九年级历史 新航路的开辟课件.ppt
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1、今天我们知道世界有七大洲四大洋,可在15世纪以前,人们并不清楚世界究竟有多大,有多少陆地,有多少海洋。一些人相信地球是圆的,认为无论向东还是向西,都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人?他们为什么愿意去冒险呢?,情景导入生成问题,1,PPT课件,1、了解新航路开辟的原因和条件,主要航海家、时间、路线等基本史实。理解新航路开辟的影响。2、学习航海家们的不怕吃苦,勇于探索的精神。,学习目标,13课 新航路的开辟,2,PPT课件,新航路的开辟,1、原因 2、条件3、人物 、路线、成果4、性质5、影响,3,PPT课件,自己动手,绘制一个表格,包含时间、人物、成果等。,4,PPT课件,新
2、航路开辟知识简表,葡萄牙,葡萄牙,葡萄牙,葡萄牙,葡萄牙,14871488,沿非洲西海岸,到达好望角,发现好望角,意大利,西班牙,14921493,从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲,发现新大陆美洲,14971498,从葡萄牙出发,经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸,最早开辟通往东方国家的新航路,西班牙,15191522,从西班牙出发,向西进入大西洋、太平洋、印度洋,绕过好望角回到欧洲,首次完成环球航行,5,PPT课件,到达印度,1492-1493年哥伦布,1487-1488年 迪亚士,1498年达伽马,1519-1522年麦哲伦,哥伦布,达迦马,迪亚士,麦哲伦,太 平 洋,大,西,洋,太
3、平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,发现好望角,到达美洲,环球航行,新航路开辟过程,谐音记忆(按时间先后排)弟弟(迪亚士)到非洲;哥哥(哥伦布)去美洲;大家嘛(达伽马)到印度;卖着轮船(麦哲伦)环球走,6,PPT课件,新航路的开辟,1、原因 2、条件3、人物 、路线、成果4、性质5、影响,1、商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。奥斯曼土耳其阻碍东西方商道。 马可波罗游记对东方夸张的描述引起寻金热。2、造船技术的进步、罗盘针的广泛应用、地圆学说的传播。3、迪亚士发现好望角、哥伦布发现美洲大陆、达迦马开辟通往印度的新航路、麦哲伦完成环球航行。4、殖民扩张与掠夺性质。5、世界
4、开始联结成一个整体;促进了欧洲资本主义的发展;引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。,7,PPT课件,中外联系,8,PPT课件,比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,9,PPT课件,比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?,船多人多,宣扬国威加强联系,友好交往,促进国家友好和经济、文化交流,船少人少,开拓市场掠夺财富,殖民扩张活动,10,PPT课件,发挥你的想象,航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难?,11,PPT课件,1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐
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