写事作文指导PPT资料课件.pptx
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1、讲课之前,给大家一分钟的时间回忆所做过的、所经历、所看到或者听到过的事情,你的脑海中最先浮现的是哪件事?,为什么这件事让你印象如此深刻?,因为这件事让你感到高兴、伤心、难过、震惊、激动、骄傲、幸福、尴尬、后悔、受到启发和教育.,学写:难忘的一件事,从题目中你读懂了什么?,1.知道这是一篇写事的文章2.文章只能写一件事3.这件事让我印象深刻(难忘),风雪依旧下着。最好直接运用文章题目里的字来点题,这样不容易使文体部分的内容偏离题目。童年往事二、写出说话时的动作、神态”今年暑假,我终于来到了这座美丽 的城市桂林。在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事
2、。如:“瞧你,这两天都瘦了。3、语气+对话内容:1、动作+说话内容:我七岁那年,病魔悄悄地“侵入”了我弱小的身体,令我发了高烧,腹泻和吐,由于家里住得比较偏僻,没有车,没有平坦的马路,附近没有医院,要走两公里路才能到一间稍微好一点的医院。”她摆摆手,渐渐消失在风雪中,那苍老的背影让我的泪水夺眶而出。”“加油,小麻雀,飞起来吧!开头是文章结构的一个重要组成部分。往事像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;例子:老狼恶狠狠地咆哮:“我绝对不会放过你的!,读了题目,除了以“难忘的一件事”为题,你还能想到哪些新颖的题目?,1.留在我记忆的深处2.无法抹去的记忆3.那件事让我难忘4.我永远忘不了5.,切记:无论怎样立
3、题,题目都要突出难忘,难忘的一件事,事情,六要素,时间,地点,人物,起因,经过,结果,感悟(从这件事中你明白了什么),神态,动作,语言,心理,描写方法(人物),我七岁那年,病魔悄悄地“侵入”了我弱小的身体,令我发了高烧,腹泻和吐,由于家里住得比较偏僻,没有车,没有平坦的马路,附近没有医院,要走两公里路才能到一间稍微好一点的医院。”“加油,小麻雀,飞起来吧!注意:点题要自然,少讲空话、套话。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“以后可得注意保暖,不能再感冒了!往事是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品。这件事让我印象深刻(难忘)开头是文章结构的一个重要组成部分。如:“
4、瞧你,这两天人都瘦了。往事像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;就立刻背上了我往医院走,走了一段时间,天像是故意跟我们作对似的,狂风呼呼地刮了起来,下起了倾盆大雨,爸爸怕我冷着了,就脱下了外套给我穿上了,他冒着大雨顶着大风踏着泥泞而又弯弯曲曲的黄泥路继续往医院奔去。刚好姐姐手里拿着一杯牛奶,我和姐姐就商量着把牛奶给小麻雀喝,可是要怎么喂它?姐姐就试着用吸管把牛奶挤到它的嘴巴,可能是小麻雀相信我们,它竟然没有反抗。(1)“来啊”我最好的朋友对我喊道。也许是我们的牛奶给了它力量、也许是我们的抚摸给了它信心,小麻雀张了张翅膀往前走了两步。往事像酸溜溜的话梅,令人生津;随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清意见,唯有一件
5、小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远封在我的心中。切记:无论怎样立题,题目都要突出难忘往事是一只船,承载父母无数的心愿;,语言描写:语言也就是说话,人物的语言描写一般有五种:,一、提示语在前面如:妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”,二、提示语在后面如:“瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说。,三、提示语在中间如:“瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“以后可得注意保暖,不能再感冒了!”,四、提示语在两边如:妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“瞧你,这两天人都瘦
6、了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”她心疼地说。,五、没有提示语,直接引用人物说话的内容这种形式必须在一定的环境里使用。如:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”,我们在作文时,不要只用一种描述形式,可以几种描述形式交替使用。这样在表达形式上才不会显得单调。,语言描写的方法:,一:少用“说”,其他词代替“说”,如:讲 、说、 喊 、叫、 呼 、 问 、答、道、应等等,(1)“来啊”我最好的朋友对我喊道。“别做胆小鬼”。(2)“我来了”,我一面应着,一面跟着跑。,1、动作+说话内容:例子:老师走上讲台,放下课本,喊道:“上课!”,2、表情(神态)+说话内容:例子:小明低着头
7、,满脸通红的说:“我错了”。,二、写出说话时的动作、神态,3、语气+对话内容:例子:妈妈嘻嘻笑道:“大小姐,你怎么啦?嘴巴翘得那么高?”,4、语调+对话内容: 例子:老狼恶狠狠地咆哮:“我绝对不会放过你的!”,5、音质:例子:一个清脆的童音在我耳边响起:“阿姨,那边的花好好看喔!”,三、写出说话时的心理,心理+对话内容:,例子:我吓了一跳,心想,完了,不由长叹:“好惨啊!”,四、写出人物的个性,方法指导:,记事要交代事情的六要素。重点交代:事情的起因、经过和结果。记叙内容要具体,感情真挚。多用四字词语或成语以及一些俗语。运用修辞手法。,写作提纲,一、开头:点题,点明“难忘”。二、交代清楚事情发
8、生的时间、地点、人物以及事情的起因。三、详细描写事情的经过,要叙述清楚,通过人物的语言、动作、神态、心理活动将事情的经过描写具体、生动。四、结果:与开头照应点明“难忘”,得出感悟,受到启发和教育。,凤头,开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。,1、注意点题(用题目中的字眼点题),最好直接运用文章题目里的字来点题,这样不容易使文体部分的内容偏离题目。,比如:难忘的一件事 童年往事,在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中,有
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