《看云识天气》优秀教案课件.ppt
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1、看云识天气,梅川初中七年级语文组,看云识天气,整体感知,理清课文内容,学习目标一 1、积累字词; 2、了解课文内容,理清文章的结构,明确说明顺序。,字词正音,峰峦 预兆 轻盈 崩塌 弥漫一霎间 称,chng 名称chn 匀称,lun,zho,yng,t,m,sh,1、浏览全文,思考: (1)文中哪句话阐明了云和天气的密切关系?这句话在文中有什么作用?(2)你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗?提示:,整体感知,学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子在段首。根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文及各段的内容。,文中第二自然段与哪些段落有联系?在结构上
2、起什么作用?,二自然段是后面三段的“纲”:天空薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云层,常常是阴雨风雪的预兆。第三段对应第二段中的薄云、晴朗,第四五段对应二段中的厚密、阴雨风雪。而薄云和低而厚密的云承上说明云的各种形态。 结构上起承上启下的过渡作用,填写关键词,思考本文的说明顺序,( )一、云和天气的关系:_ 薄云:_ ( )云的形态 ( )二、看云识天气的_ 低而厚的云:阴晴风雪 ( )_ ( )三、看云识天气的_及局限 ,1,26,25,6,招牌,方法,意义,云的光彩,晴朗,总,分,看云识天气,总,本文的说明顺序是:,现象到本质的逻辑顺序。,9,1、用简洁的语言概括35自然段的内容,看看文中
3、共写了哪几种云?作者是按什么标准来划分它们的类别?体会语段中清晰的思路。,合作探究,卷云,卷积云,积云,高积云,卷 云,卷积云,积 云,高积云,像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着,像水面的鳞波,是成群成行的卷云,像棉花团,上午出现,傍晚消散,像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐,最高,很高,2000米左右,最薄,很薄,较薄,较薄,象征晴朗,无雨雪,阳光温和,天 晴,云的种类简表(一),根据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,云的种类简表(二),卷层云,卷云聚集,向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴转阴,高层云,卷云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,雨
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