湘美版五年级美术下册全册ppt课件.pptx
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1、1.巨匠童心,2.同一幅画,3.能干的帮手,4.书包,5.图画文章,6.彩云衣,点标题选课,7.飞天畅想,8.星光灿烂,9.团扇,10.水墨诗心,11.石壁上的九色鹿,12.童年的影子,1、巨匠童心,齐白石作品欣赏,作品种类,白菜寓意“百财”,桃子高寿,诗小雅天保:“如山如阜,如冈如陵;如川之方至,以莫不增如月之恒;如日之升;如南山之寿,不騫不崩;如松柏之茂;如不尔或承。”,九如图,长鲶鱼谐音“长年”,寓意长寿,烛火光明如白昼,不愁人见岂为偷,昨夜床前点灯早,待我解衣来睡倒。寒门只打一钱油,哪能供得鼠子饱。,1.巨匠童心,2.同一幅画,3. 能干的帮手,4.书包,5.图画文章,6.彩云衣,点标
2、题选课,7.飞天畅想,8.星光灿烂,9.团扇,10.水墨诗心,11. 石壁上的九色鹿,12.童年的影子,.人逢盛世鼠兆丰年.机灵,汉代韩婴在韩诗外传中说鸡是德禽,具有五种美德,原文曰:“君独不见夫鸡乎!首戴冠者,文也;足搏距者,武也;敌在前敢斗者,勇也;得食相告,仁也;守夜不失时,信也。鸡有此五德。”五德之一即是“得食相呼”,意思是鸡得到吃食,就互相招呼,有团队精神,不吃独食。,盗瓮图,艺术风格,创作态度,有着质朴之情,童子之心。治学严谨,勤奋刻苦。曾说过:“不教一日闲过。”,谢谢大家,2.同一幅画,寻找调色高手,体验1: 红色与黄色进行调和,那么每个人调出的色彩效果是否一样?为什么?,两种颜
3、色相调和,颜色分量的不同使色彩效果产生变化,一般朝分量多的颜色方面倾斜,调色时应注意色彩的倾向性。,46,三种原色:红黄蓝,红 red黄 yellow蓝 blue,最基本的颜色,组成其他颜色,色彩调和的基础,原色,47,三种二次色:橙绿紫,橙 orange绿 green紫 violet,各由两种原色组合而成,红+黄橙黄+蓝绿蓝+红紫,二次色,48,将一种原色和一种二次色组合, 可得到一种三次色 红+橙红橙 橙+黄黄橙 黄+绿黄绿 绿+蓝蓝绿 蓝+紫蓝紫 紫+红紫红,三次色,体验2:,在同一种颜色中加白色或黑色,看发生什么变化? 通过这一方法可使颜色发生深浅变化,这又叫做色彩的明度变化,这样就可
4、以调出更多丰富的颜色。,50,明调:掺加白色得到的一种纯色,目的,提高颜色的亮度,使其更加鲜明,手段,向颜色中掺入白色,结果,得到明调,明调,51,目的,降低颜色的亮度,使其更加黯淡,手段,向颜色中掺入黑色,结果,得到暗调,暗调,暗调:掺加黑色得到的一种纯色,52,目的,比明/暗调更精细地调节颜色的亮度,手段,向颜色中掺入灰色,结果,得到灰调,灰调,灰调:掺加灰色得到的一种纯色,拼图色块,用涂色块拼贴的方式完成梵高作品向日葵,欢迎来到凡.高世界,文森特梵高18531890,荷兰画家,后期印象画派代表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之一.他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。他献身艺术,大
5、胆创新,在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,吸收印象派画家在色彩方面的经验,并受到东方艺术,特别是日本版画的影响,形成了自己独特的艺术风格,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品,表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望,至今享誉世界。艺术特色:点彩画法。 代表作品有向日葵、 咖啡馆夜市 、星夜、包扎着耳朵的自画像、鸢尾花等作品,如星夜、向日葵与有乌鸦的麦田等,现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。,他画向日葵时, 精神异常激动, 向日葵金黄色的花瓣, 给他一种温暖的感觉, 使他内心充满激情地去画那些面朝太阳而生的花朵花蕊画得火红火红, 就像一团炽热的火球;黄色的花瓣就
