图文转换之漫画题课件.ppt
《图文转换之漫画题课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图文转换之漫画题课件.ppt(42页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、漫 画 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。 辞海,1,t课件,漫画的特点,多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,运用夸张、比喻、象征、对比等手法,具有强烈的讽刺性或幽默性,2,t课件,标题:即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 (可以没有),主体:是画面各因素的构成情况。,注释:是对画面情景的提示与注解。 (可以没有),漫画的构成:,3,t课件,1.说明(描述)画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告,漫画题的命题形式:,语言运用题,作文,4,t课
2、件,(一) 说明(描述)画面,(二)揭示寓意,5,t课件,这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。,说明(描述)画面,6,t课件,用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。,揭示寓意,7,t课件,1 、(2010江西高考)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分),答:_,8,t课件,评分细则 内容2分,但须抓住画面主要特征进行说明。寓意3分,但须扣住图画内容及萨马兰奇的身份进行概括。规范答题 (内容)漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构 成,五环成为萨马兰奇的眼镜。(2分) (寓意)说明萨马兰奇和现代奥运已经融为一体
3、(或: 萨马兰奇透过奥运看世界)。(3分),9,t课件,考生甲,10,t课件,考生乙,11,t课件,2、请你对下面这幅漫画的画面进行解说,不超过100字;然后用一句话写出它的寓意。(7分) 措 施,12,t课件,解说:画面左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边一个手拿毛笔的人。下边是标题:措施。整个画面是,一人为防范老鼠在墙上画了一只猫,然后得意洋洋掉头而去。 评分细则分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”,否则无分);总说占1分;方位词占1分(解说中无方位词者无分);标题占1分;共4分。寓意:讽刺(批判)那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。(或人) (
4、3分,一处加点词占1分),13,t课件,-说明(描述)画面1、纵观画面(仔细观察整体画面) 背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 2、关注细节(抓住特征客观描述画面) 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,切忌添枝加叶,主观想象。,方法总结,14,t课件,3、写出漫画标题(或注释)。 4、注意说明的顺序 总分、上下、左右 介绍人物时,可按照“穿着(从上到下 ) 动作神态”这样的顺序进行说明。 5、用描述说明性语言,要简明准确。 (注意字数要求),15,t课件,-揭示寓意 1.细看画面构成,明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。(
5、有标题的,一般多是标题) 3.联系现实,运用联想想象,揭示本质。 (由表及里,由果推因) 4.议论性语言。(可选用“反映”“讽刺” “揭 露”“批评”等词语),方法总结,16,t课件,(三)拟写标题,17,t课件,标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。,拟写标题,18,t课件,仔细阅读右边这幅漫画,为漫画拟写一个标题,19,t课件,妈妈,请给我阳光,溺爱是害,“溺爱之下难成材”,还“我”生存空间,“庇”与“弊”,爱与碍,沉重的爱/扭曲的爱,爱?害!,小树需要更广阔的天空,20,t课件,-拟写标题 概括内容,揭示主旨。 一般可采用扣住漫画的主题法,中心事件描述法、引用画中人物语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图文 转换 漫画 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1581650.html