主管的核心管理技能课件.ppt
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1、主管的核心管理技能 -提升员工管理的绩效,高级培训师:狄振鹏,北京利翔美智企管咨询中心,北京利翔美智企管咨询中心,2,快乐团队舞,当我们同在一起,在一起,当我们同在一起, 其快乐无比。你对着我笑嘻嘻,我对着你笑哈哈,当我们同在一起, 其快乐无比。,北京利翔美智企管咨询中心,3,让我认识您(BINGO图),北京利翔美智企管咨询中心,4,问 题:,1、主管是怎么被提拔的?2、主管有没有被授以秘诀?3、主管知道该做什么不该做什么, 那么知道到底该怎么做吗?,北京利翔美智企管咨询中心,5,主 管 -,主(上帝)管的人对一部分人来说你是老板,对另一部分人来说你是下属,处于中间层主管的责任心、上进心和事业
2、心,北京利翔美智企管咨询中心,6,主 管,主宰企业影响企业的最重要的群体 主管阻碍企业拖垮企业的最重要的群体 主管,北京利翔美智企管咨询中心,7,美国商业周刊调查,200万主管(1%的人)主宰着美国经济发展速度。70%的人认为企业目标由主管实现70%的500强CEO由主管晋升而来99年美国财富调查:当年2/3的主管被淘汰。原因是:处理坏消息占80%疲劳症占51%, 频临灭绝的大熊猫!人际关系占48%,北京利翔美智企管咨询中心,8,管理者的困境:,决策层批评太同情员工,不执行命令;员工批评没有人情味,只顾抓工作。管理者应如何处理好自己、员工和组织 之间的关系并达到企业目标呢?,北京利翔美智企管咨
3、询中心,9,课程大纲,一、主管的角色和能力发展二、主管的管理和人际环境三、管理的五项职能四、员工激励和授权技巧,北京利翔美智企管咨询中心,10,一、主管的角色和能力发展,1、管理:运用各种资源去达成 企业目标的过程。 “运用”的含义:获取:资源调度:人与资源组合利用:资源互补、最高效率开发:提升员工技能,北京利翔美智企管咨询中心,11,管理理论的发展:,科学管理学派:改善工作程序,提高效率。人际关系学派:高效率工作来自好的人际 关系。员工是社会人,有 需求,要激励。系统理论:企业整体因素有人、组织结 构、 技术和环境等,分封闭系统 和开放系统。权变理论:据当前实际情况而应变。,北京利翔美智企管
4、咨询中心,12,管理者做什么:,接受指令、信息处理主要疑难问题计划、沟通、协调控制进度和质量员工做什么:愉快的做事,北京利翔美智企管咨询中心,13,主管存在的价值,集合员工团队的力量达成绩效。主管的价值不在于专业、能力、素质, 而在于团队的绩效,即下属的表现。 没有绩效产生,主管一文不值。,北京利翔美智企管咨询中心,14,主 管,不是你做了什么,而是你的员工做了什么!保龄球的服饰、姿势不代表分数!,北京利翔美智企管咨询中心,15,2、主管的角色:,社会角色、角色变换部门协调者信息传递者决策者问题解决者,北京利翔美智企管咨询中心,16,主管的自身角色,学习者:技能比知道更重要模范者:言传身教的榜
5、样建设者:创造游戏规则、支持者培训者:部属的指导者、辅导员、 教练和导师,北京利翔美智企管咨询中心,17,管理层次与角色:,为什么干什么,如何做,何时做,计划组织者,决策者,监督执行者,北京利翔美智企管咨询中心,18,3、管理技能:,北京利翔美智企管咨询中心,19,管理人员的技巧,技术 概括 人际高层管理者中层管理者低层管理者,北京利翔美智企管咨询中心,20,提示:,1、喜欢你是软性,如性格、谈吐等 尊敬你是硬性,如能力、经验等2、提拔你成为主管的专业能力、正 阻碍着你成为一名好主管。,北京利翔美智企管咨询中心,21,结 论:培养了一名烂主管, 丧失了一名好员工,北京利翔美智企管咨询中心,22
6、,二、主管的管理和人际环境:,1、封闭系统与开放系统: 封闭系统:,北京利翔美智企管咨询中心,23,开放系统:,北京利翔美智企管咨询中心,24,案例分析:,沈明是不是走投无路了, 他在哪个方面显得不足? 假如你是他,该怎么办?结论:_,北京利翔美智企管咨询中心,25,2、与员工建立有成效的关系,故事:罗森塔效应, 皮格马利翁效应。引出:期望定律,期望领导法。员工绩效=F(管理者期待),北京利翔美智企管咨询中心,26,工作表现局限性,社会标定心理定势能力性格需要态度,北京利翔美智企管咨询中心,27,主管与下属的关系:,管理的两难现象?是严格管理还是 亲情管理?量表: 你对员工的看法,北京利翔美智
