七年级第二学期期末调研.doc

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1、七年级第二学期期末调研生 物 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题分，共分）将颗粒完整的种子分为甲、乙两组，在条件下，甲组种在肥沃、湿润土壤里，乙组种在贫瘠、干旱土壤里，这两组种子的发芽状况是( ) 甲先发芽 乙先发芽 同时发芽 都不发芽毛白杨是北京常见树种，它从一粒种子长成一棵大树的过程中，下列叙述不正确的是( ) 根尖和茎尖具分生组织，使之不断生长 生长发育只需要氮、磷、钾三种无机盐 开花结果后，杨絮有利于种子的传播 茎中有形成层，细胞具有持续分裂能力栽培作物时常要进行人工传粉，以提高产量。下列叙述正确的是( ) 人工采集的花粉来自花的雌蕊 采集的花粉应涂抹在植物的子房上 精子和

2、卵细胞结合为受精卵 胚珠内的受精卵发育成种子的胚乳如图，下列有关花生的叙述正确的是( ) 据图可知花生是被子植物 是由胚珠发育而来的 中的营养贮存在胚乳中 是由子房发育而来的关于无土栽培的叙述，正确的是( ) 各种植物的培养液都相同 各种培养液的成分都相同 不同植物适用不同培养液 培养液的浓度越高越好如图所示，从猿到人的进化历程中，不是进化特点的是( ) 脑容量增大 上肢变长 直立行走 制造和使用工具对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证，下列陈述 属于观点的是( ) 古人类露西的化石是在非洲发现的 露西大约生活在万年前 在东非大裂谷发现许多早期古人类化石 亚

3、洲的直立人是从非洲迁徙过来的如图为人体生殖发育过程的概念图，相关分析正确的是( )是阴茎，是卵巢过程发生在卵巢过程的主要场所是子宫过程在母体外进行新生儿的诞生，总是给家庭带来很多的欢喜，新生命诞生的起点是( ) 婴儿 胎儿 受精卵 卵细胞 .下列不属于青春期正常生理现象的是（ ）.神经系统进一步发育、完善 . 身高突增，体型均会变胖.男孩出现遗精，女孩会来月经 .心脏功能进一步发育、完善.右图为男女主要生殖器官的发育趋势图，据图分析，不能得出下列哪个结论（ ）.女孩性器官发育的年龄比男孩早.性器官迅速发余是青春期的特征之一.大约岁前男女性器官发育都很慢.在性器官发育时，身高体重变化不大.维生素

4、和无机盐在人体中需要量虽少，却起着非常重要的作用。下列物质与缺乏症，不相符的是( ) 维生素夜盲症 钙骨质疏松 维生素坏血病 铁贫血.下列叙述中，与“小肠作为吸收的主要场所”这一功能无关的是( ) 小肠内表面有环形皱襞 小肠长约M 小肠内有多种消化酶 小肠内表面有小肠绒毛.兴趣小组测定不同食物中含有的能量，结果如表所示。下列叙述正确的是( ) 食物名称花生仁黄豆核桃仁大M 质量（克） 水（毫升） 温度上升() 该实验探究食物中是否含有能量 该实验的自变量是温度的变化 处所用水量应为毫升结果表明：花生仁含能量最多.组成人体细胞的主要成分是( ) 有机物 水 蛋白质 糖类.右图显示了食物通过消化道

5、时，淀粉、脂肪和蛋白质的消化程度，字母表示组成消化道的各器官。图中曲线甲和区域代表的物质和器官分别是( ) 脂肪、小肠 淀粉、小肠 淀粉、胃 脂肪、胃.和吸入的气体相比，呼出的气体中( ) 二氧化碳含量增多，氧含量减少 二氧化碳含量减少，氧含量增多 氧和二氧化碳含量均减少 氧和二氧化碳含量均增多.人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于( ) 细胞 血液 肺泡 心脏.肺的功能单位是( ) 气管 支气管 细支气管 肺泡.下列关于人体血液的叙述，不正确是( ) 血液是人体内流动的组织 血液有运输、防御和保护作用 血液各成分含量恒定不变 血液是由血浆和血细胞构成的七年级（生物）第页（共

