湘教版六年级下册语文14.寓言两则ppt课件.ppt

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1、寓言两则,猜寓言故事,守株待兔,亡羊补牢,狐假虎威,刻舟求剑,坐井观天,揠苗助长,寓言两则,寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。,自由读课文，要求：1.读准字音。2.提出疑问。,我会读,掩耳盗铃 铃铛偷走 一碰,我还知道,觉 (ju) （发觉）（感觉） （jio) （睡觉）（午觉）,1.想一想，这则寓言讲了一件什么事？,2.请同学们复述课文讲的小故事。,这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被发现的故事。,理解课文,1.第一自然段告诉我们什么？2.默读第二段。(1)思考：每句话告诉我们什么？(2)读第一句话，说说这句话告诉我

2、们什么？,1.他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起了，被人发觉。,(1)讨论：这两句话有什么不同？(2)铃铛为什么会丁零丁零地响起来？(3)“碰”和“响”之间是什么关系？,2.他知道，那个铃铛用手一碰，就会丁零丁零地想起来，被人发觉。,1.响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？ 2.响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩住，就听不见响声了。,理解“掩住”，做动作。 掩住谁的耳朵？谁听不见响声？,想一想这则寓言告诉我们一个什么道理呢？,做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果只能是自己害自己。,请大家猜一猜，这会是一个什么样的故事？,矛,盾,矛,盾,进攻,防守

3、,_,楚人有鬻盾与矛者,卖,和,的人,楚国人有卖矛和盾的人,楚国人,誉之曰：,代词，指他的矛和盾,夸耀他的盾说：,夸耀,吾盾之坚，,我,取消句子之间独立性,没有什么,我的盾非常坚硬,物莫能陷也。”,没有什么东西能刺穿（它）,刺穿,又誉其矛曰：“吾矛之利，,他的,于物无不陷也。”,又夸耀他的矛说：“我的矛非常锋利，,对于物体没有刺不穿的。”,对于,或曰：“以子之矛，陷子之盾,何如？”,有人,用,的,古代对有学问的男子的尊称,怎么样,有人说 “用您的矛，刺穿你的盾,其人弗能应也。,那,不,回答,那人不能回答。,“我的矛锐利得很，不论什么盾都刺得穿！”,“我的盾坚固得很，不论什么矛都刺不穿它！”,言行（ 不一 ）,（前后矛盾）,（相互抵触）,d ch,言行一致,实事求是,伊索寓言,扩展阅读推荐篇目:,狼和小羊龟兔赛跑农夫和蛇 狐狸和老鼠狐狸和葡萄北风和太阳猫和老鼠,