我们生活中的细菌 课件.ppt

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1、第三节 神奇的微生物,微生物包括哪几类呢？,细菌,真菌,病毒,一般来说： 一只未洗过的手上约有_个细菌 一只手指的指甲垢里大约藏有_个细菌。,20万,1万,请你猜一猜,细菌的特征：个体微小,电子显微镜下的细菌,球菌,杆菌,螺旋菌,细菌三种形态,细菌的结构,请看书本第27页第三节,荚膜,鞭毛,细胞壁,细胞膜,细胞质,核质,1.认识细菌的结构，了解细菌是由哪几部分组成的？,2.荚膜和鞭毛具有怎样的作用？,荚膜的作用：保护细菌,鞭毛的作用：有助于细菌的运动,像细菌这样只有核区的细胞称为原核细胞。,由原核细胞组成的生物称为原核生物。,动植物细胞和细菌细胞的比较有的结构打，没有的打,细菌的营养方式有哪些

2、？有怎样的区别？试举例。,细菌的营养方式,寄生,腐生,从活的生物体内吸取营养物质的营养方式,依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式,痢疾杆菌、结核杆菌,枯草杆菌、甲烷菌,活的,遗体,定义,举例,细菌对人类生活的影响,1.请各位同学搜集整理有关细菌与人类生活关系的相关资料2.分组进行资料的交流与分析，形成细菌与人类生活关系的观点，试举几例补充说明。（1）我们组认为细菌与人类生活的关系是 ；（2）请举例补充你的观点。,乳酸菌,我们生活中的细菌,我们生活中的细菌,醋酸杆菌,我们生活中的细菌,谷氨酸杆菌,我们生活中的细菌,根瘤菌,甲烷菌,沼气池,葡萄球菌（化脓性炎症、肺炎等）,我们生活中的细菌,

3、细菌对自然界的作用,细菌的分布极其广泛，几乎遍布世界的各个角落，通过今天的学习你认为细菌的哪些特点和它的分布广泛有关？ 个体微小，易被携带； 有的有鞭毛辅助运动； 有的有荚膜起保护作用； 营养方式多样，可腐生也可寄生。,想一想:,根据你的生活经验，我们的世界里有哪些真菌?,木耳,草菇,灵芝,花菇,鬼笔鹅膏(有毒),单细胞真菌:酵母菌,多细胞真菌 霉菌,讨论:,1.真菌的结构有什么特点?2.真菌的营养方式如何?3.真菌的生殖方式又怎样?,单细胞真菌 多细胞真菌,真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。,真菌结构： 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；,酵母菌,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,.细胞内无叶绿

4、体，故营寄生或腐生,营养方式:,生殖方式:,.无性生殖或有性生殖,生长在馒头上的一种霉菌,小资料:,霉菌在自然界分布广，种类多，是数量最多的一类微生物.菌落呈绒毛状、棉絮状或蛛网状，霉菌的菌丝体是由许多分枝菌丝构成。在气生菌丝遇到温暖潮湿的地方，就可长成新的菌丝体，一般只要在28就可萌发。霉菌喜欢在偏酸条件下营腐生、寄生生活，能分解纤维素、木质素、几丁质、淀粉和蛋白质等复杂的有机物。,学生活动:,请同学们各抒己见,说说真菌与人类生活的关系、真菌与大自然的关系.,真菌与人类生活的关系:,面包,馒头,酒类,真菌与人类生活的关系:,医药产品,化工产品,地球上死亡的动植物主要被腐生的细菌和真菌分解为二氧化碳和无机盐,而二氧化碳和无机盐又是绿色植物制造有机物的原料.可见,细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用.细菌和真菌都是大地的“清洁工”。,二氧化碳,无机盐,学生活动:,1.提出问题:霉菌喜欢什么样的环境呢?2.假设:霉菌可能喜欢温暖潮湿的环境.3.设计实验.4.实施实验.5.分析讨论实验,得出结论.,探究”霉菌生长的环境条件”,