人体发育学概论课件.ppt

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1、人体发育学概论,服从真理，就能征服一切事物,人休发育学论,第一节櫬述第三节异常发育概念一、功能牌碍二、研完范围二、行为障碍或异常三、发展简史三、吉语和语言障碍四、基本理论四、学司障五、学习和研完人体发育学的意五、精神发育迟滞第二节。正常发育规律六、孤独症、生长发育的分期及特征七、重症身心发育障碍二、生长发育的覜律第四节发有评定三、影响生长发育的因9素概述四、体格发育二、体格发育评定五、与体格生长有关的发育三、神经心理发育评定六、种经与心理发育四、运动发肓评定,路一秘梳念,(一)定义p1人体发育学属于发育科学( developmental science)的分支领域,是一门新的学科,是研究人体发

2、生、发育全过程及其变化规律的科学,包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能等方面的研究。其研究包括人体的发生、发育、成熟及衰退这一人生轨迹的全过程。第一节一、栀舍,(二)生长发育1.生长发育p22.发育与行为3.生长发育障碍在个体生长发育时期,由于内在因素或环境因素,影响正常的成长发育过程,称为生长发育障碍,其既可表现为形态结构的生长障碍,也可表现为功能障碍。4.生长发育监测第一节一、栀,(三)生长发育的生物学与社会学因素1.生物学因素令2.社会学因素如父母及其他家庭成员的影响等令3.生物学与社会学因素的交互作用二者是双向的第一爷一、畚,二、研究范围,人体发育学的重点是研究人体发生、发育、成熟直至衰亡过程中从量变到质变的现象、规律、影响因素以及相关的发育评定,为正确理解各类异常和疾病,制定正确的预防、保健、治疗及康复措施奠定理论基础第一节二、研完范国,人体发育学的研究涵盖如下几方面:)正常发育规律1.生理功能发育2.心理功能发育3社会功能发育(二)异常发育及其影响因素三)发育评定第一节二、研党范,发展简史,END,16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃,