血液透析患者的健康教育完整版PPT资料课件.ppt
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1、血液透析患者的健康教育,(优选)血液透析患者的健康教育,随着血液净化技术的迅速发展,血液透析治疗成为终末期肾病患者赖以长期存活的重要手段。维持性透析患者治疗周期长,患者长期带病生存,自我管理行为直接影响到治疗的效果与预后。,一、概 述,(优选)血液透析患者的健康教育判断标准 面容、症状、血压、胸部X线片、超声心动图术侧手臂应适当抬高,促进静脉回流,减轻肿胀。最基本也是最主要的教育方法原则上留置导管仅用于透析治疗,透析中心与患者之间应互留有效的 联系方式,工作人员可以对患者进行随访,当患者遇到病情变化或其他问题时,也能及时得到指导和帮助。为了提高血液透析的效率,选用大表面积(1.患者应着宽松衣物
2、,卧位时不要压迫导管。C患者及家属自我监测及护理内容由于血液透析患者年龄、个性、文化程度、职业特点、信念和价值观等不同,导致患者对疾病的认知、接受能力方面的差异,护士应结合患者特点,进行不同方式的健康教育,以保证健康教育效果。对维持干体重的行为规范:(4)治疗结束的健康教育内容为透析患者建立个人饮食计划(二)血液透析患者健康教育的内容概念 血液透析结束时希望达到的体重包扎伤口的敷料不可过紧,衣袖要宽松,避免吻合口及该侧手臂受压。动静脉内瘘 穿刺部位需要局部压迫30分钟 ,逐步放松弹力绷带,放松时先静脉后动脉 ,敷料24小时后揭下C患者及家属自我监测及护理内容,因此,血液透析护士应不断增强自身的
3、业务素质和健康教育的知识与技能,帮助患者获得与治疗相关的知识以及保持健康的能力,减少透析并发症的发生,延长患者存活时间,提高患者生存质量。,血液透析( hemodialysis)是指从血液中释放出某些物质,其实质是将患者的血液引流至体外循环,通过透析处理,排除血液中的毒素及代谢产物的过程。,二、血液透析的原理和种类,原 理,血液透析治疗的基本原理,弥散(diffusion),超滤(ultrafiltration),吸附(adsorption),血液透析常见种类,根据透析膜的超滤系数(Kuf)指标大体上分为两大类,低通量血液透析,高通量血液透析,使用Kuf15ml/(hmmHg)的透析膜进行血液
4、透析 ,特点是以弥散清除小分子物质为主,为了提高血液透析的效率,选用大表面积(1.5)的透析器,同时提高血液流速(300 ml/min)和透析液流速(700 ml/min),以达到小分子尿素氮(BUN)被充分清除(200 ml/min)的目的。,三、健康教育,(二)血液透析患者健康教育的内容,(一)健康教育方法,(三)实施健康教育的注意事项,(一)健康教育方法,1、口头讲解,2、图文宣传,3、视听材料播放,6、 随访与咨询,4、示范训练,5、病案讨论,由于血液透析患者年龄、个性、文化程度、职业特点、信念和价值观等不同,导致患者对疾病的认知、接受能力方面的差异,护士应结合患者特点,进行不同方式的
5、健康教育,以保证健康教育效果。,1、口头讲解,最基本也是最主要的教育方法,主动讲解,被动讲解,适用于所有的患者,尤其是新患者及需个别指导的患者。,在教育形式上贴近患者,在时间安排上灵活方便,2、图文宣传,对于患者是重要的,但又容易忘记的健康教育内容,利于患者反复学习,加深记忆,应注重图表要简单明了,3、视听材料播放,在透析治疗期间可以利用电视、幻灯、投影及广播等进行健康教育,适合于宣传带有共性的健康教育内容,例如:血液透析基本原理、常见并发症及防治。有条件的透析单位也可将重要的健康教育内容制成VCD后发放给患者。,4、示范训练,示范训练适用于与操作、体位和自我护理技能有关的教育内容。如血压的测
6、量方法、内瘘通畅性的监测、内瘘穿刺点的正确压迫与出血的处理等。示范训练可以采用护士-患者、护士-家属、家属-患者、患者-患者等形式实施。,5、病案讨论,对于一些对患者有特殊教育意义的个案,可以采取由医师、护士、患者甚至家属参与的讨论。这种健康教育方式能起到事半功倍的作用,但受到时间和场地的限制,可以采用三个月集中讨论一次的方式,也可以是肾友会的特别专题。,6、 随访与咨询,透析中心与患者之间应互留有效的 联系方式,工作人员可以对患者进行随访,当患者遇到病情变化或其他问题时,也能及时得到指导和帮助。,1、首次透析患者的健康教育内容,2、诱导透析期患者的健康教育内容,3、维持性透析期患者的健康教育
7、内容,(二)、血液透析患者健康教育的内容,血液透析患者健康教育应系统、动态、连续而又有针对性。护士应根据患者不同的透析阶段由浅入深地实施健康教育。,(1) 透析前访视,1、首次透析患者的健康教育内容,(2) 治疗前健康教育,A.环境及规章制度的介绍B.设备情况的了解 C.透析流程的学习 D.血管通路相关教育,向患者讲解血液透析的基本原理、血液透析治疗的过程、设备的安全性监控功能等,(3)治疗中的健康教育内容,A.血液透析基本知识B.体位 C.注意事项,(4)治疗结束的健康教育内容,A.血管通路自我护理要求a.动静脉直接穿刺 穿刺点局部压迫2小时后逐步放松,先静脉后动脉,敷料24小时后揭下 b.
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