人教版七年级上册4.2直线、射线、线段ppt课件.ppt
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1、4.2 直线、射线、线段,数 学 来 源 于 生 活,探照灯光,输油管,铁轨,绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段,将线段向一个方向无限延长就形成了射线。,将线段向两个方向无限延长就形成了直线。,四、学习新知,看一看,这个漂亮的图案是由什么组成的?,这个漂亮的图案是由什么组成的?,看一看,线段,看一看,探照灯射出的光给我们以什么形象?,射线,看一看,伸向远方的火车铁轨给我们以什么形象?,直线,射线AB,但不能记做射线BA,请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来:,连一连,以A为端点,经过点B的射线 连结A,B两点的线段 经过A,B两点的直线,线段: (1)用表示端点的两个大写字母
2、表示 (2)用一个小写字母表示,线段AB或线段BA,也可以线段,表示方法,直线: (1)用它上面任意两点的大写字母表示 (2)用一个小写字母表示,直线AB或直线BA,也可以直段,射线:用它的端点和射线方向上的另外任意一点的两个字母表示,P,O,记作:射线PO ( ),a,b,记作:直线ab ( ),A,B,记作:直线AB ( ),A,B,记作:线段BA ( ),请你来判断,与,2个,1个,无端点,议一议它们之间的特点:,不延伸,向一个方向无限延伸,向两个方向无限延伸,可度量,不可度量,不可度量,点与直线的位置关系,点A在直线a外,点B在直线a上,点C在直线a外,a,A,B,C,直线 a 经过点
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