6、像太阳放射出耀眼的光芒一般厚重的笔触使画面带有雕塑感, 耀眼的黄颜色充斥整个画面, 引起人们精神上的极大振奋。作画时梵高像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的、运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种单纯和粗厚中却又充满了灵气和智慧。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,共同融入到梵高丰富的主观感情中去。,割耳朵后的自画像1888年梵高邀请高更来阿尔同住,但两个固执的艺术家却是不断的争吵。在一场剧烈争执后,高更大怒而去,梵高无法阻止,亦无法抑制自己的激动,竟割下自己的左耳。成为痛苦的化身。想到这里,也就能理解梵高作品
7、中挣扎的线条与狂舞的色块:倾泄的颜料里调和着他的血,而画布,不过是他包扎伤口的绷带。这是一位生活在伤口里的大师,他习惯用伤口对世界发言。,星夜作于1889年,观赏这幅作品,我们仿佛进入了一个童话的世界。整个画面充满了蓝紫色和黄色的和谐,密集的笔触,汇集成旋转的线条,把人们引向神秘绚丽的夜空。单纯的黄色所点绘的星星在画面上闪烁着明亮的光彩;在画面的左上角,一弯桔黄色的新月笼罩在一片光晕之中,好像在热情地呼唤着人们心中美好的感情。整个星空宛如一条巨龙在不停地蠕动着,给人以骚动不安的感觉。由相对平缓的笔触画出的远山、丘陵和旷野把人们的目光引向一座安详静谧的小山庄;在近处,一棵褐绿色的柏树像一股巨型的
8、火焰由大地的深处升腾出来,直冲向美丽的夜空,使人感到一种昂扬向上的力量。星夜体现了画家对生命和自然的爱,画家在描绘和赞美大自然的同时,也表达出了自己动荡不安的内心世界和独特的审美感受。即使在今天,我们站在这幅名作面前,仍然能够感受到画面中蕴藏的那股神圣的力量;它激起我们对美好生活的向往,激起我们对艺术的渴望,也激起我们对星空的作者文森特梵高的敬仰之情。,1.左边的白花与最左方的浅蓝花相呼应。2.中间的绿叶将聚散得益的花朵上下分开,即起到了稳定画面的效果,又使蓝花富有动感。3.在和谐的蓝花绿叶间点缀黄色,又在绿叶下方的土地上安排红褐色,使画面的色彩对比更加明亮,富有韵律般的视觉美感。画家细心安排
9、花朵位置,引导观者视线。整个画面充满律动及和谐之感。其浅蓝色的花朵与淡淡的叶子在轻盈的微风中摇曳,洋溢着一派欣欣向荣的气息。画面构图平稳,花叶的聚散得宜,将花朵上下分开,即使画面稳定,又使兰花富有动感。,鸢尾花,有乌鸦的麦田在这幅画上仍然有着人们熟悉的他那特有的金黄色,但它却充满不安和阴郁感,乌云密布的沉沉蓝天,死死压住金黄色的麦田,沉重得叫人透不过气来,空气似乎也凝固了,一群凌乱低飞的乌鸦、波动起伏的地平线和狂暴跳动的激荡笔触更增加了压迫感、反抗感和不安感。画面极度骚动,绿色的小路在黄色麦田中深入远方,这更增添了不安和激奋情绪,这种画面处处流露出紧张和不详的预兆,好像是一幅色彩和线条组成的无
10、言绝命书。就在第二天,他又来到这块麦田对着自己的心开了一枪。,手绘星空,2 走进 梵高,1853年-1890年,文森特威廉梵高,后印象派,27岁开始画家生涯,十年时间创作两千多幅画作,900幅油画,1100幅素描,37,提奥 高更,伦勃朗 17世纪荷兰画家,笔触与痕迹,凡高心灵是孤独的,但他的身后有无数支持,崇拜他的艺术爱好者 生前只卖出一幅画,但他的作品点燃人们对生命的尊重与热爱,执着与认真。 艺术风格是另辟蹊径的,但他是世人眼里独一无二,最美的艺术家。 他的艺术手法在当时貌似不成熟,究其原因,求真求善,求美,是艺术追求的最高境界,也是艺术家或普罗大众的最高修养。 他身前颠沛失所,贫病交加,
11、但所创造的艺术作品却壮丽辉煌,光彩夺目。在艺术的世界宝库中,永远有着一席独特的地位!,能干的帮手,3,1,2,1,2.忙碌的工地,砌一面水泥墙,将钢筋运到10层的楼顶,挖一个填埋垃圾的废坑,把一堆废土运走,压平道路,修8米高的电线杆,房子着火了,3.做这些事需要哪种工程车?,扫干净路面,搅拌车,大吊车,挖土机,压路机,装卸车,高空作业车,消防车,道路清扫车,车轮,车身,机械臂,4.猜猜这是什么车?,画工程车你有什么困难吗?,立体感很难表现,不知从何下手,怕画错了,工程车太复杂,细节很多,寻找秘诀,解决困难!,。,多观察,把工程车各部分看作简单的形状,用流畅的线条,偶尔的错误将错就错,耐心描绘细
