八年级生物下册生物的生殖和发育复习课件.ppt
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1、t课件.,1,生物的生殖和发育,t课件.,2,中考考纲要求,1、认识植物的有性生殖和无性生殖。2、认识昆虫和两栖动物的生殖发育特点。3、描述鸟卵的结构及各部分的功能。,t课件.,3,1.举例说明植物的生殖方式有哪些?2.对植物的无性生殖在农业生产中有哪些应用?3.昆虫的生殖和发育方式有哪些特征?昆虫为什么要蜕皮?4.什么是两栖动物?哪些动物属于两栖类?5.两栖动物的生殖和发育有哪些特点?6.雌雄蛙都会鸣叫吗?青蛙抱对有什么意义?7.如何判断鸡蛋是否受精?8.鸟类哪些特点比两栖动物更适于陆地生活?9.如何证明卵壳是能透气的?10.鸟卵中的卵细胞由哪三部分组成?将来发育成小鸟的是哪个部分?11.鸟
2、卵在母亲的体内已经开始发育了,产出之后为什么又停止了?,t课件.,4,考点一、植物的生殖和发育,你想吃吗?思考下植物的生殖方式有哪些形式?,t课件.,5,(一) 学法建议:快速阅览课本第一节,重点梳理回思以下知识点(自主完成),复习任务一、植物的生殖和发育,两者的区别及优缺点?,t课件.,6,(一) 学法建议:快速阅览课本第一节,重点梳理回思以下知识点(自主完成),复习任务一、植物的生殖和发育,经过两性生殖细胞的结,由受精卵发育成新个体的生殖方式。,不经两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成个体,嫁接,扦插,枝接法,芽接法,2,水平?,斜向,是指剪截植物体的一部分枝或叶,嫁接到另外一株植物体上,
3、使二者成为一新的植株。,嫁接的时候应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,水分,光照,湿度,适宜的温度,t课件.,7,植物的生殖,知识梳理,有性生殖,概念:由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式。,举例:被子植物的生殖:,精子,卵细胞,无性生殖,概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。,举例:椒草用叶繁殖,马铃薯用块茎繁殖,利用某些植物的茎尖、花粉等进行组织培养。,应用,扦插,嫁接,组成:,方式:枝解和芽接,压条,受精卵,胚,新植株,接穗、砧木,t课件.,8,1菊花既能进行无性繁殖,又能进行有性繁殖,请回答: 如果要保持某菊花的优良特性, 宜用 生
4、殖来进行繁殖。 如果想培育新品种的菊花, 多采用 生殖方式繁殖。,无性,有性,t课件.,9,(二)请你再做一回“果农”,北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很多,但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做?,嫁接,t课件.,10,蕨类,常见的无性生殖类型(植物),孢 子生殖,嫁 接,扦 插,植物组织培养,t课件.,11,3看图操作步骤示意图,分析回答,(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式, 属于 生殖。 (2)甲属于 法,乙属于 法 (3)称为 称为 。(4)与结合时应当使与的 紧
5、密结合,以确保的成活。,嫁接,形成层,无性,接穗,砧木,枝接,芽接,甲,乙,t课件.,12,1.(09济宁中考)下列植物的繁育方法,属于有性生殖的( )A水稻用种子繁殖 B月季花用枝条繁殖C马铃薯用块茎繁殖 D秋海棠用叶繁殖2、(09潍坊中考)下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是( )用潍县萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗 诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖 试管婴儿的诞生 将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体A B C D3、(09烟台中考)小鸣家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过什么方法较快的获得新品种 ( )A选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B利用原来的枝条
6、进行压条C利用种子进行繁殖 D利用原来桃树上的花粉进行组织培养,中考点拨1,A,C,A,t课件.,13,6、嫁接时应当使 和 的 紧密结合,以确保接穗成活。,接穗,砧木,形成层,4、(10菏泽中考)组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( )A. 叶片 B. 茎尖 C. 芽 D. 受精卵5、(10茂名中考)在一棵桃树的枝条上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子?( )A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个,D,B,真棒,t课件.,14,考点二、动物的生殖和发育,t课件.,15,你认识它们吗?它们的生殖和发育方式是怎样
7、的呢?,t课件.,16,动物的生殖,知识梳理,昆虫的生殖和发育,家蚕的生殖和发育:,蝗虫的生殖和发育:,变态发育,完全变态,例:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊子等。,不完全变态,例:蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。,两栖动物的生殖和发育,两栖动物种类:青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。,青蛙的生殖和发育:,与环境条件关系:生殖发育离不开水,水域环境的变化影响其生存。,鸟的生殖和发育,人的生殖和发育,卵,卵,求偶、抱对、体外受精、,蝌蚪、幼蛙、成蛙,变态发育,,多为,幼虫,蛹,成虫,若虫,成虫,求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏,:,t课件.,17,1.你见过蝉蜕吗?怎样解释这种现象呢?2观察下图,回答问题:(18分)(1)
8、请在下图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称。(2)将序号按发育顺序排列: 。这种发育过程称为 。如 (至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型;,3.蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育,发育过程与图中昆虫相比,没有 这个阶段。来源:Z,xx,k.Com,走进生活,(小组合作完成),蝉的外壳坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉长到一定阶段时,蝉的外部限制了蝉的生长,蝉将原有的外部壳蜕去,这就是蝉蜕,3-4-2-1,完全变态发育,不完全变态,蛹,卵,幼虫,蛹,蚊、蝇、蝶、蚕 等,成虫,t课件.,18,4下图是叶蝉发育的不同时期形态图。请据图回答: (1)由图可知,叶蝉的发育与( )相同 A青蛙 B蝗虫



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