《分数的初步认识》课件.ppt
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2、表示,不能用分数表示的打“ ”,( ),( ),( ),( ),( ),折折你喜欢的几分之一!,要求: 1、动手之前想一想:我打算把这个图形 平均分成几份; 2、动手折一折; 3、用斜线涂出其中的一份,说说涂色部分 是原来图形的几分之一。,比一比,谁比较大!,我来分,你来说。,通过比较,你发现了什么呢?,分子是1的分数,分母越大,表示分的份数越多,其中的1份越小。,分子是1的分数,分母越大,分数反而越小。,小试身手!,大显身手!,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,头脑体操:抢答题,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你太棒了!,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,头脑体操:抢答题,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真聪明!,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,头脑体操:抢答题,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你说的非常正确!,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,头脑体操:抢答题,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真了不起!,你全部答对了吗?,1,4,1,8,1,8,1,16,谢谢小朋友们了!你们有什么收获吗?,谢谢小朋友们了!你们有什么收获吗?,一堆小棒,有12根,你能拿出这堆小棒的几分之一?,课后拓展,你会拿吗?,
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