部编版中外历史纲要下 第一单元古代文明产生与发展 复习课件.pptx
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1、,高一历史 第一单元 古代文明的产生与发展,一、文明的产生二、文明的早期发展三、文明扩展、帝国扩张四、文明互鉴,课标:(1)了解早期人类文明的产生的前提和条件;了解各文明古国发展的不同特点。分析、认识这些特点形成的不同时空条件。(2)认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。,主题:古代文明的产生与发展,一、文明的产生,二、文明的早期发展,前3500年,两河流域产生最初文明,前2900年,苏美尔地区出现国家,前3100年,埃及初步实现统一,前2070年,前18世纪,前771年,前6世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域,夏朝建立,前2世纪,恒河流域出现国家,平王东迁,前8世纪,希腊城
2、邦时代,埃及文明兴起,前3000年,前2001年,尼罗河流域出现古代印度文明,特征:独立发展,多元并存,古代早期文明区域的地理位置有何共同点?,1、大多邻近大河流域(或海洋),2、基本位于中纬度、北温带,二、文明的早期发展,二、文明的早期发展,苏美尔文明,古巴比伦文明,前2900年,前18世纪,小国寡民、直接民主为特征的城邦斯巴达寡头政治,雅典民主政治(评价),楔形文字、史诗吉尔伽美什、60进位制、洪水传说,埃及文明,建立起比较完善的官僚系统;法老,象形文字、莎草纸、太阳历金字塔,古印度文明,贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度,佛教、史诗摩诃婆罗多、罗摩衍那;创造1到9数字,发明0,
3、提出按位计值,古希腊文明,克里特文明迈锡尼文明,城邦时代,前2千纪,前8世纪,文学:神话、悲喜剧历史:希罗多德,修昔底德哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,君权神授、王在法上,印度种姓制度,探究:自然地理环境对文明的影响,特点:独立发展、多元并存,生产力水平低下的情况下,地理环境因素是影响文明发展的重要因素!,农耕文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性,三、文明扩展、帝国扩张,农耕文明的扩展,古代埃及文明:向叙利亚和巴勒斯坦扩展,曾达到两河流域。,古巴比伦王国:从两河流域南部向周边地区扩张,首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。,亚述帝国:统一了整个两河流域
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