初中化学 气体的制备 ppt课件.pptx

《初中化学 气体的制备 ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学 气体的制备 ppt课件.pptx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、气体的制备,A装置,B装置,适用于固体反应物在加热条件下反应,适用于块状固体和液体在常温下反应,小结 发生装置的选择：选择依据:反应物的状态和条件(1)固 加热 固+固加热,(2)固+液不加热,固体加热制气体-氧气,3,固液不加热制气体-氧气,固液不加热制气体-氢气,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ,固液不加热制气体-二氧化碳,基础练习,1、实验室常用下列方法制取一些气体请从下图中选择合适的发生装置填空,用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用_装置；块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体，应选用_装置；用固体Na2O2常温下与水反应制取氧气，应选用_装置。,A B,A,B

2、,B,气体收集装置的设计原则：,1.根据气体在水中的溶解性,向下排空气法,向上排空气法,排水法,2.根据气体的密度,规律总结,（密度比空气大的气体）,（难溶于水的气体）,（密度比空气大的气体）,如果收集氧气选哪个 如何知道已经收集满了？,练习1,甲烷的实验室制法：把无水醋酸钠和碱石灰两种固体化学药品经研磨均匀后装入反应装置中，加热后产生甲烷气体。通常情况下，甲烷是一种无色无味气体，密度比空气小，极难溶于水。试回答： 本实验的气体发生装置可选用 （填氢气或氧气）的发生装置。 甲烷气体可以采用 法和 法收集。,1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。,（1）实验室选用C和E装

3、置还可以制取的气体是_（2）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。,课后选做：,A B C D E F G,CO2,b,气体制取、净化、检验专题复习,知识应用,实验室制取氢气一般用金属颗粒锌和稀硫酸反应请选择反应装置和收集装置（ ）,知识应用,实验室制氨气原理：加热氯化铵和熟石灰的固体混合物，氨气易与水反应生产氨水请选择反应装置和收集装置（ ）,知识应用,实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。反应装置和收集装置应选择（ ）,1、实验室常用下列装置制取气体，

4、请你根据所学知识回答下列问题。,（1）写出编号所指仪器的名称： ； 。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错 误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ； _ 。,带小孔的隔板,A B C D E F G,长颈漏斗,集气瓶,A中试管口应略向下倾斜,E中应将导管伸到集气瓶底部,例1,硫化氢的实验室制法：FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S实验室用硫化亚铁固体和稀盐酸进行反应，产生硫化氢气体。通常情况下，硫化氢是一种无色气体，密度比空气大，能溶于水。试回答： 本实验的气体发生装置可选用 （填氢气或氧气）的发生装置。请画出气体的发生装置图。 硫化氢气体可以采用 法收集。,O2,空气,空气,空气,空气,a b,轻“浮”重“沉”,H2,空气,空气,空气,空气,空气,空气,空气,轻“浮”重“沉”,轻“浮”重“沉”,b a,水,b a,若气体难溶于水,可用排水法收集,应从_端进,排空气法收集气体,b a,密度比空气大：长进短出,密度比空气小：短进长出,排水法收集气体：装满水，短进长出,