6、页）.关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，相关叙述不正确的是( ) 选用尾鳍色素较少的小鱼，以便于观察 用湿棉絮包裹鳃盖处，以保证小鱼呼吸 应快速完成观察，以减少对小鱼的伤害 观察到红细胞单行移动的血管，是静脉.临床上常根据病人病情需要，有针对性地选用不同的成分输血。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入( ) 全血、红细胞、血浆、血小板 血小板、红细胞、血浆、全血 血浆、红细胞、全血、血小板 血小板、全血、血浆、红细胞如图所示的血管，只能表示静脉的是( ).下列有关心脏内血液流动的叙述，正确的是( ) 左心房左心室主动脉（动脉血） 左心室左心房主动脉（静脉

7、血） .右心房右心室肺动脉（动脉血） .右心房右心室肺静脉（静脉血）献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是( ) 我国实行无偿献血制度 任何人都可以参加献血 提倡公民自愿献血 一次献血毫升不会影响健康.关于排尿的意义，下列说法不正确的是( ) 排出尿素等代谢废物 维持体内细胞相对稳定的生活环境 调节体内水和无机盐的平衡 调节二氧化碳和氧气之间的平衡.人体的结构是与功能相适应的，下列叙述不正确的是( ) 胃腺分泌的胃液利于脂肪的分解 心房与心室间的瓣膜可防止血液倒流 鼻腔内的鼻毛和黏液可净化空气 肺由大量肺泡组成，有利于气体交换.下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因， 以狗为实验对象

8、进行研究的实验结果。对该结果的分析不正确的是( )实验组 实验操作 实验结果 切除胰腺出现糖尿病现象 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿病现象 切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿病现象由、实验可知：胰岛提取液可防止糖尿现象的出现由、实验可知：胰腺萎缩的部分可防止糖尿病现象的出现由、实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关.下表中症状与可能病因的分析，不匹配的是( ) 患者症状表现 病因 尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足 生长迟缓、身材矮小、智力正常幼年时期甲状腺激素分泌不足 身体逐渐消瘦，情绪容易激动甲状腺激素分泌过多 脖子肿大、呼吸

9、困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足.十九大报告中，首次把建设美丽中国作为新时代强国建设的重要目标。为更好实现这一目标，下列哪项做法值得提倡( ) 经常使用一次性筷子和杯子 电视机不用时，不要切断电源 不乱扔废电池以避免重金属污染 抓捕野生动物，关入笼中饲养二、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题分，共分） 年月，北京市教委发布北京市初中升学体育考试过程性考核方案（年修订），此方案新增一项体质健康考核。体质健康测试中，身高、体重、肺活量等都是重要的测试指标。国际上常用指数（体质指数）衡量人体胖瘦程度及是否健康。指数，是用体重()身高 ( )所得的数值。对中国岁的青少年来说，男性，女性，属于肥胖

10、。肥胖的形成与自身许多不良生活方式有关，会影响到中学生的现在和将来的健康。请回答下列相关问题。健康生活应维持能量摄取和消耗之间的平衡。若长期摄取的营养超过人体所需，多余营养会转化为脂肪囤积在体内，导致肥胖。下列均能为人体提供能量的物质是( ) 水无机盐蛋白质 维生素脂肪蛋白质 糖类蛋白质脂肪 脂肪糖类无机盐.脂肪是人体必需的物质。下列关于脂肪在人体内作用及变化，说法不正确的是( 是人体直接的供能物质 是组成细胞的有机物之一 主要是在小肠内被消化 皮下脂肪层具有保温作用.血液中脂肪含量若长期过高，会在动脉壁上沉积，使得动脉弹性降低、管腔变窄，即动脉粥样硬化。如图所示，下列叙述不正确的是( )动脉

11、粥样硬化常导致管腔堵塞或破裂出血等后果若发生动脉粥样硬化可导致处组织缺血或坏死运动可增加脂肪的消耗，从而防止动脉粥样硬化动脉粥样硬化时血管腔变窄，常会引起血压增高肝细胞内脂肪堆积过多可引起肝脏病变，如脂肪肝。下列叙述中不正确的是( ) 肝脏分泌胆汁帮助消化脂肪 胆汁对脂肪的消化不起作用 肝脏是人体内最大的消化腺 脂肪肝患者不宜多吃油炸食品.肥胖者糖尿病的发病率较高。某糖尿病患者需要定时注射的激素是( ) 胰岛素 生长激素 甲状腺激素 肾上腺素.研究发现，运动有助于减肥。如图为几种活动的耗氧量。有关叙述不正确的是( ) 运动所需的能量来自于细胞内有机物的分解.耗氧量可作为有机物消耗量的一个检测指

