《人体钟表》幼儿园居家日方案.docx

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市幼儿园居家指导日活动方案备课教师：指导时间：活动内容活动流程科学活动活动名称：人体钟表适合幼儿年龄段：大班关注点提示：1、能够通过游戏，让幼儿认识时间，了解钟表的结构。2、培养幼儿的身体协调能力、观察能力、记忆力。活动准备：空地、呼啦圈、钟表、A4纸、剪刀、笔、胶棒游戏玩法：1、在A4纸上画出12个圆圈，在圆圈里写上12个数字，幼儿使用剪刀把圆圈剪下来。（注意：幼儿正确使用剪刀）2、取呼啦圈放到地面上，家长和幼儿一起观察表盘，摆放12个数字，鼓励幼儿多观察理解对称、等距，把摆好的数字用胶棒固定好，把呼啦圈拿走。3、让我们一起玩起来吧！游戏一：幼儿根据家长的指令，使用双腿代替时针和分针，进行摆出家长的指令时间。游戏二：家长在钟表上调整时间，幼儿用双腿代替时针和分针摆出相同的时间。游戏三：家长调整钟表上的时间，幼儿进行3秒记忆，用双腿代替分针和时针摆出记忆的时间。温馨提示：1、家长要为幼儿营造安全温馨的游戏环境，陪伴幼儿游戏时，要注意游戏场地和游戏材料的选择是否安全2、通过游戏进一步让幼儿了解时针、分针的运转规律，以及认识整点和半点。3、材料准备可以根据家中现有的材料进行游戏