《雪橇犬之歌》读后感初中范文5篇.doc
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1、雪橇犬之歌读后感初中范文5篇 意林国际大奖小说系列之一雪橇犬之歌中的封面画的是:一位在冰天雪地上的少年,脸带微笑,披着豹皮大衣,五只雪橇犬围着他。这个少年是谁?他就是书中的主人公叫罗素苏斯卡特。以下是整理了关于雪橇犬之歌读后感范文,希望你喜欢。雪橇犬之歌读后感篇一年少的他在配角沃格鲁克老人的指引下,成功驾驭了雪橇犬。不料,在一次与沃格鲁克老人的捕猎旅行中,沃格鲁克老人冻死了,孤独一人的罗素只好带着雪橇犬开始了崭新的捕猎生活。之后,他又认识了女孩南希这本书引人入胜,人物很多,但我最喜欢罗素。他聪明伶俐,行动敏捷,在沃格鲁克老人的指引下,能快速地学会驾驭雪橇犬;他英勇善战,杀死了凶猛的北极熊;他善
2、良,营救了作文虚弱的女孩南希那天,暴风雪“呼、呼”地刮着。罗素遇见了北极熊,他想了想,光用箭射,可射不死。于是,他想到了长矛,肯定用得上。谁知一只狗跑上去想咬住熊的后腿,可瞬间被踩得“粉碎”。可熊的目标不是狗而是人罗素。罗素把长矛插在地上,等熊来的时候一撬。一天,万籁俱静,熊果然来了,正好被长矛刺杀,在人和狗的共同努力下,终于战胜了熊,熊死了。罗素连这么强大的北极熊都能战胜,我怎么和许多小伙伴去鬼屋玩,也不敢去哩?我一定要学习他那种天不怕地不怕的精神!敢于同猛兽作斗争的精神!同学们,来吧,看看雪橇犬之歌吧!学学罗素的精神吧!雪橇犬之歌读后感篇二今天,我又读完一部美国作家盖瑞.伯森写的关于成长的
3、书,书的名字是雪橇犬之歌。以前我还读过他写的手斧男孩,身临其境,特别精彩。雪橇犬之歌这本书中,你将会看到这样的故事:因纽特少年罗素不喜欢现在的生活,却不知道怎么办。只有沃格鲁克-拥有村里最后一支雪橇犬的老人能了解罗素内心的渴望,知道他想追寻古老的生活方式。于是,沃格鲁克将自己的犬队给了罗素,让他驾驭着雪橇犬,唱着祖先流传下来的歌谣在茫茫无际的北极冰原上打猎、冒险。在一个奇怪而有力的梦的指引下,罗素带上一支雪橇犬队,踏上了一段可歌可泣的奇幻冒险之旅。读完这本书,我不禁心潮澎湃,对罗素的生活充满了无限的向往。雪橇犬、弓箭、歌谣等等,一个劲儿的在我的脑海中闪现。原本以为这本书会写狗的生活,却没有想到
4、本书写的是追寻古老的生活方式。我非常欣赏罗素的机智,他以非凡的智慧过了大沟壑,而且还在第一次射箭时就射中了猎物。但我更欣赏他的自理能力,他不论是在打猎上,还是在制造兵器上,都显示出他强大的自理能力。而不像我-一个整天依赖父母,什么也不会干的孩子。我要学习罗素,先从做饭等小事做起,争取在哪一天能超过罗素。正巧,我最近就要去_素质教育基地了,父母都不在身边,任何事都得靠自己,借此机会,我想锻炼一下自己,希望会顺利。我要向罗素一样,自己的事情自己管理好,争取成为第二个罗素。雪橇犬之歌读后感篇三这几天,我读了雪橇犬之歌这篇小说。小说主要写了因纽特人罗素带着狼犬在北极的雪地上狩猎、捕鱼及历险的过程。我被
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