2020年10月自考00458中小学教育管理试题及答案.docx
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1、2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中小学教育管理试卷(课程代码00458)一、单项选择题:本大题共25小题,每小IS1分,共25分。L合理组织人力、物力、财力、时间、信息,协调各种关系和各项工作,高效率地实现预定目标的活动过程称为(D)B.组织D.管理B.巴纳德D.泰勒A)B.自我超越D.建立共同愿景A.指挥C.领导2 .一般管理理论的奠基人是(C)A.西蒙C.法约尔3 .建立学习型组织最重要的一项修炼是(A.系统思考C.团队学习4 .学校管理者能充分合理地利用人力、物力、财力、时间等资源,以最小的消耗,高质量、高效率地完成学校的教育教学任务,从而取得最有效成果的行为准则称为(A
2、)A.效益性原则B.动态性原则C系统性原则D.前瞻性原则5 .几乎所有教育科学研究都要用到的方法是(C)A.调查法B.观察法C文献法D.实验法6 .学校规划制定不仅要注重学校各个发展阶段规划在时间上的整体性、延续性,还要,这体现了学校规划制定中的(B)A.科学性原则B.连续性原则C可操作性原则D.系统性原则7 .德尔菲法在学校校情分析中实施的第一步是(D)A.组成专家团队B.实施调查C.统计反馈D.确定学校问题8 .有效沟通的基础是(A)A.尊重B.理解C.倾听D.表达9 .以学生为关注点的学校效能观包括综合影响论和(A)A.学业成绩论B.学校投入一产出论C.内部和谐满意论D.学校目标达成论1
3、0 .教育行政部门为解决某些地区,特别是农村地区教育发展与师资严重不足的矛盾,聘用一部分适合任教的公民到学校授课的制度称为(C)A.派用制B.聘用制C.代用制D.借用制IL学校资金运转过程中的计划组织和控制称为(D)A.学校财产管理B.学校预算管理C.学校支出管理D.学校财务管理12 .属于德育管理特点的是(B)A.参与的方向性B.影响的教育性C.过程的全员性D.目标的伦理性13 .德育管理主体借助制度、文化等力量在德育组织内部建立起来的适时调节德育组织要素之间以及德育组织与学校外部德育力量之间相互关系的机能,称为学校德育管理的(B)A.动力机制B.协调机制C.约束机制D.导向机制14 .校本
4、课程开发的程序有(C)A.6个步骤B.7个步骤C.8个步骤D.9个步骤15 .教学工作要符合学生的认知规律和心理特点,立足于学生未来的长远发展而非短期的成绩考核同时营造师生互动的氛围,促进学生主动地学习和探索,重视能力的培养而非知识的B.发展性原则D.系统性原则)识记这体现了教学管理的(B)A.规范性原则C.灵活性原则16 .教学评价的过程性评价又称为(B.定位性评价D.总结性评价B.年级D.学生个体A.诊断性评价C.形成性评价17 .学校进行教学及管理活动的基本单位是(A.家庭C.班级18 .学校对所收集的信息,根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理,防止由于
5、信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误,称为(B)A.信息输入B.信息处理C.信息储存D.信息输出19 .对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是(B)A.财务管理信息系统B.教务管理信息系统C.学生管理信息系统D.人事管理信息系统20 .数据类所描述的业务环节如可以再分解成若干相对独立的对象,则相对独立的对象相关数据元素集合称为(A)A.数据子类B.数据集C.元数据D.数据子集21 .学校在长期的教育实践过程中,受一定的社会文化背景意识形态影响而形成的为其全部或部分师生员工所认同和遵循的精神成果,称为学校精神文化其包括学校价值观和(D)A.制度文化B.物质文化C.领导文化D.理念文
6、化22 .对学校进行区别的最精炼的载体是(C)A.图书馆B.校园环境C.学校标志D.外部环境23 .在家校合作中,家长和孩子一起讨论确定作息时间表并督促其遵守,这属于(D)A.相互沟通B.参与决策C.与社区合作D.在家辅导学习24 .世界上最早提出教师专业化这一概念的国家是(A)A.美国B.法国C.俄罗斯D.英国25 .规定中小学校长一经任命就不能轻易免职的国家是(B)A.俄罗斯B.德国C.法国D.美国二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。26 .教育管理:是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力和信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育管理目标
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