中考物理复习十三内能内能的利用解析课件.pptx

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1、第十三章 内能 内能的利用,中考考点清单,课标解读,常考类型剖析,实验突破,图说物理,中考考点清单,考点一分子热运动,1.物质的构成（1）常见的物质是由极其微小的粒子- 、构成的（）人们通常以 为单位来量分子,2.分子热运动(1)不同的物质在 时 的现象，叫做扩散现象(2)扩散发生的范围：扩散现象可以发生在气体之间如气体扩散实验中，底部的二氧化氮在抽掉玻璃板后会进入上方空瓶内.,分子,原子,相互接触,彼此进入对方,返回目录,10-10,中考考点清单,返回目录,扩散现象也可以发生在液体之间如液体扩散的实验中，无色清水与蓝色硫酸铜溶液静放几天后，界面逐渐变得模糊不清 固体之间也能发生扩散如光滑的铅

2、片和金片紧压在一起，长时间后会彼此渗透,()一切物质的分子都在不停地做 的运动越高，分子运动越剧烈由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的,无规则,温度,热运动,中考考点清单,3.分子间的作用力(1)分子之间存在和(2)分子动理论的初步知识：常见的物质是由大量的、 构成的；物质内的分子在 ；分子之间存在,引力,斥力,返回目录,11,12,13,14,分子,原子,不停地做热运动,引力和斥力,考点二内能,1.内能,(1)构成物质的分子在不停地做热运动， 越高，分子热运动的速度越大，它们的动能也就越大(2)由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分

3、子势能,15,温度,中考考点清单,动能,返回目录,(3)构成物体的所有分子，其热运动的 与 的总和，叫做物体的内能内能的单位是 （J）(4)一切物体，不论温度高低，都具有 如：炙热的铁水具有内能；冰冷的冰块，温度虽然低，其中的水分子仍然在做热运动，所以也具有内能物体温度降低时内能 ，温度升高时内能 ,17,18,16,19,21,焦耳,物体内能的改变（）热传递可以改变物体的内能 实质：内能的 .,20,内能,减小,增加,热传递,分子式能,22,中考考点清单,生活实例：如烧热的工件放到水中，工件会变凉，冷水会变热；冬天用热水袋取暖；发烧时用冷毛巾给头部降温；温室效应；炙手可热等热量：在热传递过程

4、中，传递 的多少叫做热量单位是 物体吸收热量时内能 ，放出热量时内能 物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大.,焦耳,增加,减小,(2)做功也可以改变物体的内能,返回目录,23,25,26,实质：内能与其他形式的能之间的相互 生活实例：如空气被压缩时内能增大；空气推动塞子时，气体膨胀对外做功，温度降低，内能减少；钻木取火等,24,能量,转化,27,中考考点清单,考点三比热容,1.比热容,(1) 质量的某种物质， 在温度升高时所吸收的热量与它的质量和升高的温度 之比，叫做这种物质的比热容，用符号 表示它的单位是 ，符号是 (2)物理意义：单位质量的某种物质，温度降低所放出的热量，与它温度升高

5、所吸收的热量相等，数值上也等于它的比热容(3)特性：比热容是反映物质自身性质的物理量不同的物质，比热容一般不同,c,焦每千克摄氏度,J(kg),返回目录,29,32,28,30,一定,乘积,31,中考考点清单,(4)质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容 的物质温度变化较小因此，比热容大的物质对调节温度有很好的作用如水的比热容较大，当环境温度变化较快时，水温变化相对较慢.,较大,返回目录,33,2.热量的计算(1)一般用公式t，其中Q表示 ，单位是J；c表示 ，单位是 ；m表示质量，单位是kg;t表示温度的变化，单位是(2)吸热公式：Q吸= (3)放热公式：Q放= .,35,34,

6、热量,比热容,J(kg),36,37,38,cm（t末t初）,cm（t初t末）,中考考点清单,考点四热机,1.热机：利用 做功的机械叫做热机常见的热机种类很多，例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷汽发动机等内燃机是现代社会中最常见的一种热机,2.内燃机,燃料燃烧释放的能量,（1）燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，如汽车的动力机械,（2）分类：汽油机（用汽油做燃料）和柴油机（用柴油作燃料）,返回目录,39,中考考点清单,（3）工作过程及其能量转化,返回目录,41,42,43,40,吸气,压缩,做功,排气,中考考点清单,考点五热机的效率,1.燃料的热值,（1）某种燃料 放出的热量与其质量之比，叫

7、做这种燃料的热值，用符号 表示,完全燃烧,q,（3）单位：由热量的单位和质量的单位组合而成在国际单位制中，热量的单位是焦耳，质量的单位是千克则热值的单位是 ，符号是 ,焦每千克,J/kg,（2）热值在数值上等于 kg某种燃料完全燃烧放出的热量,返回目录,44,47,48,45,46,1,中考考点清单,（4）特点：热值的大小与燃料的形状、体积、质量无关，只与燃料的种类有关（5）利用热值计算热量：常用公式有Q=mq和Q=qV其中Q表示热量，单位是 ；q表示 ，单位是J/kg或J/m3；m表示质量，单位是kg；V表示体积，单位是m3,J,热值,（1）热机工作时， 的那部分能量与 放出的热量之比，叫做

8、热机的效率,用来做有用功,燃料完全燃烧,2.热机的效率,返回目录,51,50,49,52,中考考点清单,（3）提高燃料利用率的措施：让燃料燃烧更充分；在设计和制造过程中，不断改进和创新，以减少各种能量损失；设法利用废气的能量,返回目录,（2）公式： .热机的效率是热机性能 的重要指标，热机的效率高，在做功同样多的情况 下，就消耗更少的燃料，从而节约能源，减少污 染汽油机的效率为20% 30%,中考考点清单,考点六能量的转化和守恒,1.能量的转化：在一定条件下，各种形式的能是可以相互 的.,2.能量守恒定律：能量既不会 ，也不会 ，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在

