直流系统接地的查找及处理课件.ppt
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1、学习情境五 :变配电站直流系统 的异常及事故处理,任务5.2 直流系统接地的查找及处理,知识目标,(1)掌握直流接地处理的主要任务、要求、处理程序及有关规定;(2)熟悉变配电站事故处理的注意事项;(3)熟悉变配电站典型电气主接线图;(4)掌握变配电站仿真系统软件的使用方法;(5)熟悉直流系统接地的后果及危害;熟悉直流系统接地的主要现象及可能原因;掌握直流接地的查找和处理方法;熟悉查找直流接地的注意事项。,能力目标,(1)会使用变电站仿真系统软件;(2)能进行直流接地的查找和处理;(3)能对工作现场进行危险点分析及控制。,态度目标,(1)能通过语言和书面文字与人进行良好沟通和交流;(2)能配合团
2、队任务,与团队成员进行良好协作;(3)具有良好的节能和环保意识;(4)能严格按照企业行为规范和职业道德要求开展工作;(5)能自我调节,正确面对学习和生活中的成绩和挫折,及时总结和反思,不断提高。,任务准备,(1)下发任务书,明确学习目标和任务;(2)认知事故处理一般原则、事故处理程序及事故处理的注意事项;(3)熟悉变配电站电气主接线、直流系统,查阅典型直流系统工作方式及接线特点,并对事故处理技术规范等相关资料进行查阅;进行仿真操作系统的学习使用;(4)学生进行小组人员分工及职责分配;(5)讨论直流系统接地的后果及危害、主要现象及可能原因、查找注意事项和处理方法有哪些? (6)制订工作计划及实施
3、方案。,任务实施,1.工作策略:在变配电站仿真系统(或典型配电间实训室)中进行直流系统接地的查找及处理。2.工作规范(1)事故分析处理每做一步要进行检查一步(自查);(2)每个事故处理完毕后,各个小组进行整体检查(复查);(3)自评:学生对本任务的整体实施过程进行评价;(4)互评:以小组为单位,分别对其他组的工作结果进行评价和建议;(5)教师评价:对工作过程、工作结果进行评价,指出每个小组成员的优点,并提出改进建议。3.劳动组织:学生汇报计划与实施过程,回答同学与教师的问题。重点检查事故分析处理过程和结果,教师与学生共同对工作结果进行评价。4.参考案例:根据现有实际教学条件,举例演示。5.总结
4、提炼:学生和教师对本任务的学习全过程进行总结提炼,以便后续学习情境内容或课程的更好更有效的学习。,【相关知识】(一)直流系统接地的危害,直流系统发生一点接地时,从理论上来说不影响系统的正常运行,是一种常见的异常运行状态。若直流两点接地短接了有关元件,可能会造成保护及自动装置的误动、拒动,甚至造成断路器的误跳、拒跳,直流熔断器熔断、保护及自动装置失去电源等严重情况。,【相关知识】(一)直流系统接地的危害,(1)直流系统发生正极接地,继电保护及自动装置有误动作的可能。,图5.2-3 直流系统典型接线图,思考还有哪两点短接会导致保护误动?,【相关知识】(一)直流系统接地的危害,(2)直流系统发生负极
5、接地,将会造成继电保护及自动装置拒绝动作。,图5.2-3 直流系统典型接线图,思考还有哪两点短接会导致拒动?,【相关知识】(一)直流系统接地的危害,(3)直流系统由于正负极各有一点接地,会造成短路使熔断器熔断、保护、自动装置失去电源。,图5.2-3 直流系统典型接线图,思考还有哪两点短接会导致熔断器熔断?,【相关知识】(二)直流系统接地的主要现象,在直流系统发生接地后,会有报警信号。主要现象有:(1)后台机发“直流接地”信号。(2)直流绝缘监测装置测得系统绝缘降低。(3)直流一极对地电压降低,另一极对地电压升高。(4)出现其他异常信号,如直流熔断器熔断、断路器误动、拒动等。,【相关知识】(三)
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