高锰酸钾制取氧气课件.ppt

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1、,1,PPT课件,反应物都是固体，反应需要加热,反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热,固液不加热型,固固加热型,气体发生装置,2,PPT课件,气体收集装置,排水法不易溶于水且不与水反应,向上排空气法密度比空气大的气体,向下排空气法密度比空气小的气体,哪种方法得到的氧气更纯？,用排水法收集的气体更纯,3,PPT课件,实验室制取气体选择装置的方法:,H2O2H2O+O2,MnO2,KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,KClO3KCl+O2,MnO2,反应物的状态和反应条件,生成的气体密度和水溶性,固+液,与空气密度比较,不易溶于水,方案一:,方案二:,4,PPT课件,实验仪器和实验装置,

2、试管,水槽,带导管的 单孔橡皮塞,铁架台,酒精灯,集气瓶,大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。,一、加热高锰酸钾制取氧气,5,PPT课件,6,PPT课件,实验室制氧气的操作步骤（用排水法收集）,1 、查(装置气密性)2 、装(装药品在试管中,塞上棉花并塞紧单孔塞)3 、定(固定试管在铁架台上)（同时准备好收集 氧气的集气瓶）4 、点(酒精灯加热药品)5 、收(收集气体)6 、移(导管出水槽)7 、熄(灭酒精灯)可简单归纳为：“茶、庄、定、点、收、利、息”,7,PPT课件,实验

3、装置,外焰加热,药品平铺,增大受热面积,夹持在距管口约1/3处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,试管口略低于试管底部,导管伸出橡皮塞约0.5cm，若太长不利于气体的排出,导管只能伸于集气瓶口，若太长占用太大空间,防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管,可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管,用排水集气法应什么时候开始收集？,当气泡连续均匀放出时开始收集。（刚开始的气泡中混有空气，使收集的气体不纯）,实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？,先将导管移离水面，后停止加热，否则水将沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管,8,PPT课件,收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃

4、片盖上,原因：氧气密度空气略大,氧气的验满和检验方法,带火星的木条放在瓶口,观察是否复燃。带火星的木条伸入瓶中，观察是否复燃。,验满,检验,验满：,检验：,排水法收集满气体的标准：当集气瓶中的水排完，集气瓶口会有大气泡冒出，此时收集气体已满。,9,PPT课件,用以上方法制取两集气瓶氧气，将木炭和铁丝放在氧气中燃烧的现象是什么？,木炭燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,10,PPT课件,1.实验室制氧气反应原理： 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气2.实验步骤： 查、装、定、点、收、离、熄3.木炭和铁丝在氧气中燃烧实验,加热,11,

5、PPT课件,1.用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一小团棉花的作用是（ ）A.防止水倒吸入试管B.防止产生氧气太快无法收集C.防止高锰酸钾粉末进入导气管，将其堵塞D.防止试管破裂,C,知识与拓展,12,PPT课件,2.下列实验操作先后顺序错误的是（ ）A.点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸B.高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤 离水中C.排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入 盛水的集气瓶中D.检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握 试管外壁,B,知识与拓展,13,PPT课件,实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A）朝下 （B）朝上

6、 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时,14,PPT课件,5.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,15,PPT课件,6.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把

7、试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,16,PPT课件,7、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：,a,b,c,d,e,f,a,b,c,d,e,f,(1)指出图中有标号的仪器名称,试管,水槽,导管,铁架台,酒精灯,集气瓶,(2)实验时要注意：试管口要_；其目的是_；给试管加热时要先_，停止加热时要先_ _再 ，以免_ _. (3)上述收集气体的方法叫_，怎样使收集到的气体基本不含空气？(4)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的_(填序号) A.反应物都是固体 B.反应需加热 C.制得的气体不易溶于水 D.制得气体密度比空气大,略低

8、于试管底部,防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管,预热,先将导管移离水面,停止加热,水沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管,排水集气法,将集气瓶装满水，不留气泡;,ABC,气泡连续而均匀放出时开始收集,17,PPT课件,A B C D,8、过氧化氢(化学式H2O2)溶液在催化剂作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。 据图回答下列问题：,(1)分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_； (2)写出制取O2的原理：_ _；要收集一瓶纯净的O2 ，应选择装置_(填字母)；(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因可能是_；(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是_(填序号) 生成物只有氧气 不需要加热 需加热；(5)装置A中反应很强烈，据此提出实验安全注意事项是_(填序号) 控制液体的滴加速度 加热反应物 用体积较小的锥形瓶 将过氧化氢溶液加水稀释,过氧化氢溶液,二氧化锰,H2O2H2O+O2,MnO2,D,实验装置的气密性不好, ,18,PPT课件,9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误,19,PPT课件,