九年级上册走下神坛 完整版课件.ppt
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1、九年级上学期第一课,西方艺术文艺复兴,走 下 神 坛,弯曲王座上的圣母和圣婴 木板蛋彩画 约1280 拜占庭,椅中圣母(油画)拉斐尔 意大利,思考和练习,比较弯曲宝座上的圣母和圣婴、椅中圣母扎同样是描绘圣母和圣婴,我们来看看两幅作品有什么不同,谈谈自己的看法、感受?学生以表格的形式归纳比较结果,从画面的明暗、构图、色彩、表情、动态等方面进行比较。,椅中圣母(油画)拉斐尔 意大利,弯曲宝座上的圣母和圣婴一画,圣母的容貌格外的严肃,圣婴也显得老成,有助于加强信徒们内心的敬畏之情;而拉斐尔笔下的圣母形象温柔可爱,充满青春的活力。,使人感到格外的亲切,就像人世间的贤惠淑女。文艺复兴最突出的特征是与宗教
2、神权文化相对立的人文主义思想文化的形成和发展,提倡人性、反对神性;提倡人权、反对神权,努力把人的思想、感情、智慧从神学的束缚下解放出来,弯曲宝座上的圣母和圣婴一画,圣母的容貌格外的严肃,圣婴也显得老成,有助于加强信徒们内心的敬畏之情; 拉斐尔笔下的圣母形象温柔可爱,充满青春的活力,使人感到格外的亲切,就像人世间的贤惠淑女。 文艺复兴最突出的特征是与宗教神权文化相对立的人文主义思想文化的形成和发展,提倡人性、反对神性;提倡人权、反对神权,努力把人的思想、感情、智慧从神学的束缚下解放出来。,犹大之吻(湿壁画)1305 乔托(意大利),犹大之吻是圣经故事之一: 犹大是出卖耶稣的叛徒。在逾越节的晚餐桌
3、上,耶稣指出他是出卖主的人。他知道自己已经暴露,就提前溜走,立即去给敌人引路前来捉拿耶稣,他以亲吻作为暗号。画面上表现的是犹大带领了一队兵马,还有祭司长和法利赛人的差役,直奔耶稣,要与他亲吻。,画面上耶稣双目盯紧犹大,满眼怒火;犹大则十分紧张。四周则充满着骚动,气氛极其悲壮。这幅画虽然是圣经故事,但从生活的光明和黑暗两个方面表现了一个真实的人的形象,表现了正义与邪恶的搏斗。整个画的光线、色彩、构图都集中在中心人物形象上,犹大的黄色大氅明亮而醒目。全画用重色调,上部深蓝,下部褐色,造成一种沉重的黑暗感,以渲染这种斗争的紧张气氛。画家用画笔赞颂了光明、正义的化身耶稣,鞭挞、揭露了黑暗、邪恶和丑的化
4、身犹大。,乔托,乔托,意大利文艺复兴时期杰出的雕刻家,画家和建筑师,被认定为是意大利文艺复兴时期的开创者,被誉为“欧洲绘画之父”。其代表作有:逃亡埃及、犹大之吻等。乔托注重空间的深远关系与人物的立体表现,其艺术具有鲜明的现实主义倾向。,文艺复兴的主要特点,一、赋予宗教人物以人间情感二、艺术与科学的有机结合三、艺术直接表现生活,一、赋予宗教人物以人间情感,中世纪时,绘制宗教人物必须严格遵照宗教的表达方式,不注重客观世界的真实表现。随着文艺复兴的到来,艺术家们逐渐将自己的思想与情感融入宗教题材的创作中,使得宗教人物形象越来越世俗化。,带金翅雀的圣母(油画)1507拉斐尔,金翅雀圣母又名带金莺的圣母
5、,画中一共有三个人物,圣母、耶稣与约翰。但是画中人物并没有宗教标签。圣婴耶稣与约翰都画成幼儿形象。年轻的圣母,就像是带着两个孩子的民间母亲。构图取金字塔式,据说这是他效法莱奥纳多达芬奇的结果,因为这种构图在当时 正是达芬奇的成功首创,它具有很强的稳定感。这个时期拉斐尔画的圣母与圣子, 都以风景为背景,人物的数目也雷同,而且具有共同性的母爱主题。,拉斐尔 14831520,拉斐尔,意大利杰出的画家。和达芬奇、米开朗琪罗并称文艺复兴三杰,也是三杰中最年轻的一位。拉斐尔谢世时年仅37岁,但由于他勤勉的创作,给世人留下了300多幅珍贵的艺术作品。他的作品博采众家之长,形成了自己独特的风格,代表了当时人
