孟德尔的豌豆杂交实验二课件.ppt

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1、,山东省高青一中 北枫,1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）,1,t课件,分离定律的内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代。,成对存在,融合,分离,配子,疑问：一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？,2,t课件,黄色圆粒豌豆,绿色皱粒豌豆,疑问？黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是 皱缩的吗？ 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响吗？一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？,3,t课件,一、两对相对性状的遗传实验,4,t课件,一、两对相对性状的遗传实验,圆

2、粒皱粒接近3 1,黄色绿色接近3 1,粒形,315 + 108 = 423,圆粒种子,皱粒种子,101 + 3 2 = 133,粒色,黄色种子,绿色种子,315 + 101 = 416,108 + 3 2 = 140,5,t课件,黄色圆粒,绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F1配子,P,P配子,二、对自由组合现象的解释,_对性状由_对遗传因子控制，这两对遗传因子分别位于两对_。配子只得_遗传因子F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_受精时，雌雄配子_。,2,一半,2,同源染色体,分离,自由组合,随机结合,6,t课件,YYRR,yyrr,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,Yy

3、Rr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,yyRr,YYrr,Yyrr,Yyrr,F1配子,性状表现:9:3:3:1,结合方式有16种,表现型4种,基因型9种,9 黄圆：,3 绿圆：,1绿皱：,3黄皱：,1YYRR 2YyRR2YYRr 4YyRr,1yyRR2yyRr,1YYrr2Yyrr,1yyrr,7,t课件,F2中纯合子（1，2，3，4）各占1/16，共占1/4。,F2中杂合子：,F2中基因型种类和比例,双杂合（7）共占1/4。,单杂合（5，6，8，9）各占2/16，共占1/2。,F2中表现型种类和比例,F2中双显性（黄圆）9/16。,F2中单显性（黄皱）3/16，绿圆3

4、/16,F2中双隐性（绿皱）1/16,四种表现型之比：9：3：3：1。,YYRR,yyrr,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,yyRr,YYrr,Yyrr,Yyrr,8,t课件,三、对自由组合现象解释的验证,测交实验,9,t课件,测交实验,1 ： 1 ： 1 ： 1,测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。,实 际 结 果：,三、对自由组合现象解释的验证,10,t课件,内容： 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,

5、决定不同性状的遗传因子自由组合。,四、自由组合定律,实质：1、位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；2、在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,11,t课件,1.据图判断，下列选项中不遵循基因 自由组合定律的是 (),A,12,t课件,2.(2010潍坊质检)基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程 ()A.B.C. D.,A,13,t课件,3.下列各项中不是配子的是（ ） A.HR B.YR C.Dd D.Ad,C,4.基因的自由组合定律揭示（ ）基因之间的关系 A一对等位 B两对等位 C两对或两对以上等位 D等位,6.具

6、有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的 ( )A10/16 B6/16 C9/16 D3/16,5.具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的 ( ) A1/16 B1/8 C1/2 D1/4,C,D,B,14,t课件,核心要点突破,1下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的F2基因型结果，表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述不正确的是(),A.此表格中2代表的基因型出现2次B1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3241CF2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D

7、表中Y、y、R、r基因的载体为染色体,15,t课件,核心要点突破,A.此表格中2代表的基因型出现2次B1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3241CF2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D表中Y、y、R、r基因的载体为染色体,16,t课件,核心要点突破,解析：选B。依据表格知，1、2、3、4基因型依次为YYRR、YYRr、YyRr、yyRr。它们在F2中出现的概率依次为1/16、2/16、4/16、2/16，故1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3241；由F2产生的配子类型可知F1的基因型为YyRr，但亲本类型不能确定，故重组类型的比例不

8、唯一。,17,t课件,1自交法(1)若F1自交后代的分离比为31，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制；(2)若F1自交后代的分离比为9331，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。,遗传类实验的答题技巧遗传规律的验证方法,18,t课件,2测交法(1)若测交后代的性状比例为11，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制；(2)若测交后代的性状比例为1111，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。,19,t课件,有色饱满子粒的玉米与无色皱缩子粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求)，F1全部表

