演讲与口才第二章:口语表达课件.ppt
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1、演讲与口才,第二章 口语表达,口语,即口头说出来的话。口语是人们口头交际使用的语言,是通过声音传播的,是最早被人类普遍应用的语言形式。说话就得发音,发出的声音,既要表意又要传情,还要动听。案例分析:徐志摩经典诗歌再别康桥配乐朗诵,口语与语音,鲁迅 :“中国文字有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”,口语与语音,案例分析:菜单与台词的故事,意大利悲剧明星罗西应邀参加欢迎外宾的宴会,宴会上人们纷纷要他表演一个爷节目,盛情难却,罗西站起身来,清清嗓子,用意大利语念起一段“台词”,虽然在座,座的客人们都听不懂台词,但都被他那抑扬顿挫的语调,悲惨凄凉的声音所感动,很多人潸然泪下
2、,可罗西的一个意大利朋友却忍俊不禁。原来,罗西朗诵的根本不是悲剧中的台词,而是宴席中的菜单。 罗西杰出的表现不仅靠他杰出的表演技巧,也有赖他高超的驾驭语言的能力,他熟练掌握了语调、语速、重音、停顿等技巧的传情达意。,一个人讲话的语速、声调、重音、音量等,,在口语中都有极为重要的作用,你了解我不了解你了解我不了解? (问是否了解我)你了解,我不了解。 (承认自己不了解)你了解,我不了解? (不承认自己不了解)你了解我?不了解 (认为别人不了解)你了解我不?了解 (认为别人了解),你将怎么读?,第一节 口语表达的基本要求,第一节 口语表达的基本要求,调节气息,科学发音。,1.,2.,3.,克服口头
3、禅,纠正口吃。,4.,吐字清晰,字正腔圆。,说普通话。,一、语音标准,练习分辨平舌音、翘舌音和舌面音,周zh邹z 木柴ch木材c舒sh适苏s轼 鸡j心知zh心张zh臧z姜j陈ch岑c秦q 诗sh人私s人昔x人,绕口令练习:四十四个石狮子,石狮寺前有四十四个石狮子,寺前的树上结了四十四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。,第一节 口语表达的基本要求,二、语意准确 语音表达的意义一定要非常清楚、准确。语言中一些语音相同或相近而语意不同的词语,可能会给听众带来误解。 1.这次参加征兵体检的同志全部合格。 1.这次参加征兵体检的同志全不合格。 2.你呀,怎么做
4、每件事情都这么讲究? 2.你呀,怎么做每件事情都这么将就?,例 如:,第一节 口语表达的基本要求,因此,在口语表达时要尽量避免使用语音相同或相近的词语。,例 如:,nin 形容词 例:粘糊糊的zhn 动词 例:粘得很牢,苏泊尔厨具产品中有一种炒菜的锅叫“不粘锅”,有的商店促销员在介绍这种产品的时候,说:“不粘(nin)锅就必须不粘(zhn),否则叫什么不粘(nin)锅。”表达准确吗,第一节 口语表达的基本要求,三、轻重适度轻音与重音:语句的轻重能显示出语意的层次、主从,并体现语句目的。,第一节 口语表达的基本要求,确定重音,首先,要准确理解说话或演讲的内容,确定应该强调的词语;其次,重音不能确
5、定的太多,重音太多,就等于没有了重音;重音越少,主体越突出。【案例】天安门广场上,花堆成了山,人汇成了海,爸爸脱下了帽子,妈妈摘下了头巾。他们低下头,向周爷爷默哀。,第一节 口语表达的基本要求,四、停连适合停顿是体现语言节奏和意义不可缺少的表达手段。恰当处理停顿,语言会显得参差错落、间歇有序,语音层次分明。停顿的方式一般分为生理停顿、结构停顿和强调停顿。,案例分析:,1、落雨天留客天留我不留(留客还是不留?)落雨,天留客,天留,我不留!落雨天,留客天,留我不?留!2、“咬死了猎人的狗”(狗死了,还是猎人死了)“咬死了猎人的狗”(猎人的狗被咬死)“咬死了猎人的狗”(猎人死了),:“停顿和语言配合
6、,能创造出双重的意境,有停有连,停连得当,可以使口语表达语清意明,还能恰当地控制节奏,创造出内容所需要的情势,产生动人的力量。”(19世纪英国作家卡莱尔),第一节 口语表达的基本要求,停顿效果:,1、表示强调有一个最简单、最基本的道理,就是无论干什么,爱是最主要的。爱事业,爱生活,爱你每天从事的工作。唯有如此,你的事业才能闪烁着熠熠的光辉。 2、表示某种强烈的感情连牲畜中的羊都有跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义。如此忘恩负义,如此虐待老人,岂不是连禽兽都不如。3、给听众留下思考的时间谁是强者?谁是弱者?要回答这个问题,我们首先得弄清楚:何为强者?何为弱者?有人说,强者是力的象征。也有人说,强者是智慧
7、化身。/还有人说,强者就是胜者。,第一节 口语表达的基本要求,五、快慢得当说话的快慢缓急是构成节奏的重要因素。说话或演讲要从实际内容出发,根据情节的发展,感情的变化来确定演讲或说话的快慢。要做到快慢得体,缓急适当,快而不乱,慢而不滞,使语言富有节奏变化。,第一节 口语表达的基本要求,1、从情景场面来看紧张激烈、凶险危急、急剧进展时要快;庄重严肃、平静安祥、追忆怀念时要慢。2、从情绪心境来看兴奋激动、惊异、胆寒恐惧时要快;宽慰欣释、沉重哀痛、悲观失望时要慢。3、从主观态度来看斥骂、抨击谴责、鄙夷蔑视要快;细致认真、坦诚真挚、犹豫不决要慢。,第一节 口语表达的基本要求,4、从性格气质来看粗犷豪放、
8、泼辣大方要快;沉着冷静、和蔼亲切、憨厚老实要慢。5、从言语交谈来看争辩抢答、唇枪舌战时要快;细说倾谈、耐心说服要慢。6、从表达方式来看描绘、抒情的语言舒展缓慢;议论、直抒己见时为了痛快淋漓往往较快;而记叙、说明则是中等速度,灵活掌握。,第一节 口语表达的基本要求,六、语调变化有致,1、语调的定义,2、语调的种类,语调是说话或演讲时的重要手段,与语音的高低、强弱、轻重、快慢、停顿等的变化有着密切的联系。,语调的高低升降变化,构成语言表达中的抑扬顿挫的调式,并通过这些调式显示出说话者或演讲者的立场、观点和情感态度。,高升调,平直调,抑降调,曲折调,第一节 口语表达的基本要求,七、语气交错相宜语气是
9、语调、语势的综合形式,是一种艺术创作。所有各种感情的表达,在说话或演讲过程中都不是单一的,交错套叠。,第一节 口语表达的基本要求,八、情感表达适度演讲除了准确表达思想内容之外,还要抒发情感,让听众的感情随着演讲的行进而起伏跌宕,为此,演讲者必须借鉴其他表演艺术中的摹声、气音、颤音、拖腔等表现手法。 案例分析:一棵开花的树席慕容诗歌,第二节 口语表达的方式,为更好地进行口语表达,必须掌握口语表达的方式。,一、叙述叙述是口语表达中最常用的表述方式之一。指说出事态的基本过程和人物的基本经历,使听话者有一个基本的整体了解。,第二节 口语表达的方式,第二节 口语表达的方式,练习:叙述趣事,以金色的童年为
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