12、标 睡觉不需要消耗能量，贪吃贪睡会导致肥胖 .在以上几种活动中，最佳的减肥方式是慢跑.为研究不同强度的跑步对体重的影响，研究小组以肥胖青少年为对象，将他们随机分为组， 设计了为期周不同强度的跑步实验。实验设计如下。关于该项实验设计的叙述不正确的是 跑步强度 低强度 中低强度 中等强度 实验前指数 实验后指数 注：指数，用体重（）身高()得的数字，用以衡量人体胖瘦程度。 实验应排除性别、年龄、饮食等对实验结果的影响 本研究的目的是比较不同的跑步强度对体重的影响 随机选择每组中人，计算指数作为实验结果 比较实验前后指数，差值最大组减肥效果最佳肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量。某同学经常

13、游泳，体检中测得其肺活量 大于其他同学，下列叙述不正确的是( ) 肺活量反映一次呼吸运动中肺的最大通气量 人在尽力吸气时，膈肌收缩，胸廓容积增大 胸围差的大小可反映出一个人肺活量的大小 尽量吸气再尽力呼气，肺内不再有剩余气体.研究表明，肥胖者睡觉时更爱打呼噜，易出现睡眠呼吸暂停综合征，使大脑处于一种频繁缺 氧状态。以下叙述不正确的是( ) 大脑缺氧时会导致脑细胞受损 脑细胞所需氧气是从肺泡处进入血液的 控制呼吸的神经中枢位于大脑 脑细胞所需氧气由血液中的红细胞运输.每年月日是“中国学生营养日”，调查结果显示，某校中学生营养不良率达，肥 胖率为。这些数据提醒我们应关注膳食平衡。下列做法不正确的是

14、( ) 每日三餐、按时进食，食物种类适量多样化 蔬菜含有大量不易消化的纤维素，应少食用 合理分配一日三餐，避免暴饮暴食，少吃零食坚持体育锻炼和体力劳动，消耗体内多余脂肪三、非选择题（共分，除特殊标注外，每空分）.莲在我国有悠久的栽培历史。下图为莲的生命周期中几个重要阶段。请回答下列问题。 ()莲花出淤泥而不染，开放的花中有雄蕊也有雌蕊。莲花开放时，同一朵花的雌蕊和雄蕊成熟时间不同，推测莲花传粉方式为 （选填“自花”“异花”）传粉。()如图、所示，经传粉和受精后，莲花雌蕊中的 发育成莲的果实，即莲子。银耳莲子羹是夏日里消暑解渴的传统美食。莲子中的淀粉，在消化道的 内开始被消化，在小肠内最终被彻底

15、分解为 ，被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管。()成熟后的莲子果皮坚硬，水分和空气不易透入，能长期保持发芽能力。若要莲子萌发，需要满足的外界环境条件是一定的水分、 和充足的空气，萌发过程所需的营养主要由图所示的 提供。与陆生被子植物的种子不同，莲子的胚根极度退化，种子萌发时图所示的 最先突破种皮，长成第一片蜷缩的莲叶(图)。如图所示，莲叶须在几天之内破水而出，到达水面后展开形成浮叶，否则莲会死亡。莲的这些特点与其水中生活相 ()莲花在盛夏开放，研究者测量了开花 第一天，花内温度与大气温度，测量 结果如表所示。 结果显示，花内平均温度明显 大气温度；大气温度的变化幅度较大，而花内温度变化幅度 。在阴

16、雨天气，气温降到以下时，在。花内温度较高且稳定，有什么意义呢？有学者认为，花内的温度仍保持这对于莲花雄蕊中的 和雌蕊中 的形成有重要意义，这两者将结合为受精卵。.血液在人体进行着繁忙的物质运输，以维持正常的生命活动。()血浆可运输生命活动所需的物质和体内产生的废物；还可运载 ，其中的红细 胞富含 ，具有运输氧的功能；()在血液循环过程中，血液成分的改变，一般发生在 （填血管类型）处，该种血管的管壁 ，适于进行物质交换； ()血浆中的葡萄糖、氨基酸等是从 （填器官名称）处进入血液的；()当血液流经肺泡后，血液中 含量增加，变成 （选填“动脉血”“静 脉血”），由肺静脉流回心脏，再由主动脉运至全身

17、各处；()全身各处细胞产生的尿素、多余的水和无机盐等废物进入血液，流经肾脏。每个肾脏中有大约万个 ，其中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起 作用。肾小囊中的原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管 ，再次进入血液，剩下的物质形成尿液排出。.人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能维持 自身生存。()人体的生命活动主要受到 系统的调节，同时也受激素调节的影响。()外界环境中的不同刺激信号，是由不同部位感受，并作出反应的。舌头上约有个味蕾，每个味蕾约有个味觉细胞，味蕾是味觉的 。 吃梅时，味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生神经冲动，沿传入神经传到

