大学生寝室文化节策划书.doc

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1、大学生寝室文化节策划书 每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念，正因为这些不同的存在，因此形成了风格迥异的寝室文化。下面就是给大家带来的大学生寝室文化节策划书，欢迎大家阅读参考!大学生寝室文化节策划书1活动背景：进入大学后，大家都来自不同的地方，有着不同的文化习惯和生活习俗，展示自我风采成了很多同学的心愿。活动目的和意义：相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们

2、在任何时候都是你最坚强的后盾装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家!鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章!活动主题：典雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神活动宗旨：服务同学，环保节约，展示自我风采。活动特点：健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情1、活动内容：分三个部分：1.寝室美化设计2.寝室风采大赛3. 优秀寝室图片展2、组织机构：信息科学与技术学院学生会生活部。3、活动对象：面向全院学生4、活动时间：3月20日4月12日参赛对象本院大一新生。只

3、要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。具体环节：3月20日：活动开始。3月20日-3月23日：食堂门口发传单，放展板。3月24日3月26日：进寝室进行风采比赛的报名工作。3月29日：寝室风采大赛初赛3月31日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。4月7日：眩我风采-寝室风采大赛决赛。4月10日-4月12日：在二食堂门口进行寝室风采图片展。具体说明：(一)、寝室美化设计大赛活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。寝室装饰

4、大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;4、寝室的装饰物、张贴画应符合

5、大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。(二)、寝室风采展示比赛关于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名，关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分： 自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填词)等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。留念时刻：说出给人印象最深的一句话(作

6、为决赛时寝室参赛口号)。关于决赛：眩我风采-寝室风采展示决赛策划活动时间:11月7号地点：待定准备阶段：提前把进入决赛寝室成员约出来，讲规则。5点10：所有生活部员到场装饰会场，签到。准备电脑等多媒体道具，气球游戏道具，嘱咐主持人。(主持人-新生主持人大赛一二名)把观众号牌的用法贴出来。6点40分：所有选手到场,签到，抽签(分为男生组，女生组)，讲规则。6点50分：观众到场，并好拿号牌。正式开始：7点00分：正式开始。放青春纪念册，歌声末尾主持人宣布眩我风采-寝室风采展示决赛开始。第一轮：按抽签的组号，男生组的小队按顺序先上，创意上场show，寝室介绍，寝室风采，嘉宾点评提问。(进入决赛的寝室

7、数为8个，4男4女)男生组玩游戏(传水杯)。按排名分别加4、3、2、1分。这时赶紧算分数，并与基础分累加。(注：基础分是平时卫生成绩跟寝室内涵共5分，装潢大赛成绩占10分)主持人宣布前三名的分数，第四名被淘汰(获优秀奖)。女生组同上;(游戏为：瞎子穿拖鞋 )概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法：1、各队轮流派出1人。2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。 (参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱)(此时过了50分钟至1个小时)第二轮：此时每个小组应剩三只队伍。现场抽签，男生寝室和女生寝室搭配组队比赛(男生分为

8、abc)女生分为(abc)随机抽签，aa一组，bb一组，cc一组，做游戏。游戏：瞎子穿拖鞋概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法：1、各队轮流派出1人。2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱，进行4轮。观众投票。一票一分。根据游戏得分以及观众投票得分淘汰一个组。剩下两组(即四个寝室)最后一轮：最后的角逐。所剩四支队伍相互隐私大考验。每组上两个人(不包括寝室长)，相互隔开，问些如寝室长生日，寝室长喜欢的颜色，口头禅等的问题，看谁相同度高。最高的15分，然后10分，8分，5分。

9、游戏：摆时钟方法：4队人，每队3人列成纵队，另一个人看效果。第一人当时针，第二人当分针，第三人当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。注：表示时间的必须是参赛队员的四肢根据每一个寝室成员的标准度和默契度以及时间来打分，依次得15分，10分，8分，5分。各寝室选出一名室员说出自己寝室装潢或者寝室生活中最感动的一件事，谈参赛感言。(音乐kiss the rain)算出第一名(金奖获得者)，第二、三名为银奖，第四名为铜奖(若出现相同得分则参考参赛队的基础分)主持人公布第一名。第二名，第三名，优秀奖及相应的奖品。然后颁奖典礼。放青春骊歌，主持人宣布晚会结束。附带东西：游戏篇，节

