部编版二年级《我是一只小虫子》公开课ppt课件.ppt

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1、小朋友们，你们喜欢当一只小鸟吗？,那你们喜欢当一只小虫子吗？,你认识哪些小虫子呀？,为什么呀？,为什么呢？,螳螂,天牛,蝈蝈,蜜蜂,蚂蚁,屎壳郎,刚才我们看到的都是可爱的小虫子，其实他们也有自己的喜怒哀乐，有快乐的时候，也有不开心的时候，它们为什么事烦恼呢？让我们一起走进小虫子的内心世界。,11 我是一只小虫子,R二年级语文下册,字词识记,我会认,屁股 昏头昏脑 一泡 尿 毛茸 茸 醒来 摇摇晃 晃 屎壳郎 免 费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶,屁股 昏头昏脑 一泡 尿 毛茸 茸 醒来 摇摇晃 晃 屎壳郎 免 费 列车 撞伤 贪吃 脾气 大婶,p ,po nio,sh,hn hn,min fi

2、,hun hun,li,zhun,tn,p,shn,rn rn,xn,泡,一泡尿 眼泡儿,泡茶 泡饭 电灯泡儿, 道路两旁种满了泡（ ）桐。 孩子们在门外吹肥皂泡（ ）。,po,po,Po,Po,8,晃,劲,多音字,生字屁 股 昏 泡 尿 茸, 偏旁归类, 比一比,比 = 屁,水 = 尿,股没 昏纸 泡抱 茸耳,醒 晃 免 费 列 屎 撞 贪 脾 婶,创编字谜,太阳出来光闪闪,两小童，好朋友，碰在一起手拉手。,晃, 巩固认读,屁股疼，小心跳；一泡尿，淹昏脑；最怕毛茸茸的小鸟，免费列车到处跑。,早上醒，草叶儿晃；螳螂贪，屎壳郎撞；大婶脾气不太好，我在夜晚把歌唱。,走迷宫,屁,股,昏,泡,尿,茸,

3、醒,晃,免,起点,费,列,终点,婶,屎,撞,贪,脾,屁,p,书写指导：点三笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。,部首：尸,组词：屁股 放屁,造句：这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,走起路来好像架子很大的老爷。,音序：P,结构:半包围,股,g,书写指导：左窄右宽，“又”捺画舒展。,部首：月,组词：股肱 股骨,造句：大象的股骨大约是老鼠的100倍。,音序：G,结构:左右,尿,nio,书写指导：第三笔撇画舒展，水就够紧凑。,部首：尸,组词：尿布 尿液,造句：布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。,音序：N,结构:半包围,净,jng,书写指导：左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。,部首：冫,组词：干净 纯净,造句：我

4、们把校园的每个角落都打扫得干干净净。,音序：J,结构:左右,屎,sh,书写指导：第三笔撇画舒展，最后一笔捺有力。,部首：尸,组词：屎壳郎 拉屎,造句：屎壳郎以动物粪便为食，有自然界清道夫的称号。,音序：S,结构:半包围,幸,xng,书写指导：第二横长托上盖下，竖在竖中线上。,部首：土,组词：幸运 侥幸,造句：四叶草的花语是幸福。,音序：X,结构:上下,使,sh,书写指导：左窄右宽，右部撇捺舒展。,部首：亻,组词：使劲 使用,造句：这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。,音序：S,结构:左右,劲,jn,书写指导：左右等宽，最后一笔撇尽量左展。,部首：力,组词：使劲 费劲,造句：这个桌子太重了，必须使

5、劲才能搬动。,音序：J,结构:左右,按生字的结构分类。,写一写,幸,上下结构,左右结构,使,净,股,劲,屎,米,写一写,屁,屁,比,水,尿,蹦蹦跳跳：昏头昏脑：毛茸茸：,跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。形容头脑迷糊，神志不清。 造句：敌人昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给他们带路。状态词，形容动植物细毛丛生的样子。造句：小鸟全身毛茸茸的，可爱极了。,触须：幸运：摇摇晃晃：,触角。造句：蚂蚁用触须互相传达信息。好的运气，出乎意料的好机会。造句：洪水吞没了我们的村庄，幸运的是村里人都安然无恙。 左右摇摆，不稳定。造句：那一串串小喇叭似的牵