9、现为有色饱满，F1自交后，F2的性状表现及比例为：有色饱满73%，有色皱缩2%，无色饱满2%，无色皱缩23%。回答下列问题：(1)上述一对性状的遗传符合_定律。(2)上述两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？为什么？,实战演练,基因的分离,不符合；因为玉米粒色和粒形的每对相对性状的分离比均为31，两对性状综合考虑，如果符合自由组合定律，F1自交后代分离比应符合9331。,20,t课件,孟德尔遗传规律的再发现,基因,表现型,基因型,等位基因,孟德尔的“遗传因子”,是指生物个体所表现出来的性状,是指与表现型有关的基因组成,控制相对性状的基因,21,t课件,孟德尔遗传规律的适用范围适用生物类别：

10、真核生物，凡原核生物及病毒的遗传均不遵循此规律。遗传方式：细胞核遗传，真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。,22,t课件,发生时间：进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时，减数第一次分裂后期，随同源染色体分开等位基因分离(基因的分离定律)，而随非同源染色体的自由组合非同源染色体上的非等位基因也自由组合(基因的自由组合定律)。在进行有丝分裂或无性生殖的过程中不发生这两大定律。,23,t课件,基因位置：分离定律适用于一对等位基因控制的一对相对性状的遗传；自由组合定律适用于两对或两对以上的位于非同源染色体上的非等位基因控制的性状遗传。,24,t课件,1.配子类型的问题规律：某一基因型的个体所产生配子种

11、类数等于2n种(n为等位基因对数)。如：AaBbCCDd产生的配子种类数：AaBbCCDd 2 2 1 28种,25,t课件,2.基因型、表现型问题已知双亲基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。,(2009年高考江苏卷)已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是()A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B表现型有4种，aaBbcc个体的

12、比例为1/16,C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16,D,例（P71）,26,t课件,3.已知双亲基因型，求某一具体基因型或表现型子代所占 比例 规律：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按 分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出 后，再组合并乘积。,3(蓝本P72)两对基因(Aa和Bb)位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是()A. 3/4 B.1/4C. 3/16 D.1/16,B,27,t课件,两对,4,16,9,4,三对,8,64,27,8,n对,2n,4n,3n

13、,2n,28,t课件,29,t课件,例题1、AaBbCc产生的配子种类数？,例题2、AaBbCc和AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？,例题3、AaBbCc和AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？,例题4、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？,30,t课件,4.已知子代表现型分离比推测亲本基因型9331(31)(31)(AaAa)(BbBb)；1111(11)(11)(Aaaa)(Bbbb)；3311(31)(11)(AaAa)(Bbbb)；31(31)1(AaAa)(BBBB)或(AaAa)(BBBb)或(AaAa)(BBbb)或(AaAa)(bbbb)。,

14、2(蓝本P72)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为()AAABb BAaBbCAAbb DAaBB,A,31,t课件,2:分枝法在解遗传题中的应用分析亲本产生的生殖细胞种类及比例:如亲本的基因型为AaBbCc,则其产生的生殖细胞为,1/2A1/2a,1/2C1/2c,1/2C1/2c,1/2C1/2c,1/2C1/2c,1/2B1/2b,1/8ABC1/8ABc,共8种生殖细胞,每种生殖细胞各占1/8.推广:n对等位基因位于n对同源染色体上,则生殖细胞共有2n种,每种各占1/2n.,AaB

15、bCc,1/2B1/2b,1/8AbC1/8Abc,1/8aBC1/8aBc,1/8abC1/8abc,32,t课件,乘法原理：两个相互独立的事件同时或相继出现 (发生)的概率是每个独立事件分别发生的概率 之积。 P(AB)=PAPB 注:同时发生:通常用于基因自由组合定律 如:基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占( ) A.1/8,1/16 B.1/4,3/16 C.1/8,3/16 D.1/8,3/8,思路方法:1.分开计算求各自概率 2.利用乘法原理计算所求概率,Aa aa黄色 绿色 1 : 1,PAa=

16、Paa=1/2P黄色=P绿色=1/2,Pbb=1/4P圆粒=3/4,PAabb=PAaPbb=1/2X1/4P绿圆=P绿色P圆粒=1/2X3/4,3分解法,33,t课件,分解法适合解多类题。但最适合解已知后代表现型及其数量比，求亲代的表现型和基因型的题。 要求：能熟练掌握一对相对性状的杂交组合及结论。 3:1 AaXAa 1:1 AaXaa 全隐 aaXaa 全显 AAXAA或AAXAa或AAXaa,例1:小麦高(D)对矮(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性,现有两亲本杂交,后代如下: 高抗180,高不抗60,矮抗180,矮不抗62。求亲代基因型和表现型。,34,t课件,2.分析杂交后