10、目单，观众号码牌。(三)、优秀寝室图片展活动主题：特别的爱给特别的家活动内容：反映大学生寝室生活，展现大学生青春活力。展出方式：各食堂门前文化节期间所有评比活动结束后，学校将予以表彰奖励，并在校报、校园网、宣传栏上刊登光荣榜。本次活动坚持“学生为中心”的理念，旨在通过寝室文化所包含的深刻内涵，及丰富的活动内容和多样的活动形式，提高大学生的综合素质，对学生思想修养、文化修养、综合能力等方面产生积极的影响。注：对以上如有意见或不明之处，请致电各负责人奖项设置一. 寝室文化设计大赛总奖(结合设计和风采大赛)金 奖1名 银 奖 2名 铜 奖3名 优秀奖2名二. 寝室设计大赛奖一等奖 5名 二等奖 10

11、名 三等奖15名经费预算宣传经费预算项目 数量单价 金额(元) 备注传单 10000.08+4000.08 112 a4用宣传纸总计 112活动期间经费预算项目 数量单价 金额(元) 备注布置会场 101 10 气球等矿泉水 121 12胶卷冲洗费 100.7 7 进入复赛的寝室音像设备 1001(套) 100 从外面借的音响，扩音器，话筒等水果 102 20游戏道具 20 20 做游戏用的道具总计 169奖品、礼品经费预算项目 数量奖金 金额(元) 备注金奖 1100 100 u盘银奖 250 100 送电费铜奖 3410 120 钢笔(4支)优秀奖 243 24 牙膏(4支)比赛用具+证书

12、+小礼品 10+450.3+120 43.5总计 387.5总计：668.5联系人： 电话：西南交通大学信息科学与技术学院学生会外联部大学生寝室文化节策划书2一、活动主题：大学生寝室文化节二、活动时间：_年3月下旬_年4月上旬三、主办单位：嘉兴学院文法学院四、策划承办单位：嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室五、活动对象：嘉兴学院文法学院全体学生六、活动背景：一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关，独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效，一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围，创造和谐、健康的寝室环境，进一步推进校园内的精神文明建设，展现丰

13、富多彩的寝室文化生活，体现当代大学生良好的精神风貌，倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。七、活动目的：让学院的学生体会到寝室的重要性，创造一个美好、舒适的环境，营造团结氛围，培养同学协作能力，增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。八、活动宗旨：强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊，加强心理健康教育。九、活动流程：(一).前期工作：1.前期准备工作：由生活部具体制定各项活动的评分细则，安排工作人员，准备道具，寻找场地等;2.前期宣传工作：1).口头宣传：以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传;2).宣讲宣传：利用晚自修的时间在大一各班以小

14、型宣讲会的方式宣传;3).海报宣传：以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传;4).网络宣传：以微博、人人主页等方式进行网络宣传;(二).具体活动：1).开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的签名活动;2).开展以“全民运动”为主题的小型文体运动;3).开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动;4).开展以“快乐到家”为主题的大型户外活动;5).开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动;6).开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的征文比赛;7).开展以“秀一下”为主题的照片展;8).开展以“会声会影”为主题的电影展示;9).开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛;十、报名方式：以寝室为

15、单位进行报名，可以由班长统一收集后报到实践管理中心处，也可以直接报名。联系人实践管理中心王琳，联系电话：(18257346303/686303)十一、工作人员：嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室全体成员十二、活动预算：道具费用：签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸宣传费用：横幅场地布置：气球总计：300元十三、活动后期：由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟，由实践管理中心作出工作总结，为以后活动提供经验。具体活动按当日比赛的具体规则为准，最终解释权归文法学院团总支学生会实践管理中心所有。_年3月20日活动细则：项目一：开展以“寝室是我家，安全靠大家”为主题的签名

16、活动。1、活动目的：增强同学们寝室安全的意识，防微杜渐，从身边做起，从小事做起，消除安全隐患，营造一个安全、和谐的寝室氛围。2、活动时间：3月下旬3、活动地点：老食堂门前4、活动形式：以拉横幅的方式吸引大家主动签名，最后将横幅悬挂在女生寝室楼前5、活动准备：横幅一条、若干签字笔(50元)项目二：开展以“全民参与”为主题的小型运动会，春天是一个美好的季节，最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾，拥抱美丽的心情。1.活动目的：鼓励同学们多参加运动，加强身体锻炼，创造一种积极健康的大学生活。有一个健康的身体，才会拥有一个美好的心情。2.活动宣言：你是三分高手么?你是乒乓高手么?你是否知道，乒乓球不仅仅