7、企管咨询中心,28,积极的人性假设,X理论 Y理论 - - 他们讨厌工作 他们视工作如游戏 必须强迫、威胁 激发内心的工作快感 拖拉完成工作 主动完成工作 消极被动 通过激励,能认同企业 缺乏责任感 勇挑重担,积极向上,北京利翔美智企管咨询中心,29,管理的两难现象,有情的领导无情的管理绝情的制度,北京利翔美智企管咨询中心,30,词汇的选择,合作、团队工作,你(他)们,责怪、对立、分割、排斥,我们,开放、商讨,和,可能,包括、留有余地,有力的承诺,将会,可变性,有时,主观可改变,不会,价值、学习,教训,控制、命令,应该,但是,试试,总是,从不,不能,错误,对前内容的取消、折扣,不成功的籍口,不
8、可变性,羞耻、内疚,客观难改变,北京利翔美智企管咨询中心,31,组织和群体:,组织:满足工作内的需要,规范、角色。群体:工作外的需要 中性的 不与之对抗 不放弃管理(绩效) 不使之受压力过大,北京利翔美智企管咨询中心,32,实战高尔夫:,如何处理员工热衷社团而忽略工作?,北京利翔美智企管咨询中心,33,问题:,评估衡量主管优劣的标准是什么?主管处理员工问题的标准是什么?,北京利翔美智企管咨询中心,34,三、管理的五项职能:,北京利翔美智企管咨询中心,35,管理的层级和职能,高层中层 计划 组织 人事 指挥 控制 低层我们日常工作比例与之吻合吗?,北京利翔美智企管咨询中心,36,1、计划 制定实
9、现目标的路线图,为什么? 做什么? 如何做? 何时做?使命总方针 做事准则 制度流程 日程表,战略规划,政策,程序,战术计划,北京利翔美智企管咨询中心,37,2、组织合理分配工作任务,任务分工职务职务内容-,任务,权力,责任,强化职务横向扩大、纵深丰富、轮换,北京利翔美智企管咨询中心,38,把类似的职务归成部门,职能产品、服务客户区域,北京利翔美智企管咨询中心,39,3、人事人力资源规划,人力计划-,现有人力,未来人力,解决方案,解决方案: 招聘、重调、职务分析、培训,北京利翔美智企管咨询中心,40,彼德定律,任务,能力,北京利翔美智企管咨询中心,41,绩效管理:,一项由直接主管对属下员工的工
10、作表现所需作出的策划、制定准则、分析、评估、反馈及改善、并以协议的形式来保证完成的过程。条件 : 能力 能位匹配 激励 企业文化,北京利翔美智企管咨询中心,42,绩效管理的三个过程:,指标、计划的依据是什么?走动管理、重视并关注评估、分类、整理存档,北京利翔美智企管咨询中心,43,绩效面谈沟通:,首先要达成问题共识:明确员工哪里表现不佳分析表现不佳的后果和损失如果不停止,对员工本身的影响正确的行为可以有哪些?,北京利翔美智企管咨询中心,44,绩效面谈沟通步骤:,1、达成问题共识2、商讨可能的解决方式3、达成一致的解决行为4、监督进度和结果检查5、过程激励和目标达成激励,北京利翔美智企管咨询中心
11、,45,模拟演练:,王明是一家国内企业的中层主管,最近他的部属员工小李认为自己在企业的发展空间不大,工作的积极性和绩效品质明显下降,最近牢骚满腹、有不少消极言论,王明决定与他做一次绩效沟通面谈。 假如你是王明,请准备本次沟通面谈的提纲,并与同伴做演练。,北京利翔美智企管咨询中心,46,量 表:,你能正确评估员工的表现吗?,北京利翔美智企管咨询中心,47,4、指挥激励、领导、沟通,(1) 激励: 行为模式: 需要 动机 行为 目标,内容型,过程型,故事:老板的厨师,北京利翔美智企管咨询中心,48,马氏需求论:,北京利翔美智企管咨询中心,49,激励与保健因素,北京利翔美智企管咨询中心,50,激励理
12、论的比较,北京利翔美智企管咨询中心,51,(2) 领导:, 经理人与领导者 良好的领导的品格 尊重人格、善于激励、以身作则 决策才能、精明果断、事业成就 精于求新、内部沟通、培育下属、组织能力,北京利翔美智企管咨询中心,52,领导者的含义:,领导是为达成目标而指导他人行动,影响他人行为的创造力。领导是驱使其他人的行动,让其他人朝着共同的目标各自前进的一种动力。,北京利翔美智企管咨询中心,53,领导者的三个要求:,1、自发地发挥个人的能力2、有着共同的奋斗目标3、能够影响他人的行为,北京利翔美智企管咨询中心,54,唐朝济州修城墙:,十丈分为50段,每段二尺长,每个工匠负责一段,雇10名工匠,自己
13、杂役10人,编为一班。一丈内有五个班,配一名监工指挥。整齐开工,整齐休息。劳动竞赛,优胜奖励。,北京利翔美智企管咨询中心,55,领导行为四分图,北京利翔美智企管咨询中心,56,管理方格图,北京利翔美智企管咨询中心,57,量表测评:,领导风格和有效性,北京利翔美智企管咨询中心,58,情境领导、权变理论:,领导风格,参与式,教导式,授权式,领导式,北京利翔美智企管咨询中心,59,5、控制设置标准控制运行,控制过程,工作运行,北京利翔美智企管咨询中心,60,控制类型:,预备控制同步控制反馈控制要点控制 财务控制 经营控制(生产、销售、开发) 人力资源控制,北京利翔美智企管咨询中心,61,囚犯的困惑,
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