第一章传染病与免疫复习ppt课件(知识梳理和习题).ppt

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1、第八单元 健康地生活,第一章 传染病与免疫,池上镇中心学校 刘延香,复习目标：,1、了解传染病的病因、传播途径和预防措施。2、了解艾滋病病原体、传播途径及预防措施。3、掌握人体的免疫功能，理解和区分人体的两种免疫类型，了解计划免疫。,基础知识我梳理：,第一节传染病及其预防,传染病,流行性,传染性,传染源,传播途径,易感人群,空气传播,生物媒介传播,饮食传播,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,病原体,细菌,病毒,寄生虫,1、下列属于传染源的是 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒,B,2、下列动物属于病原体的是 。 A、蚊子 B、疯狗 C、蛔虫 D、带细菌

2、的鼠,C,典型例题解析,3、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播 。 A、艾滋病 B、流感 C、疟疾 D、肺结核,A,4、以下不是预防流感传染的方法是 。 A、常带口罩 B、隔离流感病人 C、消灭蚊子 D、接种流感疫苗,C,典型例题解析,5、有一次，小辉全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小辉吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是 。（2）从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属于 。（3）小辉患病前属于 ，患病 时成为 。,甲肝病毒,传播途径,易感人群,传染源,典型例题解析,6、医生诊断某人得了传染病.从传染病流行环节

3、分析: 立即给病人打针吃药是为了 。 对病人房间,用具进行消毒是 。给接近病人的人进行预防注射是为了 。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,典型例题解析,第二节免疫与计划免疫,一. 人体的三道防线,人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活，是因为人体具有保卫自己的防线。那么，究竟有哪些防线呢？,第一道防线的组成：,皮肤和黏膜。,第一道防线的功能：,皮肤,皮肤,黏膜,(1),(2),(3),人体的第一道防线皮肤和黏膜,1、阻挡病原体2、分泌物（乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）有杀菌作用。3、纤毛具有清扫作用。,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,吞噬细胞消灭病原体,第二道防线的组成：,体液中

4、的杀菌物质和吞噬细胞,第二道防线的功能：,人体的第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞,1、溶菌酶破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解。2、吞噬细胞吞噬消化病原体,人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用非特异性免疫（先天性免疫）,第一、第二道防线的特点：,思 考,1、为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?,讨论,抗原,淋巴细胞,抗体,病原体,吞噬细胞,淋巴细胞,水痘病毒,抵抗水痘病毒的物质,刺激,产生,结合,吞噬细胞,清除水痘病毒，或使水痘病毒失去致病性,水痘病毒在人体内的过程,天花病毒,人体,刺激淋巴细胞,抵抗天花病毒的物质,新的天花病毒,天花病毒,

5、人体,天花病毒侵入人体的过程,第三道防线：,特异性免疫,病原体,人体,产生抗体,消灭病原体,（抗原）,抗体的特点,1、抗体是由抗原引起的；2、抗体是一类蛋白质，也称免疫球蛋白；3、抗体可使病原体凝集，可中和病原体产生的毒素；4、抗体存在体液中,抗原：引起人体产生抗体的物质抗体：抵抗抗原的物质,胸 腺,淋巴结,脾 脏,免 疫 细 胞,第三道防线的组成：,免疫器官和免疫细胞,第三道防线的功能：,产生抗体，消灭病原体。,特点：人出生以后逐渐建立起来的后天防御屏障，只对某一特定的病原体或异物起作用特异性免疫（又称后天性免疫）。,第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？,思 考,二免疫的功能,免疫是什么意

6、思呢？,最初的含义是免除疾病。现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。,清除体内衰老，死亡和损伤的细胞,自身稳定,免疫具有三方面的重要功能,. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。,防御感染,监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）,免疫监视,计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。,三计 划 免 疫,疫苗的成分：(P51),疫苗通常是用杀死的或减毒

7、的病原体制成的生物制品。,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,皮肤和黏膜,基础知识我梳理：,第二节免疫与计划免疫,免疫,有利:,功能,非特异性免疫,类型,不利:,特异性免疫,第一道防线:,第二道防线:,第三道防线,免疫器官：,免疫细胞:,可产生,抗体,作用:,特点:,成分:,清除抗原,特异性,蛋白质,防卫、监控、清除,器官移植斥、过敏,胸腺、淋巴结、脾脏,淋巴细胞,典型例题解析,1、下列为非特异性免疫的是( ) A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细

8、胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,B,C,3下列属于特异性免疫的是（ ）A淋巴结对病原菌的过滤B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C患过天花的人对天花病毒具不感染性D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 4天花病毒对人体来说是（ ）抗原；抗体；传染源；病原体A、 B、C、 D、,D,C,典型例题解析,5、吃同样的鱼虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是（ ） A、人体抵抗抗原的功能过强 B、人体抵抗抗原的功能过弱 C、某些鱼虾有毒素 D、某些人体质太弱6、接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于 ( ) 特异性免疫 非特异性免疫 自然免疫 人工免疫 A、 B C D. ,A,D,典型例

9、题解析,7、接种卡介苗能预防肺结核的原因是( )A、直接杀死结核杆菌 B、全面增强易感人群的体质 C、使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体 D、使人获得非特异性免疫,典型例题解析,C,8、特异性免疫中直接起免疫作用的是( ) A、抗原 B、抗体 C、疫苗 D、溶菌酶,典型例题解析,B,9、下列作用不属于非特异性免疫的是( )A、人体皮肤的屏障作用B、吞噬细胞的杀菌作用C、抗体使病原体的凝集作用D、干扰素对病毒的抑制作用,典型例题解析,C,10、 下列属于非特异性免疫的是( )A、泪液的杀菌作用B、得过天花的人不再患天花C、幼儿接种卡介苗D、注射流感疫苗,典型例题解析,A,1、下列皮肤的作用中

10、，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温,2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,3、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞,A,B,D,课时训练,4、2003年9月世界许多地方爆发流感,但人体的皮肤对流感病毒具有屏障作用,这种作用属于( )A、特异性免疫 B、非特异免疫C、人工免疫 D、计划免疫,典型例题解析,B,5、预防接种能预防传染病的原因是 ( )A能使人体在不发病的情况下产生抗体 B接种的疫苗能直接消灭侵入人体的

11、病原体C. 干扰素对病毒有抑制作用 D人体体液的免疫作用,课时训练,6、人体非特异性免疫功能在病原体感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是 ( ) A.干扰素抑制肝炎病毒 B接种卡介苗预防结核病 C皮肤防止细菌侵入人体 D唾液中溶菌酶杀死细菌,课时训练,7艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统，使大量的免疫淋巴细胞死亡。因此，艾滋病患者往往会患正常人群中极少见的疾病，这表明艾滋病患者基本丧失 ( ) A非特异性免疫功能 B人工免疫功能 C.特异性免疫功能 D免疫功能,课时训练,8、下列属于病原体的是( ) A、患狂犬病的狗 B、带痢疾杆菌的苍蝇 C、病人身上的腮腺炎病毒 D、结核病人的痰,9、一切人员入境时都要进行检疫，其目的是( )A、保护易感人群 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫,课时训练,10、截止今年3月15日，全国49起高致病性禽流感疫情被全部扑灭。采取的主要措施是“一旦发现疫禽，坚决扑杀，彻底消毒，防止疫情扩散；务必把疫情扑灭在疫点上，阻断疫情向人的传播”等。对运输工具、禽舍等的“彻底消毒”是为了( )A.控制传染源 B.切断传播途径 C.预防易感人群 D.实施人工免疫,