、行政、军事大权于一身,皇帝在政治和日常的生活中具有排他性的特权,皇位世袭,皇位继承制度:嫡长子嫡长孙继承制,积极作用:增强了民族凝聚力,推动民族国家的形成。,礼仪制度,1秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,这主要是指他A继承了秦国王位B在全国推行郡县制C灭六国统一天下D修建万里长城2秦统一后,“朕”掌握了中华民族、国家、政府的最高权力。“朕”是指A皇帝
6、B王朝C丞相D御史大夫3下列关于秦始皇确立“皇帝”称号的说法,不正确的是A具有神化皇权的意图B立志效法古代明君C是君主集权的产物 D体现了专制的倾向,(秦朝初年)“法令出一,“天下之事无小大,皆决于上,这说明了秦朝A.国家大事由上天决定 B.君主对臣子严密控制C.中央集权的不断强化 D.君主权力的高度集中,皇帝集立法、司法、行政、军事大权于一身,那么他的权力该如何实现呢?这显然需要其他制度来保障皇权的实现。这些制度包括行政制度、选官制度、监察制度、法律制度等。,行政制度中央行政制度,根据材料并结合所学回答,上图所示的什么制度?丞相、太尉、御史大夫的职责分别是什么 ?这一制度具有怎样的特点?,三
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