17、是推挡，你能推得过去就不错了!谁说技术好就行?运气才是王道!3.活动时间：3月下旬4.活动地点：篮球场、风雨操场乒乓球房5.活动内容：(1)、罚球线投篮：(男生组)男生以寝室为单位，寝室成员为一组，自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮，每人有十次机会，最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。(2)、乒!乓!游记：(女生组)1)双人式：选手分组，各自抽签选取工具打比赛，各种坑爹的道具，你能撑到第几轮?2)单人式：正常道具比赛，特殊规则(一旦站定，比赛中便不可移动，“怎么站”，是制胜的关键)3)规则：每场比赛采取11球3局制，每局11球先胜两局者获胜4)道具：羽毛球拍、

18、书本、手等6.活动准备：篮球23个 ，羽毛球拍、书本等若干，若干乒乓球(20元)项目三：快乐到家快乐到家，开展以“默契你我，快乐到家”为主题的活动。1.活动目的：放松身心，丰富同学们的课余生活，增加同学们的熟悉感与默契感，培养团队合作的精神，使同学们拥有健康快乐的心境。2.活动宣言：你快乐吗?快乐的、不快乐的，都来我们快乐驿站吧，在这里让你瞬间忘记烦恼，享受春天。让自己快乐，拥有一个美好的心情吧。3.活动时间：3月下旬4.活动地点：1号楼;1号楼前的草坪处5.活动准备：气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等6.活动内容：(1)、闯关活动：第一关：要求队员吹起五个气球，使气球足够大。工作人员将会提供切

19、好一半的柠檬，队员要顺利将柠檬皮切下来，通过挤压柠檬水使气球最终爆掉(不可以通过手捏等其它方式，若犯规则需重新吹气球，重新来过)。通过第一关才可以进入下一关。(小知识：柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物，会溶解橡胶及部分塑料。)第二关：将十个纸杯里面盛满水，在第一个被子里面放入一个乒乓球，要求参赛人员利用嘴吹，使得乒乓球顺利通过十个杯子，落入到最后一个杯子中，比赛为顺利完成。第三关：主持人给出题目，队员要将正确答案挑选出来，并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上，每次只能去一个队员，该队员返回后，另外一名队员才可以出发。贴错后要重新返回来继续寻找，直到将所有正确答案贴到黑板上，此关算通过。第四

20、关：队员依次将两只脚放进编织袋，拉起编织袋的边缘，以最快的速度依次跳过障碍物到达终点，此关通过第五关：神秘关卡结果统计：以通关所需时间长短来计算最终的结果，按比赛人数的多少来设计奖项。道具准备：气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。(30元)注意事项：工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员，而第五关为神秘关卡，只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。(2)快乐到家：a.谁是卧底游戏规则：两个寝室为一组，一个寝室4个人，在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词

21、语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底所在的那个寝室获胜;反之，则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。b.爱的抱抱：游戏规则：两个寝室为一组，一个寝室4个人，大家围成一个圈，绕着圈走，前后顺序自由选择;当主持人喊开始后，大家围着圈走，当主持人喊出数字后，大家要按数字抱在一起，例如，当主持人喊出“3”时，大家三人抱在一起，剩下的两人将淘汰出局;最终，被淘汰最少的那一个寝室获胜。c.心有灵犀：游戏规则：每个寝室选出两个代表，一个同学按照主持人给出的题目进行绘画，

22、绘画的内容中不可以有文字出现，另一个同学要对队友的画进行猜测，(观众不可提示，否则作废)时间规定为5分钟，在规定时间内猜出最多的寝室获胜。项目四：知识竞赛这是一个小型知识的竞赛，其中包含各种类型的题目，有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。1.活动目的：拓展同学们的课外知识，通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作;深入了解大学生的心理状况。2.活动宣言：你是“学霸”吗?你了解各种知识吗?想要上“一站到底”的预科班吗?那就来加入我们吧。3.活动时间：3月31日晚上6:304.活动地点：1号楼(待定)5.活动内容：游戏规则：1).以寝室为单位，四人一组，每个教室共有三组参加比赛。

