《计算机之父的童年故事》ppt课件.ppt
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1、语文S版三年级下册,第五单元教材解析,2022/12/6,单元知识结构单元重点训练项目教材的地位及编写意图教材前后间的联系单元教学目标单元教学重难点教学策略教学设计,流程,2022/12/6,单元训练重点,人物的美好品质,第六单元,1、引导学生读懂课文,认真体会重点语句的含义,学习课文中人物的好思想、好品质,2、学习带着问题默读课文,然后再跟同学讨论。,2、引导学生在阅读中积累。,4、学习按一定顺序记叙,把自己想表达的意思写清楚。,2022/12/6,认真体会重点语句的含义,学习课文中人物的好思想好品质。,第六单元,第二单元,单元地位及编写意图,由易到难、逐步提高,小学一三学段,第四学段,基础
2、,第七单元,2022/12/6,21、放飞蜻蜓(叙事记叙文),22、在金色的海滩上(叙事记叙文),23、和时间赛跑(叙事),语文百花园六,单元教材之间的联系,“我”因外祖母去世而悲伤不已,从事物的变化中明白为什么要珍惜时间,怎样珍惜时间。,英国科学家阿兰、图灵小时候的故事,长大后成为计算机理论的奠基人之一。,通过小姑娘为画家看衣服,不肯接受贝壳。赞扬小姑娘诚实守信的品德。,23、“计算机之父”童年的故事(写人),引导学生认识蜻蜓是人类的朋友,体现陶行知良好的教育方法。,诵读成语、写字练习、读背珍惜时间的名言、阅读短文、口语交际和习作训练。,2022/12/6,单元训练重点,了解课文的主要内容(
3、内容),读懂课文内容,初步理解含义深刻的句子,了解课文中的人物在中华文化历史上产生的影响。 (能力),抓住文章特点,并运用学到的阅读方法,理解文章的内容,加深对中华民族五千年灿烂文化的认识。(方法),三下,五上,六下,循序渐进、逐步提高,2022/12/6,和时间赛跑教材内容分析,这篇课文是一篇记叙文,讲的是 “我”因外祖母去世而悲伤不已,后来在爸爸的启发下,从太阳落山,林鸟飞行中,我明白了为什么要珍惜时间,从和时间赛跑中,我懂得了该怎样珍惜时间。 全文共10个自然段,第6至10自然段是文章的重点段。这篇课文文笔流畅,语言质朴,叙事中略带伤感。作者从生活中的小事着笔,以一个孩子的眼光看待生活中
4、的体验,读来真切感人。本文告诉我们,虽然时间过去了,就永远不会回来了,但是,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。通过学习,使学生明白这一人生的启示。本节课训练重点是理解文中父亲说的话、有关珍惜时间的谚语和文章最后一段话,明白其中蕴含的道理,本课难点是通过文中具体事例明白时间可以争取的道理,从而养成珍惜时间的习惯,这也是本课的教学目标。,2022/12/6,一、学情分析,三年级下学期学生各方面有了长足的进步,可以说与刚升入三年级时相比是一个质的飞跃,学习的能力和阅读理解能力更是提高迅速,学习比第一学期轻松多了,也更有成就感了,师生关系更融洽了,精神也就更愉悦了。由于三年级的学生有了一定的理解分析
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