《小提琴演奏》课程整体教学设计.doc

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1、小提琴演奏课程整体教学设计（ 20XX - 20XX 学年 第二学期）一、管理信息课程名称：小提琴演奏课程代码：学分：2学时：32课程类型： 专业必修课授课对象：乐造3140先修课程:乐理后修课程:提琴合奏课程组成员签名：胡晓光 纪安琪年 月 日专业（教研室）意见 专业主任(签字): 年 月 日分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委(签字): 分院盖章 年 月 日二、课程设计1课程目标能力目标：1.能够识别乐谱2.能够掌握提琴的演奏姿势3.能够演奏音阶琶音4能够演奏连弓 顿弓 跳弓等功法5.能够演奏初级的练习曲6能够在演奏时有一定的音准能力 7能够完成小型的协奏曲演奏 8能够演奏中外乐曲

2、9能够完成考级曲目的训练 10能够有演奏多声部乐曲的能力 11能够完成柔弦的练习 12能够完成双音的练习知识目标：1.了解提琴乐谱中的音乐术语 2了解音阶琶音的音准要求 3 .掌握音阶的演奏技巧 4 .了解练习曲的训练目标 5.理解曲目的演奏意义6.了解中外乐曲的创作背景7.掌握柔弦的基本要求 8.掌握乐曲的演奏技巧 9.掌握协奏曲的演奏要求10.了解曲目的技巧训练目标11.了解考级的曲目要求 12.了解双音对的演奏要求素质目标：1培养学生耐心细致的品质2培养学生自主学习的良好习惯3培养学生具有良好的职业道德和素养4 . 培养学生团体合作和独立思考的工作习惯。2课程教学活动设计21课程内容设计

3、序号模块（或项目）名称学时1乐曲训练22少儿小提琴教学曲集第十单元23小提琴考级曲集音阶练习24开塞练习曲25小提琴考级曲集乐曲练习26少儿小提琴教学曲集第十一单元27少儿小提琴教学曲集第十二单元28少儿小提琴教学曲集第十三单元29卢尔舞曲巴赫210优美的变奏曲211玛祖卡舞曲212运动员进行曲213加伏特舞曲214第三把位训练 215换把位练习曲训练216协奏曲练习降B大调小奏鸣曲.2合计3222能力训练项目设计 编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果（可展示）1乐曲训练21能够独立演奏上学期期末的作业2能够达到相应的音准节奏要求 3能够熟练地运用所学习过的弓法1.了解

4、提琴乐谱中的音乐术语2了解音阶琶音的音准要求3 .掌握音阶的演奏技巧学生现场演奏，针对每个学生的问题教师进行指导西校区E座208学生熟练演奏寒假曲目2少儿小提琴教学曲集第十单元21.学生能够完成第十单元的乐曲演奏2.能够准确演奏附点音符。1.了解附点音符的演奏方法。2.了解6/8拍子的演奏方法。3掌握装饰音的演奏要求教师讲解谱面内容后进行现场示范，学生演奏教师进行指导西校区E座208完成1小黑马变奏曲内蒙古民2摇篮曲勃拉姆斯3鳟鱼舒伯特4 老黑奴福斯特的演奏3小提琴考级曲集音阶练习2能够熟练的完成降B大调的音阶琶音，C大调二把位的音阶琶音。1.掌握第二把位的演奏技巧2.了解第二把位的音阶位置3

5、.理解音阶的演奏要求学生按照要求演奏，教师通过学生的演奏情况进行指导西校区E座2081降B大调音阶琶音2C大调二把位音阶琶音。4开塞练习曲21熟悉练习曲的演奏要求2.能够掌握练习曲的节奏速度音准要求3.能够熟练完成练习曲的演奏1各种功法的运用2. 了解每一种演奏方法的演奏要求3了解练习曲表情符号教师示范练习曲的演奏方法，并进行讲解，学生自行演奏教师注逐一指导西校区E座208开塞NO15小提琴考级曲集乐曲练习2能够熟练演奏本单元的乐曲，并且清楚所要求的弓法 指法 速度 节奏和音准1.了解乐曲的演奏目的2.了解本单元乐曲的演奏方法3.了解演奏时应该注意的问题教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教

6、师指导西校区E座208完成1 土拨鼠贝多芬2 劳动最光荣黄准3 大红花金光6少儿小提琴教学曲集第十一单元21.能够准确的完成切分音的演奏2.能够完成第十一单元的乐曲演奏1了解切分音的演奏方法2.了解牧童太阳出来喜洋洋小板凳等乐曲的演奏要求1.教师讲解切分音的演奏方法2.教师示范乐曲的演奏西校区E座2081 牧童捷克民歌2 太阳出来喜洋洋四川民歌3 小板凳阿根廷民歌4 前进舞新疆维吾尔族民歌7少儿小提琴教学曲集第十二单元21能够完成双音的演奏2.能够独立完成跳弓的演奏3能够完成本单元的小乐曲演奏1了解双音的演奏方法2掌握跳弓的演奏技巧3.了解乐曲的演奏方法1.教师讲解双音 跳弓的演奏方法 2.

