高三上学期家长会课件.pptx

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1、务求实效 迎战高考,三十七 期中总结 家长会,欢迎词,欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。,理解、信任、支持,高效、优质、高分,1,期中成绩总结,2,考试成绩分析,3,科学备考信息,4,家校合作共赢,目录,CONTENTS,01,期中成绩总结,校前50名、单科状元学生,总体成绩汇报,在努力但成效不理想的学生,提出表扬的学生,总体成绩总结,前50、单科状元,02,考试成绩分析,近三年分数线,考试时间及科目,特殊类型招生,我校文科高考情况,学生反思,1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果， 原因为何

2、？3、自己问下自己，你在学习上倾注了多少精力？,暴露问题,1、学习习惯懒散，作业不认真，敷衍、偏科严重，恶性循环；2、试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3、基础掌握不扎实、知识漏洞多4、学习方法不系统，没有科学规划，虽努力但成效不明显；5、时间观念淡薄，课上人在心不在，尤其是自习课，课余时间吃喝玩乐，只看不动笔6、部分基础差但努力的学生在尝试过后开始出现自暴自弃现象,以后怎么做,1、戒骄戒躁，保持平和心态面对高考，注意劳逸结合不能只逸不劳；2、重视自身薄弱科目，薄弱科目进步空间更大，不能进入恶性循环；3、具有危机意识，你在休息的时候别人还在奔跑；4、注重心理调节（学不进去，怎么调整，要尽快找到

3、方法，减少不必要的干扰，尤其是感情问题）5、永不言败的勇气（高考一天不考，只要拼搏，就有机会）,提出表扬,校名次前50：刘爽 张向明 杨贺 岳海一 钟琦 李雪奇 张阳 乔乐 韩硕进步明显的学生：王佳璇（52） 杨贺（49） 李自闯（44）韩硕（39）宋萍（36）刘爽（34）综合表现好：张向明 杨贺 李雪奇 钟琦 乔乐 杨雨 寇雪玲 王瑞 孙映雪 刘东卿 梁文姝 王楚 王隆峰 张淼 韩超 韩妍,需家长关注学生,李雪奇 岳海一 韩硕 杜薇 李自闯 武彦汐 王佳璇 秦旭 祁特 宋萍 于博 程超群 贾红硕 季秋硕 孔庆波 张淼 韩妍请以上学生的家长会后留下单独交流,02,科学备考,近三年分数线,考试时

4、间及科目,特殊类型招生,我校文科高考情况,考试时间及科目,1、考试时间： 2018年6月7、8、9日 （据今天还剩207天）2、考试科目及分数：语文：150分； 数学：150分；英语：150分文综合：300分（政治、历史、地理各100分）,近三年分数线,批次,年份,辽宁省文科高考分数线,院校对比,我校上届毕业生同为二本院校对比,我校高考,实验中学2017年文科上线人数统计,备注：本统计不含体育生、艺术生等 高考时1人未参加考试,特殊类型招生自主招生,90所试点高校目前试点高校共90所，其中77所高校面向全国招生。招生人数约占试点高校招生总数的5%。笔试不超过两门自主招生考核由试点高校单独组织，

5、如需笔试，考试科目原则上一门、不超过两门。高考后测试2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。录取优惠入选考生高考总分原则上不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。,高校发布招生简章3月初,3月考生提交申请材料,高校审核学生材料4月,4月底前公示初审通过名单,学生参加全国统一高考6月7日-8日,6月10日-22日试点高校组织考核,高校确定并公示资格名单高考出分前,高考出分后考生填报志愿、高校录取、公示录取名单,报考条件(1)符合2017年统一高考报名条件；(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年

6、以上户籍；(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。,4月底前高校发布招生简章、考生完成报名申请,5月15日前省级招考机构完成考生资格初审,5月底前高校审核材料，确定并公示初审通过名单,高考出分前高校确定并公示资格名单,高考出分后考生单独填报志愿，高校完成录取并公示,特殊类型招生高校专项计划,特点1、一般为省内高职院校，我省去年42所无本科院校招生；2、被录取后不可以再参加高考；3、不细分文理科，一般以大类区分；4、考试内容相对简单，一般考语文、数学、英语和专业技能5、入校后与统招生无区别。,报名：3月-4月初打印准考证：4月中旬考试：4月中下旬出成绩：4月底,特殊类型招生高职单招,

7、特殊类型招生其他类型,艺术类专业（12月份省统考）高水平艺术团高水平运动队体育类专业港澳高校报考（12月份招生）民族预科班免费师范生空军、海军、民航招飞军校、公安院校、政法院校招生,02,家校合作共赢,我努力做到,我的理念与态度,希望家长配合,家长争取做到,我的理念与态度,关注班上每一个学生成绩没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途,我努力做到,1、落实考试成绩，寻找学生薄弱科目，确定薄弱学生名单，对每一位学生都要进行一次较为深入的谈话；2. 与各科任课教师沟通，争取对薄弱学生进行长时间观察和提高；3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课

8、堂及班会时间给同学们加油鼓劲；4、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，争取为每一位想学习的学生创设最好的学习环境。,家长争取做到,1、创造和睦、祥和的家庭气氛；2、正确对待每次成绩，进行赏识教育，增强学生自信心和安全感；3、密切关系学生的心理状态和心理波动，做到生活上关心、心理上关注 ；4、科学定位、合理期望、适当压力，实际出发、平和心态。,希望家长配合,1、理解并支持学校的各项安排 ；2、树立“高三第一” 的思想 ；3、充分利用周末时间 “盯”；4、保持优势科目，抓“软肋”；5、以身作则（家庭的学习氛围）；6、请及时制止孩子不利于成绩发展的行为。,时光不语 静待花开,由衷的感谢您的配合与支持,相关网站,阳光高考（辽宁站）http:/,