23、2).三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号，即、选定，进入指定位置。3).待所有人员进入场地之后，主持人将多媒体打开，显示题目类型，比赛开始。4). 由抽到号组的选手首先开始(以此类推)，选择屏幕上方的题型以及题号，该组同学可以选择自己作答，也可以选择让其他组的同学作答，计分则按答题者来计分。5).答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔，答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。6).结果的计算方法为：将白色、红色粉笔抵消后，剩下红色粉笔最多的那一组获胜。6.活动准备：每个场地六个盒子，三个红色的、三个白色的;若干白色和红色的粉笔。(10元)项目五：心理健康征文比赛1.活动目

24、的：为了丰富我校大学生的业余生活，让同学们学会品味生活，体会生活，在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质，更好地普及心里卫生知识，促进学生心里健康，营造关注自我、重视心理的良好氛围，创造更良好的校园环境。2.活动主题：关注心理健康，构建和谐校园3.活动要求：1).*必须切合主题，题目自拟，文体不限，要求在1000字以上;2).要求文字表达流畅，叙述新颖、生动活泼。*内容要求积极、健康、向上，最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性，倡导优秀的心理素质调节能力。3).*不得抄袭，否则取消参赛资格;4).每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿;5).稿件为电子稿，*发送到邮箱：;格式要求：标题三

25、号黑体居中，征文四号宋体，*末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式;4.截稿时间：待定5.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。6.活动后期：1).自在截稿之日后，由工作人员将参赛作品收集整理;2).组织评委进行选拔，选出获奖作品。项目六：心理电影通过荒诞离奇的故事，向学生们展现了一个值得思考的人生，展现一种意想不到的潜意识的心理活动。1.活动目的：引导大学生学会放松自己，学会自我调节，不应沉迷于苦闷而单调的生活，让大学生真正做到调整好每日的心情，拥有积极向上的心态。2.活动宣言：你思考过人生吗?现在换一种思考方式吧。3.活动内容：组织大家观看一部有关心理的电影，并且以此写出自己的观

26、后感4.活动时间：3月下旬5.活动地点：1号楼124教室项目七：照片展示通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面，包括学生日常学习、生活等一系列照片，让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种积极健康向上的学习、生活状态。1.活动要求：1) 参赛者可以寝室为单位，展示寝室风貌。2) 参赛作品形式为照片，所拍摄的作品必须是发生在自己寝室的人，物，事。参赛者至少上交一组(2张)照片，发送至寝室文化节组委会邮箱，并同时配有文字说明，题材不限。3) 参赛作品应体现大学生积极向上、健康的心理，并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。4) 作品请注明作

27、品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式(手机)。2.活动时间：4月上旬3.活动要求：电子档由各寝室长发送至邮箱。4.奖励设置：在所有上交作品中，将会评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。5.活动后期：由工作人员将获奖照片冲洗出来(尺寸为七寸)，并进行照片展示，成果展示将会公布在文法学院的海报上。项目八：心理情景剧心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于大学生个体增强对角色的理解力，提高学生的能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演

28、。1.活动目的： 心理情景剧为同学们提供了这样一个平台，通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。2.活动宣言：想要展示自己吗?3.活动内容：围绕大学生生活，作品内容与心理有关，以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。4.比赛细则：1) 参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内;2) 要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题;3) 要求参赛作品内容积极向上，展示当代大学生风貌;5.活动要求：1) 主题明确，内容积极、健康，并且要求反映一定的心理活动;2) 文法学院大一每个班积极参加，每班至少有一个情景剧参加比赛;其他年级积极参加。6.活动方式：情景剧比赛将采取抽签

29、的方式。根据参赛的队伍进行编号，并且随机抽取，来决定出场次序大学生寝室文化节策划书3活动主题：平安校园、和谐校园-暨首节寝室文化节活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。3、语学院师生共同努力打造平安医护

30、，和协医护。活动时间：_年10月29-11月19日活动地点：阶梯一教室活动对象：成都大学医护学院全体学生主办单位：成都大学医护学院院学生会承办单位：院学生会安全部活动内容：一、初赛活动流程：由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。二、 复赛活动流程：题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。比赛口号：当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。必答题环节选择题：共出6个版块，让各

31、个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)抢答题：本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了

32、解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。风险题：此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。奖项设置：经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