7、教师示范乐曲的演奏西校区E座2081 小雨柯玛洛夫斯基2 骑马柴可夫斯基 3 无穷动 沃尔法特4 芭蕾舞曲佚名8少儿小提琴教学曲集第十三单元21.能够完成节拍与变换节拍的演奏2.能够完成异形法的演奏3能够完成本单元的乐曲1了解变换拍子的演奏要求2了解异形指法的演奏方法3.掌握乐曲的演奏1.教师讲解变换拍子 指法的演奏方法 2. 教师示范乐曲的演奏西校区E座2081 哈巴涅拉舞曲比才2 鸽子伊拉迪尔3 阿细跳月彝族舞曲9卢尔舞曲巴赫21.能够按照弓法要求演奏乐曲2.能够演奏顿音3能够完成F P等音乐术语要求1.了解谱子上面的乐曲要求2.了解乐曲的弓法运用3.了解乐曲的音乐术语教师示范演奏，学生通

8、过教师指导进行演奏西校区E座208卢尔舞曲巴赫 演奏10优美的变奏曲法默21能够完成每一边走部分的演奏2.能够完成乐曲的表情要求3能够按照标准的速度音准完成演奏1.了解乐曲的演奏目的2.了解每一变奏的演奏要求3.掌握每一部分的演奏技巧教师示范演奏每一变奏部分，学生通过教师演奏进行学习。西校区E座208完成法默优美的变奏曲所有的变奏部分11玛祖卡舞曲巴克拉诺娃21.能够熟练地完成弓法训练2能够识别乐谱中音乐术语3.能够熟练演奏各个时值的音符1，了解音符时值2了解乐谱的基本要求3了解乐谱的训练目的教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教师指导西校区E座208完成巴克拉诺娃玛祖卡舞曲的乐曲演奏12运

9、动员进行曲中国人民解放军乐团21.能够完成双音的演奏2能够熟练演奏十六分音符3.能够演奏附点音符4.能够完成跨小节大连线音符的演奏1.了解双音的演奏方法2了解十六分音符弓段要求3.了解大连线演奏方法4了解附点音符演奏技巧教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教师指导西校区E座208完成中国人民解放军乐团 运动员进行曲的乐曲演奏13加伏特舞曲巴赫21.能够完成乐曲的演奏2.能够完成乐曲中的表情术语1.了解也去的训练目的2.了解乐曲的演奏要求教师示范，学生通过教师的示范进行演奏，教师指导西校区E座208完成 巴赫加伏特舞曲的乐曲演奏14第三把位训练21.能够演奏第三把位的音阶2能够掌握一把位到三把

10、位的把位动作1了解三把位的音符位置2.了解三把位的演奏要求1教师讲解一把位到三把位的手指位置2教师示范演奏3教师通过学生演奏进行指导西校区E座208一把位到三把位的音阶15换把位练习曲训练21.能够掌握弓段 弓法的练习2能够完成一把位到三把位的上下把位练习3.能够完成谱子要求的演奏技巧1了解谱子的演奏要求2.了解上下八位的演奏技巧3.了解练习曲的演奏特点教师示范演奏教师通过学生演奏进行指导西校区E座20沃尔法特练习曲16协奏曲练习降B大调小奏鸣曲.21.能够晚成协奏曲的演奏2.能够掌握弓段弓法的使用3.能够完成乐曲中演奏符号的演奏1了解乐曲的训练目的2了解乐曲的谱子要求3了解协奏曲的演奏方法教

11、师示范演奏教师通过学生演奏进行指导西校区E座20学生完成协奏曲练习降B大调小奏鸣曲.3教学进度表序号周次学时单元标题主要教学内容教学组织形式作业形式112乐曲训练1. 音乐术语2. 音准练习3. 演奏弓法4. 音阶琶音的演奏集体授课，教师分别检查教师上课讲解的乐曲课下练习演奏222少儿小提琴教学曲集第十单元1.附点音符的演奏方法。2.6/8拍子的演奏方法。3.掌握装饰音的演奏要求集体演奏练习1 小黑马变奏曲内蒙古民2 摇篮曲勃拉姆斯3 鳟鱼舒伯特4 老黑奴福斯特的演奏332小提琴考级曲集音阶练习1. 降B大调的音阶琶音2. C大调二把位的音阶琶音。3. 音阶的演奏要求集体训练，单独演奏教师指导

