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1、.,1,离石一中327班家长会,欢迎您!,.,2,家校同心, 师生同行,.,3,尊敬的各位家长:,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!,.,4,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,.,5,学生的成功= 40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),.,6,班级教学理念,关注每一个
2、学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步,.,7,家长代表发言,.,8,学生代表发言,.,9,一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况,分析学生的学习和心理状况。,二是和家长们探讨今后学生的教育问题。,.,10,上学期班级总分前十五名 孙宇杰 赵东东 高 婧 马明明 岳更新 杨舒婷 李雅芳 康 丹 陈彩云 林利霞 闫怡帆 高宇翔 辛淑菲 高俏俏 严锦凤,.,11,语文:孙宇杰 杨舒婷 孙书颖 李雅芳 高宇翔 李文慧数学:赵东东 孙宇杰 高 婧 林利霞 高 莉 岳更新英语:孙宇杰 赵东东 岳更新 王垚垚 高俏俏 马超男历史:赵东东 杨舒婷 康 丹 马明明 李雅
3、芳 高 婧政治: 康 丹 赵东东 辛淑菲 杜佳琪 高 婧 马明明,单科前茅同学,.,12,进步较大的同学杨舒婷 康 丹 闫锦洋 邢红霞 李紫丹 梁天贶冯艳艳 薛堰王 杨瑞瑞,.,13,书写认真规范的同学孙宇杰 岳更新 闫怡帆 辛淑菲 李文慧 孙书颖 曹 杰 康 丹 高俏俏 刘芸艳,.,14,关心班集体的同学孙宇杰 岳更新 闫怡帆 辛淑菲 李文慧 孙书颖 林利霞 高俏俏 王垚垚 白晓丽 崔 瑞 孙芮璇,.,15,正确看待学生的学习分数过程重于结果,.,16,测试后显露出的问题:,1.我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其史、地、生要引起重视。由于各个方面的原因,很多同学都在这些
4、科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.,.,17,成绩背后的问题:,1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。,.,18,成绩背后的问题:,3.个别同学有抄作业现象.4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。8.有
5、个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。,.,19,学生现状,.,20,1学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。,.,21,2逆反心理严重 老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受,开始反驳顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不让做的事,他们
6、越起劲,一定要和师长“对着干”。,.,22,3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。,.,23,对家长的希望:,一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合,.,24,一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和
7、子女一起互相监督、勉励,共同进步。,.,25,二、做一个监督型的家长,作业督促:,关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。,.,26,三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。,.,27,四、做一个民主型的家长,1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺
8、孩子的说话权。,.,28,五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!,.,29,几点建议:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日逃跑,没责任心。),1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标,.,30,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或
9、其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,.,31,5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。,6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。,7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,.,32,8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会
10、上立足,并且成就一番事业。,9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,.,33,10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。,11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。,.,34,希望家长配合的工作,1、合理安排饮食,注意补充营养;,2、提醒孩子认真参加体育锻炼(班里同学不少体质较差);,4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);,3、提醒孩子注意安全;,.,35,5
11、、对子女的期望水平适中,不能一味追求高目标; 6、控制零花钱,引导孩子合理消费(零食,乱消费现象); 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辨证思考再处理,切莫鲁莽行事;8、引导孩子正确对待老师的教育;,希望家长配合的工作,.,36,9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力(孩子需要你的关心,更需要你的耐心);10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况;,希望家长配合的工作,.,37,12.晚上监督学习和作业(电脑,电视要控制);13.让孩子知道劳动是光荣的。,希望家长配合的工作,.,38,古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,.,39,一切为了孩子做好孩子的护航使者,.,40,再 见,
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