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1、血糖平衡调节公开课,20102014年全国课标卷及多省市关于血糖平衡调节出题情况,命题趋势:1.血糖平衡调节在高考题中出现 频率明显增加2.考查形式多变,多以生活实例如糖尿病为载体进行考查,包括文字信息类、坐标曲线类、实验设计类等多种考查形式3.题型由客观题逐渐向主观题过度,分值也在逐渐增加因此,有专家预测血糖平衡调节在2015年高考备考中依然是一个非常重要的考点,【考纲要求】 血糖调节 () 【复习目标】 1、正确阐述血糖平衡的调节方式 2、运用建构模型的方法建立血糖平衡调节的 模型 3、解释糖尿病发病原因并了解糖尿病症状及 治 疗方法 4、通过分析近年高考题归纳考点,总结做题 规律、方法与
2、技巧,考点一 血糖的平衡(3大来路和3大去路),主要来路:主要去路:,食物中的糖类,氧化分解,链接知识延伸 1、2,考点二 血糖平衡的调节,参与血糖平衡调节的三种激素的作用,促进葡萄糖氧化分解促进糖原的合成促进葡糖糖转化为脂肪等非糖物质抑制肝糖原的分解抑制非糖物质转化成血糖,促进肝糖元分解;促进脂肪等非糖物质转变为血糖,促进肝糖元分解;促进脂肪等非糖物质转变为血糖,血 糖 浓 度 升 高,血糖平衡的调节模型,链接知识延伸 3、4、5,考点三 糖尿病的相关知识,尿 糖,1.6g/L,链接知识延伸 6,体验高考查漏补缺,1. 传统文字型,2坐标曲线型,3结构图或模式图型,4实验设计型,5. 文字信
3、息型,要求:1.分析考点 2.找出解题的关键点(突破口) 3.总结做题方法和规律,2坐标曲线型例2(2010江苏)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响现有甲、乙、丙三人甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体请回答下列问题:,(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示bc段血糖浓度下降的直接原因是 _ ,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和_ 的明显增加引起的(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是 _从激素调节机制分析乙尿样检测结果产生的原因是 _ (3)给丙注射胰岛素_ (填“能“或“不能
4、”)有效调节其血糖水平,原因是 _ ,2坐标曲线型例2(2010江苏)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响现有甲、乙、丙三人甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体请回答下列问题:,1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示bc段血糖浓度下降的直接原因是 _ ,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和_ 的明显增加引起的(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是 _从激素调节机制分析乙尿样检测结果产生的原因是 _ _ (3)给丙注射胰岛素_不能_ (填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是 胰岛
5、素不能与其受体结合 _ ,运动初期血糖消耗量大于产生量,胰高血糖素,蓝色、砖红色、砖红色,胰岛B细胞受损,不能正常分泌胰岛素,血糖浓度高,变式训练(进食前后)模拟训练6,下图4条曲线中,能正确反映正常人进食后血液中胰岛素含量变化的曲线是,(胰高血糖素),3结构图或模式图型(2011年安徽)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答: 胰岛A细胞能分泌 ,影响其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。从反射类型看,刺激X胰岛A细胞,属于 ,其中结构称为 ,结构位于 。(3)图示激素主要作用于 ,其引起的主要代谢
6、变化及产生的生理反应是 。靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是 。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为,胰岛素分泌增加,3结构图或模式图型(2011年安徽)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答: 胰岛A细胞能分泌 ,影响其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。从反射类型看,刺激X胰岛A细胞,属于 ,其中结构称为 ,结构位于 。(3)图示激素主要作用于 ,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,
7、该化学物质称为,胰岛素分泌增加,3结构图或模式图型(2011年安徽)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答: (1)胰岛A细胞能分泌 ,影响其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。从反射类型看,刺激X胰岛A细胞,属于 ,其中结构称为 ,结构位于 。(3)图示激素主要作用于 ,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为,变式训练模拟训练7 下图为人体血糖平衡调节示意图。请据图回答:(1)正常情况下发生过程的主
8、要原因是 。(2)正常情况下发生过程的主要原因是 。(3)当由于使血糖含量升高时,X: 的分泌会增加,通过 作用使血糖含量恢复至正常水平。当由于使血糖含量降低时,Y: 的分泌会增加,主要促进 ,使血糖含量恢复至正常水平,消化吸收,氧化分解,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡糖糖,胰高血糖素,肝糖原分解,1传统文字型 例1(2010年福建)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致( ) A细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖,血糖水平过低,例
9、4(2012山东高考)(9分)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。(1)图中X物质为_。在有氧条件下,该物质和水彻底氧化分解成二氧化碳和,该过程在 _中进行。(2)血糖浓度升高时,葡萄糖进入肝细胞后可合成_,多余的葡萄糖还可转化成_以储存能量。,(3)胰腺中 _分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程这反映了细胞膜具有_的功能。 (4)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是_ 。,4实验设计型例5.(2012年大纲卷)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:选择一批体重相同的正常小鼠,测定_,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的_,对照组注射等量的_,一段时间后,测定两组小鼠的_,若_ _,则表明X有降血糖的作用。(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:用_小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用_小鼠作为对照组2;实验组注射_,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组_的血糖浓度均在正常范围内,而对照组_ _的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。,
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