18、相应 的 ，再通过传出神经，引起唾液腺分泌。人体通过神经系统，对外界刺激所发生的有规律反应，称为。“望梅止渴”的故事告诉我们，梅反射的光线信号，刺激 上的感光细胞，产生神经冲动，传导至大脑皮层，形成视觉，引起唾液腺分泌唾液。该反射属于 （选填“简单”“复杂”）反射。谈梅也会引起唾液分泌，是由于声波刺激 内的感觉细胞，最终在大脑皮层形成 觉，引起唾液腺分泌。吃梅止渴，望梅止渴，谈梅止渴，均 可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺 是反射弧中的。如图，、分别是视觉、听 觉、味觉等处的显微结构示意图。 感觉的产生，是信号刺激，引起相 应感官处产生神经冲动。归根结 底，在感受器中发挥作用的是各种各样的感觉 ，

19、它是生物体结构和功能的基本单位。()人体通过感觉器官对内外刺激做出反应，从而调节生命活动，以适应环境。我们要爱惜自己的感官。下列行为有利于感觉器官保护的是一 （多选）。 不躺着看书 睡觉前长时间玩手机 在光线昏暗处看书 仔细做眼睛保健操.人体通过消化系统获取营养，研究者常采用体外模拟实验的方式来揭开“人体的消化与吸收” 的奥秘。 ()为研究淀粉能否直接被吸收，研究小组采用如下装置，并在长颈漏斗内加入了淀粉和葡萄糖的混合液，检验结果如下表。装置中半透膜模拟的是细胞结构中的 烧杯内加入碘液后不变蓝，是因为淀粉 （选填“能”或“不能”）通过半透膜，说明淀粉是 （选填“大分子”或“小分子”）有机物，不

20、能直接被吸收。()为研究淀粉的消化过程，研究小组做了编号 处理方式加碘液检验甲淀粉液清水 变蓝 乙淀粉液唾液 不变蓝丙淀粉液胃液 变蓝 如表所示处理，并充分反应。该实验的对照组为 组。乙组中，加碘液不变蓝的原因是唾液 中的唾液淀粉酶将 分解。丙组实验结果表明：胃腺分泌的胃液中不含有 。()淀粉最终在 被彻底分解为小分子有机物，被人体吸收。像这样，食物在消化 道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程，叫做 。.请阅读下面科普文章激素是把双刃剑 人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体

21、的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。 身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程：确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。 激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。 尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加

22、节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。 在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质嗯英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。 研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。 由此可见，要想让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。 结合文章内容回答下列问题。()人体内的激素是由 分泌的，经血液运送或弥

23、散到达，与其受体结合引起反应。()青春期，垂体分泌的激素 ，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响 。研究结果表明，该激素在睡眠时分泌，且 ：到凌晨：是分泌高峰期，该信息给你的启示是 ()下列关于激素的叙述，正确的是一种激素只对一种特定靶细胞起作用应完全限制使用激素，以免危害人体激素过少或过多均可影响生命活动激素调节作用快，持续时间长()下列有关“环境激素”的说法，不正确的是（ ）焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”“环境激素”能致癌，或扰乱激素调节“环境激素”只影响环境，不影响人体“环境激素”与人体内激素争抢“受体”七 年 级 第 二 学 期 期 末 调 研生 物一

24、、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。每小题分，共分）二、情景选择题（每小题只有一个选项最符合题意。每小题分，共分）三、非选择题（共分，除特殊标注外，每空分）.（分）（）异花 （）子房 口腔 葡萄糖 （）适宜的温度 子叶 胚芽 适应 （）高于 较小 精子 卵细胞 .（分）（） 血细胞 血红蛋白 （）毛细血管很薄薄到只有一层细胞 （）小肠 () 氧气 动脉血 （）肾单位 过滤 重吸收. （分）（）神经 （）感受器 神经中枢 反射 视网膜 复杂（条件）耳蜗 听 效应器 细胞 （）（错选不给分，选对个给分） . （分）（）细胞膜 不能 大分子 （）甲 淀粉 消化淀粉的酶（唾液淀粉酶） （）小肠 消化. （分）（） 内分泌腺（或内分泌细胞） 靶细胞 （）生长 身体的生长发育（或长高） 早睡早起，养成按时睡眠的好习惯（分，言之有理即可） （） ()