33、经费预算种类 个数 单价(元) 总计(元)音响、话筒 一套 广播站支持奖状 6张 学工办提供宣传海报 6张 部门自行设计条幅大学生寝室文化节策划书4一、活动目的：青春是令人难忘的最美丽时段，而友情则令人铭记于心。来到大学，我们收获了不仅仅是知识，是才干，更重要的我们收获了最为真挚的友情。同寝室的兄弟姐妹，组成了我们新的家。正值此次信息管理学院寝室文化节之际，为了展现11级新生同寝之间的真挚感情和创意的思维，也为了记忆住我们青春时的美好。特此推出信息管理学院“我爱创意全家福”征集活动。二、活动时间：11月15日12月2日三、活动对象：本此活动的参赛对象是11级全体寝室。四、活动简介：全家福照片需

34、以寝室为背景，主题可自行选择，活泼温馨均可，力争创意。11级全体寝室上交1至2张以寝室为背景的打印版全家福照片(具体照片大小要求另行通知)，照片背面可自行设计图案或书写文字，届时将制作成相册于_寝室文化节闭幕式赠送于_级新生辅导员黄玥老师。11级全体寝室上交电子版全家福照片，届时将制作成电子相册于_寝室文化节闭幕式播放。五、报名事宜：各班班级负责人(团支书)于11月24日下午2：00-4:00收齐纸质版全家福寝室照片交于大学生活动中心4楼导员办公室活动负责人。并将电子版发到956398365diyifanwen六、活动负责人：如遇到问题请及时与负责人联系。六、寝室设计大赛及寝室文化节闭幕式策划

35、书生活部、文艺部承办一、活动目的：为丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院学生风采。并发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，借此丰富寝室文化节形式，为寝室文化节画上圆满的句号。二、活动时间：11月12日12月2日三、活动对象：本此活动的参赛对象是11级全体寝室，以及10级部分寝室。四、活动内容:(一)寝室设计大赛初赛1.活动简介：寝室如家般温暖亲切，每一个寝室都承载着并体现着自己的生活态度与性格特点

36、，每个人都是独一无二的，而自己的寝室更应该受人瞩目，用心去呵护自己的寝室，用小饰品来装扮自己的寝室，让它变得更加的美好、和谐。2.参与要求及事宜： 本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”三部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之五十、百分之三十，比赛结果将是综合三部分成绩而评定。意在展现大学生特有的活力和独特的创意。A、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可言简意赅，可蕴含哲理、可用以自勉催人奋进B、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物

37、或利用照片、彩带等装饰C、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生3.具体安排:学生会负责人将会11月24日晚进行第一次寝室走访,选出参加寝室设计决赛的10个寝室(二)寝室设计大赛决赛暨寝室文化节闭幕式1.活动简介:闭幕式定于12月8日,寝室设计大赛初赛选出的10个优秀特色寝室参加寝室设计决赛,决赛包括ppt设计及现场解说 和 寝室才艺展示. 同时并进行寝室文化节各项活动颁奖.2.参与要求及事宜：(一)Ppt页数不少于20页，上不封顶。内容可从以下7点任选：1.和谐的寝室生活;2.丰富多彩的大学生活;3.纯真美好的同学情谊或突现同学之间互帮互助的主题;4.体现当代大学生的良好素养和多元化发

38、展的趋势;5.彰显自己寝室个性;6.体现自己对今后生活的美好向往;7.表现自己与室友们为追求梦想而不断努力，积极向上的风貌。(二)才艺展示寝室文化节才艺展示必须以寝室为单位，可以以群体歌曲展示、话剧相声、小品、集体舞等丰富多彩形式，展示寝室内同学情谊和才华。五、奖项设置 :Ppt设计:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。寝室特色奖项：最温馨寝室奖1名：布局大方，美观实用，整洁有序，尽量用最少的投入布置出最完美的“家”好看实用。设计新颖，风格独特，突出自我感觉舒适，有家的温馨感觉。独具创意寝室奖1名：寝室成员生活态度积极，充满青春活力，寝室名称、寝室口号以及寝歌等展示创意新颖，健康向上，寝室布置

39、别具一格，创意十足。绿色生态寝室奖1名：寝室成员坚持绿色环保的理念，能够从身边的小事做起，如寝室废品回收，合理使用寝室水电等，身体力行节能减排，寝室卫生状况良好，形成绿色健康的寝室环境。文化特色寝室奖1名：寝室成员文艺特长突出、思维活跃，寝室名称、寝室口号及才艺展示富有创意，独具文艺气息。优良学风寝室奖1名：寝室全体成员学习态度端正，成绩优异，思想上要求积极进取，寝室学习氛围浓郁，寝室成员大学阶段获得过各项奖学金或各学术奖项优先。星级寝室奖1名：为养成学生良好的生活习惯营造更好的学习环境，会对寝室的卫生和整洁程度进行检查，以新生军训期间寝室要求为标准评选。六、 闭幕式具体流程:1.参加决赛的1

