波特和劳勒的综合激励模式课件.ppt
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1、A0822班第三小组:曹周梦、王春松、罗安妮、钱金强、万丽娟、夏云勇、张艳萍、赵亮山 制做发言人:罗安妮,波特和劳勒的综合激励模式,一、综合激励模式简介,这是美国行为科学家和爱德华劳勒莱曼波特提出的一种激励理论。,莱曼波特,爱华德劳勒,奖励的价值,满意,觉察的公平奖励,外在的奖励,内在的奖励,达成绩效,对所需完成任务的了解程度,完成特定任务的能力,努力,觉察的努力和获得奖励的概率,模型如下图所示:,二、综合激励模式的特点(即分析这个模式可以得出以下几点结论) :,努力来自于报酬、奖励的价值,以及个人认为需要付出的努力和受到奖励的概率,而觉察出来的努力和奖励的概率也受到过去经验和实际绩效的影响。
2、 工作的实际绩效取决于能力的大小,努力程度以及对所需完成任务理解的深度。,奖励要以绩效为前提,不是先有奖励后有绩效,而是必须先完成组织任务才能导致精神的、物质的奖励。 激励措施是否会产生满意,取决于受激励者认为获得的报偿是否公平。 1967年,波特和劳勒还在他们合作的成绩对工作满足的影响一文中表示了成绩对满足影响的一种理论模式。,三、综合激励模式的基本内容,这种模式的具体内容是一个人在作出了成绩后,得两类报酬。 一是外在报酬,包括工资、地位、提升、安全感等。按照马斯洛需求层次理论,外在报酬往往满足的是一些低层次的需要。,另一种报酬是内在报酬。即一个人由于工作成绩良好而给予自己的报酬,如感到对社
3、会作出了贡献,对自我存在意义及能力的肯定等等。它对应的是一些高层次的需要的满足,而且与工作成绩是直接相关的,是不是“内在报酬”与“外在报酬”就可以决定是否“满足”呢?答案是否定的。我们注意到,在其间必然要经过“所理解的公正报酬”来调节。,波特一劳勒期望激励理论在20世纪6O至70年代是非常有影响的激励理论,在今天看来仍有相当的现实意义。它告诉我们,不要以为设置了激励目标、采取了激励手段,就一定能获得所需的行动和努力,并使员工满意。要形成奖励目标努力绩效奖励满意并从满意回馈努力这样的良性循环,取决于奖励内容、奖惩制度、组织分工、目标导向行动的设置、管理水平、考核的公正性、领导作风及个人心理期望等
4、多种综合性因素。,四、综合激励模式的因素,波特和劳勒认为,在内容激励和过程性激励因素之外,从激励开始到工作绩效之间有三个因素非常重要。 能力和素质。一个人的能力对完成任务起着巨大的作用。因此,作为管理者必须要慧眼识才,把人才放在最能发挥其长处的岗位上,如果放错了岗位,不仅浪费了人才,还直接导致不良的工作效果。 工作条件。选好人才后,还必须要为其发挥才干创造必要的条件,配备必要的资源。 角色感知。为了让职工做出优异的绩效,作为管理者必须要帮助职工充分了解该角色、该岗位或者该项任务对他的具体要求。,五、综合激励模式的应用,不同激励策略中的激励方式 1.报酬激励 金钱激励 2.工作激励 充分放权 3
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