世界儿童文学发展资料课件.ppt

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1、世界儿童文学发展概述,一、史前时期的儿童读物,世界儿童文学的发展，大致可以分为四个时期：1、17世纪以前，一般称为史前期；2、17世纪末、世纪是儿童文学萌芽诞生和开始发展时期；3、18世纪，儿童文学迅速发展，进入第一个繁荣期；4、20世纪，儿童文学在诸多方面有所突破，进入了它的第二个繁荣期。,史前期:儿童文学萌芽诞生,1、流传于民间的人民口头创作，其中不少的神话、传说、故事、歌谣。2、另一类是成人文学中一些切近儿童审美趣味的作品。,古印度寓言童话集五卷书，大约成书于公元2世纪到6世纪。 伊索寓言，约公元前6世纪是世界上最早的童话寓言集. 阿拉伯民间故事一千零一夜，成书于15、16世纪 堂吉诃德

2、，西班牙、塞万提斯、17世纪,二、18世纪的世界儿童文学,18世纪，是儿童文学迅速发展。1762，法国卢梭爱弥尔，最早自觉地为儿童而写的最具代表性和最有世界影响的儿童文学作品之一。副标题为“论教育”，主张顺应儿童本性，提出“回到自然”的口号。18世纪英国启蒙主义文学家丹尼尔笛福的鲁滨逊瓢流记约纳旦斯威夫特的格列佛游记18世纪后期，德国作家拉斯别整理出版敏豪生奇游记。,三、19世纪的世界儿童文学,19世纪世界儿童文学的发展进入了初步繁荣的时期。世界童话大师、丹麦儿童文学巨匠安徒生一生写了168篇童话 英国著名作家查尔斯金斯莱的童话水孩子刘易斯卡洛尔写的中篇童话爱丽丝漫游奇境记狄更斯的雾都孤儿斯蒂

3、文森的长篇小说宝岛柯南道尔的以福尔摩斯为主角的闻名全球的侦探小说李耳的闲扯的书、荒诞的歌和让孩子笑笑的诗等笑话诗和童话诗。,德国格林兄弟的三卷本童话儿童与家庭童话集豪夫的童话选和豪夫童话，霍夫曼的童话胡桃小人和老鼠国王和金制的魔罐,法国都德的短篇小说最后一课，马洛的小说苦儿流浪记，“科学幻想小说之父”儒勒凡尔纳著名的三部曲格兰特船长的女儿、海底两万里、神秘岛,意大利：卡尔洛科洛迪的木偶奇遇记、亚米契斯的中篇小说爱的教育美国：斯托夫人的长篇小说汤姆叔叔的小屋、马克吐温的汤姆索亚历险记和哈克贝利费恩历险记，瑞士：施比丽的小海蒂是一部有口皆碑的世界名著，有人称她为“屹立于世界之巅的女作家”。,四、2

4、0世纪的世界儿童文学,世界儿童文学史上又一个划时代的转折期，空前繁荣。英国巴利的彼得潘、格雷厄姻的柳林风声、米尔恩的小熊温尼普、托尔金的指环玉、刘易斯的纳尼亚神魔图，比利时作家梅特林克的青鸟，美国作家怀特的夏洛的网、塞尔登的蟋蟀在时报广场，瑞典作家林格伦的长袜子皮皮、拉格勒英的骑鹅旅行记，意大利作家罗大里的洋葱头历险，德国作家挪威作家埃格纳的豆蔻镇的居民和强盗日本作家松谷美代子的两个意达等等,20世纪儿童文学的特点,（一）儿童文学具有愈益鲜明的美学特征（强调人道主义精神、幻想成分、快乐原则）。 （二）幼儿文学崛起并走向兴盛（三）传统的文艺形式与现代化传播媒介并存，相得益彰（广播、电影、电视、网

5、络）（四）儿童文学题材、形式、风格呈扇形发展,1、题材： “学校题材小说”和“学校剧”；大自然及动物题材文学，由现实而扩展至历史的人物、事件；，科学知识、科学幻想、探险活动、异国风情，以及战争中儿童的生活、战事给年幼一代带来的影响等等也都大量出现于作家的笔下。2、体裁：中篇童话、中篇小说、多部头童话、儿童诗、儿童散文诗”、儿童剧本、图画书3、风格：多样化,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,