40、0个寝室分别进行ppt展示与解说,并进行寝室才艺展示;3.“90后家文化”主题书法摄影绘画大赛颁奖;4.“90后家文化”主题征文大赛颁奖;6.寝室文化节“我爱创意全家福”电子相册展示;7.寝室设计决赛ppt一二三等奖颁奖;8.寝室设计决赛寝室特色奖颁奖。注:参加决赛的Ppt由各班负责人统一于12月1日前发到956398365diyifanwen中。七、活动负责人：如遇到问题请及时与负责人联系。寝室文化节系列活动是学生全体参与的活动，目的是积极调动学生的积极性，爱护寝室，规范同学们的寝室生活习惯。希望同学踊跃参加。在此次系列活动中，表现突出的寝室将被授予“和谐寝室”的称号!表现突出的班级将被授予

41、“和谐班级”的称号!“90后家文化”寝室文化节活动策划书.doc将*的Word文档下载到电脑推荐度：下载*打印一、活动目的：为彰显我院学生校园文化活动的健康与高尚，活跃院内气氛，激发同学们对棋艺的热爱，陶冶情操，丰富课余生活。通过趣味类活动特有的活泼性、艺术性、趣味性、多样性，提供展现自我兴趣的平台，充分发挥自我才能，展现我院同学风采。二、活动对象：本此活动的参赛对象是11级同学，以及10级部分同学。三、活动具体安排：(一)室内活动1.活动简介：“夹弹珠”比赛用品：放有清水的脸盆以及一个空盘，若干弹珠，一双筷子比赛规则：(1)将弹珠放入有清水的盆子里(2)用筷子将弹珠夹入相邻的空盘子中(3)1

42、分钟之内看谁夹的更多注意：要用筷子夹，不能用其他方式;除了筷子之外，不准用手或者其他工具;倘若没有放入空盘中，或者跌落在外，则视为无效。“叠T恤”比赛用品：以十件为一组的同样款式的T恤比赛规则：(1)有工作人员在桌子上划定衣服存放空间(2)由工作人员进行计时，看谁叠一组衣服用时最短注意：不能超出桌子上划定的空间范围;一组衣服叠完以后，向裁判示意，然后不能再次动桌上的衣服;由裁判进行判定，符合标准的叠放计入最后成绩“钓鱼”比赛用品：玻璃瓶，细线，钉子(与玻璃瓶口径相适合)比赛规则：(1)用拴着细线的钉子做钓鱼线(2)用这根钓鱼线进行钓“鱼”，事先由工作人员演示钓鱼方式(3)看谁能够最快把“鱼”钓

43、起来。要求：“鱼”被钓起时有工作人员示意才可放下。2.报名事宜：各班负责人(生活班长)于11月18日下午棋牌大赛时将本班名单交给活动相应负责人，名单需写清楚班级、寝室、姓名、学号。3.活动时间：11月23日(周三)下午(二)室外运动1.活动简介： 四人接力赛具体过程：第一段：寝室第一位参赛成员在第一段结束点，捏鼻子连转5圈，顺次踩爆结束点处的4个气球;第二段：寝室第二位参赛成员在第二段结束点跳绳30下;第三段：寝室第三、四位参赛成员用手打花轿，让第二段参赛成员坐上去，走到第三段终点处;第四段：寝室四名成员四人五足走到终点处。 水管传球具体过程：寝室四名成员均手拿40厘米的长管,依次排列站好;由第一名成员利用长管将乒乓球依次传递给下一名成员,传递结束立刻前往队伍另一侧,期间乒乓球不准掉落地面,不准用手碰乒乓球;四名成员依次按上述传递乒乓球,队伍先到终点者为胜.总长度为15米.期间乒乓球掉落地面将站在原地重新传递.空中飞球默契考验具体过程：前面一名寝室成员向前方桶内扔球后面一名寝室成员在界限范围内用桶接球剩余的两名寝室成员负责捡回没有接住的球，送回扔球的寝室成员手里同舟共济具体过程：参加上述三场比赛的全体同学，按“同”“舟”“共”“济”指示语分为四组;同一组成员围成一个圈，站马步，并将手搭在前一位同学的肩