9、转化和转移的过程中，能量的总量 .,转化,凭空消失,凭空产生,转化,保持不变,返回目录,53,57,54,56,55,图说物理,返回目录,图说物理,返回目录,常考类型剖析,返回目录,类型一分子热运动,例（百色）下列现象中，不能獉獉用分子热运动知识解释的是（）在校园里我们闻到花香把糖放到杯中，整杯水变甜了酒香不怕巷子深风吹泥土，尘土飞扬,【解析】,常考类型剖析,返回目录,【名师点拨】物体的分子在不停地做无规则运动，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；而机械运动是指物体位置的变化，注意二者的区别,常考类型剖析,返回目录,变式题（永州）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一

10、种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质这说明甲醛分子在做 运动，这种运动会随气温的升高而 （选填“加剧”或“减缓”）.,永不停息的无规则运动,加剧,【解析】因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，故进入刚装修的房间，就会闻到甲醒的气味，这种运动会随气温的升高而加剧，所以要选用环保材料装饰房间,常考类型剖析,返回目录,类型二 改变物体内能的方法,中考中常以课本中的图片、例子、课后题及生活中的物理现象为背景命题如“搓手取暖”、“下滑时臀部发热”、“钻木取火”、“擦火柴”、“弯折铁丝”等是通过做功的方式改变物体的内能；“暖水袋取暖”、“烧水使水变热”、“晒太阳”

11、、“红薯烤熟”等是通过热传递的方式改变物体的内能.,例（钦州）在如图所示的情景中，利用热传递改变内能的是 （ ）,A,常考类型剖析,返回目录,【解析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功改变物体内能的本质是发生了能量的转化，热传递改变物体内能的本质是发生了能量的转移晒太阳是太阳的内能转移到人身体，是通过热传递的方式改变内能的；擦火柴、冬天搓手、滑滑梯都是发生了能量的转化，由机械能转化为内能，是通过做功的方法改变内能的,常考类型剖析,返回目录,【名师点拨】判断改变物体内能的方式关键是看能是转化还是转移，若是能的转移则为热传递，若是能的转化则为做功.,变式题（苏州）改变物体内能的方式有两种图甲说

12、明： 可以改变物体的内能；图乙说明：可以改变物体的内能.,热传递,做功,常考类型剖析,返回目录,【解析】甲图中，食物放入冰箱后，由于冰箱内的温度比食物的温度低，热量从食物传递到冰箱的环境中，从而使食物降低温度，内能减小；乙图中，活塞压缩空气，对空气做功，温度升高，内能增加，说明做功改变了物体的内能,类型三比热容的应用,例 城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节周围环境的气温这是由于水的大，在同样受热或冷却时，温度变化 （选填“大”或“小”）的缘故,比热容,小,常考类型剖析,返回目录,【解析】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚

13、，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温,变式题 冬天，我们常用热水袋取暖，这主要是因为水具有（）较多的热量较大的密度较高的温度 较大的比热容,D,【解析】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以用热水袋取暖故选,常考类型剖析,返回目录,类型四热量的计算,例（重庆卷）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较 ，若发动机的水箱中贮有水，当水温升高时，水吸收的热量是水4.2103J/（kg）,大,8.4105,【解析】（）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，汽车发动

14、机常用水来做冷却剂；（）水吸收的热量：吸4.2103J/（kg）10kg20=8.4105J,【名师点拨】进行热量计算时应注意正确理解公式中各物理量的物理意义,常考类型剖析,返回目录,同一公式中各物理量的单位务必统一：比热容的单位是（），质量的单位是，温度（、或）的单位是（摄氏度），热量的单位是 对公式进行变形可求其中的任意一个物理量：如 ，；其中吸热时，放热时,变式题（来宾）太阳能是一种清洁能源某太阳能热水器每天能使的水温度升高，则这些水吸收的热量为，这些热量相当于完全燃烧的无烟煤放出的热量天然气的热值取 ，水的比热容,2.52107,0.36,常考类型剖析,返回目录,【解析】水吸收的热量4

15、.210（）20030 2.5210，这些热量如果由煤燃烧提供，需要煤的质量,类型五热机,例小汽车已经进入千家万户作为汽车发动机的汽油机，一个工作循环是由四个冲程组成的如图为做功冲程，是将能转化为能,内,机械,常考类型剖析,返回目录,变式题（巴中）单缸四冲程内燃机在工作过程中，将机械能转化为内能的是（）吸气冲程压缩冲程做功冲程 D .排气冲程,B,【解析】压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，所以将机械能转化为内能；故选B.,【解析】如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，火花塞喷出电火花，可以判断是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能,实验突破,返回目录,实验 比较不同物质吸热的情

16、况,命题点： 实验前选相同规格的加热器及相同质量的两种物质 2温度计的读数 3为了使升温快应选哪种物质（选比热容较小的） 转换法的应用（用加热时间的长短来判断物体的吸热能力），通过加热相同的时间，比较温度变化判断物体的吸热能力（温度变化快的吸热能力弱） 控制变量法的应用（控制物质的质量与初末温度相同，改变物质的种类，进而探究物质的吸热情况） 热量计算,实验突破,返回目录,例为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验,（）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是： 小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所

17、示,没有控制食用油与水的质量相等,实验突破,返回目录,（）加热结束时，水的温度比食用油的温度（选填“高”或“低”）（）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（）实验表明，（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强,水,低,更长,大于,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日,