12、完成降B大调音阶琶音C大调二把位音阶琶音。442开塞练习曲1各种功法的运用2. 每一种演奏方法的演奏要求3练习曲表情符号集体演奏教师指导开塞NO1552小提琴考级曲集乐曲练习1. 乐曲的连弓练习2. 8分节奏的基础训练3. 反复记号以及乐曲表情记号的学习集体训练，单独演奏教师指导1 土拨鼠贝多芬2 劳动最光荣黄准3 大红花金光的演奏662少儿小提琴教学曲集第十一单元1. 切分音的演奏方法 2.弓段的使用3.音准的训练集体训练，单独演奏教师指导1 牧童捷克民歌2 太阳出来喜洋洋四川民歌3 小板凳阿根廷民歌4 前进舞新疆维吾尔族民歌772少儿小提琴教学曲集第十二单元1双音的演奏方法2跳弓的演奏技巧

13、3.乐曲的演奏方法4.音准节奏的训练集体训练，单独演奏教师指导1 小雨柯玛洛夫斯基2 骑马柴可夫斯基 3 无穷动 沃尔法特4 芭蕾舞曲佚名882少儿小提琴教学曲集第十三单元1变换拍子的演奏要求2异形指法的演奏方法3. 乐曲的节奏演奏求集体训练，单独演奏教师指导完成1 哈巴涅拉舞曲比才2 鸽子伊拉迪尔3 阿细跳月彝族舞曲的演奏992卢尔舞曲巴赫1. 弓法的运用2. 顿弓的演奏方法3. 连弓的演奏要求集体训练，集体演奏教师指导巴赫卢尔舞曲的演奏10102优美的变奏曲 法默1. 谱子的了解2. 三连音的训练3. 十六分音符的演奏4. 反复记号的学习集体训练，集体演奏教师指导法默优美的变奏曲的演奏11

14、112玛祖卡舞曲 巴克拉诺娃1弓法的训练2音乐基本术语的学习3八分音符 十六分音符的交换练习集体训练，集体演奏教师指导巴克拉诺娃玛祖卡舞曲的演奏12122运动员进行曲中国人民解放军乐团1. 双音的练习2. 跨小节连音的练习3. 八分音符连音练习集体训练，集体演奏教师指导中国人民解放军乐团运动员进行曲的演奏13132加伏特舞曲 巴赫1. 弓段的使用2. 音准练习3. 乐感训练集体训练，集体演奏教师指导。巴赫加伏特舞曲的演奏14142第三把位训练1一把位到三把位左手上把位训练2.三把位音阶训练3一到三把位音阶训练集体训练，单独指导一到三把位音阶琶音的演奏15152换把位练习曲训练1谱子的演奏要求2

15、.上下八位的演奏技巧3.练习曲的演奏特点集体训练，集体演奏教师指导。沃尔法特练习曲16162协奏曲降B大调小奏鸣曲.1. 弓段弓法的使用2. 协奏曲的演奏技巧3. 弱拍连线的演奏4. 复杂节奏的演奏方法集体训练，集体演奏教师指导。完成协奏曲降B大调小奏鸣曲.三、教学材料小提琴集体训练教程徐多沁 上海教育出版社 20XX年3月第二版小提琴考级曲集上海音乐学院院委上海音乐学院出版社 20XX年4月第一版开塞开塞人民音乐出版社 20XX年4月第一版沃尔法特沃尔法特人民音乐出版社 20XX年4月第一版四、教学组织形式教师根据教学计划进行课堂实践教学， 正常情况下先以统一讲解的方式进行授课，讲解好本节课

16、需要制作的内容后，学生以集体演奏或单独演奏的形式，教师针对每一位同学出现的问题分别进行指导。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。五、考核方案为使学生形成良好的学习习惯，能够平时自觉进行操作积累，本课程采用形成性考核方式：总成绩（100分）=平时出勤20 %+期末乐曲演奏80%聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。（1）平时学习表现考核（20分）序号考核内容分值（%）评分标准1考勤25基本分25分：迟到或早退1次扣0.5分，旷课1次扣1分2学习态度25基本分25分，玩手机、聊天等不认真上课一次扣1分3课堂制作25基本分25分，课堂制作不认真每次扣1分4平时作业25基本分25分：按要求完成作业，没有完成每次扣1分（2）期末乐曲演奏（80分）：序号考核内容分值(%)备注1乐曲练习曲音阶95100完成三部分演奏，并且符合相应部分的演奏要求2乐曲练习曲音阶90-95完成三部分的演奏，演奏时由问题存在3乐曲练习曲音阶8090熟练地完成乐曲（练习曲）音阶两个部分，演奏时按照演奏要求演奏4乐曲练习曲音阶7080完成乐曲（练习曲）音阶两个部分，演奏时由问题存在5音阶6070熟练地完成音阶演奏，音准节奏都相应的完成6音阶60以下音阶演奏的不流畅，音准节奏均有失误六、需要说明的其他问题学生在校期间要求进行提琴等级考试，根据学校组织进行考试，毕业前学生可取的相应乐器的考级证书。