12、节,5.画工程车小秘诀总结:,一画车身的外形,二画车身的细节,三画机械臂前半部分,四画完机械臂添加细节完成,6.作画步骤:,作业欣赏,作业欣赏,作业欣赏,作业欣赏,比一比:哪幅图更好?为什么?,比一比:哪幅图更好?为什么?,作业要求:画一幅你喜欢的工程车。,以下几种作业形式任选: 1.画工程车的一部分 2.对照图片或模型画工程车 3.自主设计工程车,有时间还可以涂颜色!,温馨提示:铅笔一般是起稿定位置时用,不提倡用铅笔画全图哦!,谢谢观赏,书包,4,你一定非常喜欢自己的书包吧?你了解书包的每部分的作用吗?仔细观察一下,想一想为什么这样设计?,想一想:,拿出自己的书包互相展示和欣赏,介绍你用的书
13、包是什么样子的?再说说你都见过什么样的书包?简单描述书包的形态特征。,说一说:,书包箱体,书包带,外部装饰,书包的结构,对比一下有什么不同?,80年代的书包,90,年代的书包,你知道书包两边的小兜分别是做什么用的?,欣赏,实物照片,学生书包卡通系列:,新式提包(卡通造型),拉杆学生书包,登山包,大型登山包,不同颜色的包带给我们不同的视觉效果,特殊造型的包是一种新的创意,未来的包的设计创作,观察书包的特征,作画步骤,一、先画大的轮廓,二、加装饰纹,三、深入刻画,四、观察并整体调整,参考图片,你可以直接对照你的书包来创作一张线 描画,你也可以设计一副作品,之后你可以在旁边加上文字说明,线描的不同表
14、现方式:,你也可以考虑和夸大书包带给你的感受来进行创作,作业提示:,请你仔细观察、了解书包各部分的用途,设计一个自己最满意的书包。,图画文章,5,我的妈妈是个老师,工作特别忙,这连节假日也经常读书备课,批改学生作业,很少带我出去玩。我们只能在家门口打打羽毛球,因此,打羽毛球也就成了我们的娱乐。 我特别喜欢打羽毛球,在班里的比赛我是前几名。和妈妈打羽毛球时,妈妈穿得可漂亮,很精神,可球打得很一般。这不,她刚刚输了好几个球,正紧绷着脸,准备使出全身的力气,赢上几个球,争回点面子。哼,我才不轻易输呢。,我的妈妈,草船借箭,所有的兵士一齐朝江中放箭,箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头,仍旧擂呐喊,逼近曹军
15、水寨去受箭。,太阳偏西了,金色的阳光染红了天边、田野、大树、农舍,一切都沐浴在柔和的夕阳中,多美啊!草坪里,牛儿们有的在贪婪地吃草,有的静立不动,好象在博览大自然的美景,有的还在斗架撒欢呢!放牛的孩子却一点儿也不担心牛儿。你瞧,他们开始了“斗牛”比赛,两位对手头顶着头,手撑着手正在奋力拼搏。裁判员不时挥动手臂,几位观众拍手高喊:“加油,加油!”成群的小鸟在上空叽叽喳喳地叫着,好象也在呐喊助战呢!,乡村傍晚,2提问:每幅画画的都是什么内容?,3请大家给这些画找“娘家”,将画和文章对应起来,并把画放置在相应的文章片段下面。,我的妈妈,草船借箭,乡村傍晚,启发引导,1提问:请大家看这三幅画,你为什么
16、能一眼就看出它们分别是哪篇文章的配画呢?,2从构图、描画景物、涂色三方面进行分析,同时要抓住文章中的形象化词语。,我的妈妈是个老师,工作特别忙,这连节假日也经常读书备课,批改学生作业,很少带我出去玩。我们只能在家门口打打羽毛球,因此,打羽毛球也就成了我们的娱乐。 我特别喜欢打羽毛球,在班里的比赛我是前几名。和妈妈打羽毛球时,妈妈穿得可漂亮,很精神,可球打得很一般。这不,她刚刚输了好几个球,正紧绷着脸,准备使出全身的力气,赢上几个球,争回点面子。哼,我才不轻易输呢。,我的妈妈,娱乐、羽毛球、紧绷着脸,草船借箭,所有的兵士一齐朝江中放箭,箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头,仍旧擂呐喊,逼近曹军水寨去受
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