6、们最崇尚的审美趣味,成为后世古典主义者不可企及的典范。其代表作有油画西斯廷圣母、壁画雅典学院等。表现出对完美与和谐的色彩及造型的追求。表现出“理想美”的趋向。成为后世古典主义追奉的“美的标准”。,春油画 约1482 桑德罗波提切利 (意大利),春是一幅有关自然与人类保持和谐关系的寓意画。全画背景是一片幽静的橘林,一派春回大地、花草争妍的景象。显然,诸神是为春的到来而欢歌,对美和爱的追求,即对人性的追求,是这一作品的主题。,查找资料,了解调子的含义。下面最左边图为画面调子比照卡,请仔细观察作品,将你认为调子相当的号码填入右边线描图中。,思考练习,学习活动一:尝试从画面空间、人物动作、表情等方面比
7、较下面三幅圣母子作品的差别,并谈一谈造成这种差别的社会背景。,圣母子(木板蛋彩)约1310 乔托(意大利),圣母子(木板蛋彩)12801290 契马布埃(意大利),第二课时,二、艺术与科学的有机结合,随着文艺复兴的推进,一些艺术家以理性为准绳,科学观察万事万物,打破了神学的权威,运用透视法则和人体结构的科学知识,创作出的人物形象更加准确生动。,达芬奇,达芬奇研究比例的素描稿,画家介绍:列奥纳多达芬奇是文艺复兴盛期最伟大的艺术家、杰出的画家、雕塑家和建筑家,同时是卓越的数学家、力学家、物理学家、解剖学者、机械工程师并兼土木工程师。由于芬奇的出现,标志着文艺复兴盛期的开始,而文艺复兴盛期艺术与科学
8、方面的进步的因素,都在芬奇身上集中地表现出来。因此,恩格斯对他的评价很高,认为他是“在思想上和能力上,热情上和性格上,在多才多艺和学识广博上的巨人”之一。,思考练习,结合所学知识,说一说蒙娜丽莎的构图和透视有什么特点。,在构图上,达芬奇改变了以往画肖像画时采用侧面半身或截至胸部的习惯,代之以正面的胸像构图,透视点略微升,使构图呈金字塔形,蒙娜丽莎就显得更加端庄、稳重。,最后的晚餐1495-98年, 综合材料, 460880cm, 米兰 感恩教堂,米开朗琪罗,米开朗基罗博那罗蒂Michelangelo Buonarroti, 14751564,意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人
9、,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰。中文名: 米开朗基罗博那罗蒂 国籍: 意大利 出生地: 意大利佛罗伦斯 出生日期: 1475年3月6日 逝世日期: 1564年2月18日 职业: 雕刻家,画家,建筑家 毕业院校: 圣马可修道院的美第奇学院 主要成就: 代表欧洲文艺复兴雕塑艺术最高峰 代表作品: 大卫;摩西;奴隶;创世纪,他是虔诚的天主教徒,认为人体代表了上帝意志,有着最完美的比例。强调由人体结构与动态演发出的动感与激情。他致力于解剖人体,研究人体的结构和运动,故而他的作品更能充分展示人体的力量之美。,大卫雕塑 米开朗基罗 意大利,三、艺术直接表现生活,随
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