17、代的基因型、表现型及比例如:黄圆AaBbX绿圆aaBb,求后代基因型、表现型情况。,基因型的种类及数量关系:,AaXaa BbXBb 子代基因型,1/2Aa1/2aa,1/4BB1/2Bb1/4bb,1/8aaBB1/4aaBb1/8aabb,表现型的种类及数量关系:,AaXaa BbXBb 子代表现型,黄绿,圆皱圆皱,3/8绿圆1/8绿皱,结论:AaBbXaaBb杂交,其后代基因型及其比例为: ;其后代表现型及比例为: ,1/4BB1/2Bb1/4bb,1/8AaBB1/4AaBb1/8Aabb,3/8黄圆1/8黄皱,35,t课件,1、基因的自由组合规律主要揭示（ ）基因之间的关系。 A、等

18、位 B、非同源染色体上的非等位 C、同源染色体上非等位 D、染色体上的2、具有两对相对性状的纯合体杂交，在F2中能稳定遗传的个体 数占总数的（ ） A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/43、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb）， F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（ ） A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/164、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型 占总数的（ ）。 A、1/16 B、3/16 C、4/16 D、9/165、关于“自由组合规律意义”的论述，错误的是（ ） A、是生物多样性的原因之一 B、可指导杂交育种

19、 C、可指导细菌的遗传研究 D、基因重组,课堂反馈,36,t课件,6、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3311。“个体X”的基因型为。A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc,7、某生物基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型中有。A、ABR和aBR B、ABr和abR C、aBR和AbR D、ABR和abR,37,t课件,8、基因的

20、自由组合规律揭示出( )A、等位基因之间的相互作用B、非同源染色体上的不同基因之间的关系C、同源染色体上的不同基因之间的关系D、性染色体上基因与性别的遗传关系,9、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全部是白色盘状南瓜，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，则F2中纯合的黄色盘状南瓜有。A、3966株 B、1983株 C、1322株 D、7932株,10、人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上,而且是独立遗传的,在一家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的机率分别是。A.3/4，1

21、/4 B.3/8，1/8 C.1/4，1/4 D.1/4，1/8,38,t课件,1、基因的自由组合定律揭示（ ）基因之间的关系 A一对等位 B两对等位 C两对或两对以上等位 D等位 2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的 A1/16 B1/8 C1/2 D1/43、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的 A10/16 B6/16 C9/16 D3/16,39,t课件,4、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.Ad5、具有基因型AaBB个体进行测交，测交后代中 与它们的两个亲代基

22、因型不同的个体所占的 百分比是 A.25% B.50% C.75% D.100%6、自由组合定律在理论上不能说明的是 A.新基因的产生 B.新的基因型的产生 C.生物种类的多样性 D.基因可以重新组合,40,t课件,7、将高杆（T）无芒（B）小麦与矮杆无芒小 麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有 芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且 比例为3:1:3:1，则亲本的基因型为 _,TtBb ttBb,41,t课件,4(68)(2009年高考宁夏卷)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活

23、，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()A1/4 B1/6C1/8 D1/16,B,42,t课件,例2(72),(2009年高考全国卷)已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为() A1/8 B3/8C1/16 D3/

24、16,B,43,t课件,11(作业15-2）燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖黄颖白颖1231。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为()AbbYYBByy BBBYYbbyyCbbYyBbyy DBbYybbyy,A,44,t课件,12(作业15-2)天竺鼠身体较圆，唇形似兔，是鼠类宠物中最温驯的一种，受到人们的喜爱。科学家通过研究发现，该鼠的毛色由两对基因控制，这两对基因分别位于两对常染色体上。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决

25、定毛色不存在(即白色)。则这批天竺鼠繁殖后，子代中黑色褐色白色的理论比值为()A943 B934C916 D961,B,45,t课件,4(72)豌豆子叶的黄色(Y)、种子圆粒(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为()A2211 B1111C9331 D3131,A,46,t课件,累加效应,6(2009年高考上海卷)小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂

26、交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有()A4种 B5种C9种 D10种解析：选B。,47,t课件,纯合致死效应,7某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为()A1/4 B3/4C1/9 D8/9解析：选D。这两对基因位于非同源染色体上，符合孟德尔的自由组合定律，两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是AaBb，交配时会产生9种基因型的个体，即：AB、Abb、aaB、aabb，但是由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种基因型个体能够生存下来，其中杂合子占：()()8/9。,48,t课件,