6、牛花在微风中摇摇晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。,整体感知,苍耳刺痛屁股被狗尿淹被小鸟吃,用露珠洗脸、擦胡须在草叶上伸懒腰跳到狗身上旅行,螳螂贪吃天牛脾气差屎壳郎不看路,当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”,当一只小虫子，一点儿都不好。,当小虫子的苦,自问自答设问,课文品读, 我的家乡怎么样？我的家乡_。 _？劳动创造幸福生活。 _？_ _。,物产丰富，风景优美什么创造幸福生活细长的柳叶是谁裁剪出来的 是二月的春风裁剪出来的,写一写,仿照第1自然段写设问句。,一苦被苍耳刺痛屁股,我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。,说一说（AABB式）,蹦

7、蹦跳跳 白白胖胖 安安静静 风风火火,我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。,二苦被狗尿淹昏头脑,一不留神，我们就会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。,小虫子个头小，即使是一泡狗尿，对它们也很深,说一说（ABAC式）,昏头昏脑 百发百中 绘声绘色 若明若暗,三苦被小鸟吃掉,孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,当小虫子的乐,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,紧承上文的“苦”,启示下文的“乐”,当一只小虫子,一乐在摇晃的草叶上伸懒腰,早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮

8、的。,二乐用露珠洗脸、擦触须,三乐以狗为车去旅行,如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！,像,如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！,当一只小虫子还真不错,证明,我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。,三个小伙伴,想一想：这一自然段在文中有什么作用？,小伙伴特别有意思,生活,转写,小伙伴,引出下文,螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。,伙伴二螳螂,特别有意思,贪吃、不会跳益虫,有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总想顶我一下。,伙伴三天牛,特别有意思,脾气不太好总想顶我

9、,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！,喜欢当小虫子,蝈蝈,板书设计,我是一只小虫子,“我”：真不错,伙伴们：不好被苍耳扎、被狗尿 淹、被小鸟吃,喜欢当一只小虫子,乐趣在草叶上伸懒腰， 用露珠洗脸、擦触 须，乘狗旅行伙伴有意思屎壳郎、螳 螂、天牛,课文主题,本文作者采用第一人称叙述，从小虫子的视角观察世界，感受生活，描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。,拓展发散,关于昆虫的歇后语,春天的蜜蜂闲不住,螳臂当

10、车不自量力,课堂练习,一、比一比，再组词。,放屁,使劲,屁股,干净,屎尿,没有,安静,功夫,使用,幸运,方便,辛苦,二、选择恰当的关联词语填空。,1.（ ）能小心地跳到狗的身上，我们 （ ）可以到很远的地方旅行。2.（ ）屎壳郎搬运食物的时候，从来不 看路，（ ）走在外面一定要小心，别 被他们撞伤。,如果 就,因为 所以,三词语搭配。一()小虫子 一()尿一()露珠 一()小伙伴( )的小鸟 ()的草叶()的触须,只,泡,颗,个,毛茸茸,摇摇晃晃,细长,四写出与下面词语意思相近的词语。留神()喜欢()旅行() 特别()幸运() 小心(),留心,喜爱,旅游,格外,走运,当心,五仿写句子。(1)例

11、：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果_，我就_。,当一个可爱的公主,我是一名教师,要让我的学生开心地学习，愉快地游戏,课后习题,小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。,小虫子的生活有意思。当成为一只小虫子后，不仅可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用露珠洗脸、擦触须，还能跳到狗身上免费旅行，而且还有很多特别有意思的小伙伴，即使夜晚也可以使劲唱歌。,读一读，注意加点的字，说说你的发现。,我发现：这些加点字的偏旁都是月字旁，它们所构成的字多与人的身体各部位有关。,课外练习,1.正确书写本课生字新词。2.积累有关昆虫的成语、俗语或诗句。3.观察一种小虫子，再搜集相关资料，制作 成一张名片，全班交流。,谢谢大家！,