部编版七年级上册语文第8课《世说新语》二则ppt课件.ppt
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1、,第8课 世说新语二则,1,2,3,知识归纳,【字音字形】骤(zhu)絮(x)奕(y)韫(yn)太丘舍去(sh) 【通假字】尊君在不?“不”同“否”,可译为“没有”。【重点实词】讲论文义文义:文章的义理。 俄而雪骤骤:急。 与友期期:约定。 太丘舍去舍:舍弃。 相委而去委:舍弃。 寒雪日内集内集:把家里人聚集在一起。 差可拟拟:相比。 ,知识归纳,知识归纳,知识归纳,【主题与艺术】1咏雪言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华。2陈太丘与友期行主要写了元方懂礼守信,并教育父亲的
2、朋友的故事,告诉我们做人要懂礼守信。本文语言简练、辞意隽永,以叙为主,叙中有议。,课内文言文阅读,子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。,把家人聚集在一起。,文章的义理。,不久,一会儿。,急。,高兴地。,像什么。,课内文言文阅读,大体。,相比。,不如,不及。,趁,乘。,D,课内文言文阅读,课内文言文阅读,3重点句子翻译。(1)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”_(2)兄女曰:“未若柳絮因风起。” _,他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”,他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”,课内文言文阅读,(3)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。_(4)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所
3、似?”_,一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈诗论文。,忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”,课内文言文阅读,二、内容理解1内容理解填空(简答)题。(1)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅与家人咏雪的背景,极精练地交代了:时间:_;地点:_;人物:_,_;事件:_等要素。(2)“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了_、_、_、_的家庭气氛。,寒雪日,家里,谢太傅,儿女(子侄一辈的统称),讲论文义,和睦,融洽,欢快,轻松,课内文言文阅读,(3)“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?_(4)你认为谢太傅究竟满意
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