《幼儿园健康教育与活动指导》——06 幼儿园安全教育活动课件.pptx
《《幼儿园健康教育与活动指导》——06 幼儿园安全教育活动课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《幼儿园健康教育与活动指导》——06 幼儿园安全教育活动课件.pptx(53页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、幼儿园安全教育活动,学习目标,项目,6, 了解幼儿园安全教育的内涵、现状,以及幼儿园安全教育的意义。 掌握幼儿园安全教育的目标和内容。 能设计幼儿安全教育活动。 掌握幼儿园安全教育活动的组织和实施要点。,主题导入,案例1萌萌和飞飞同在某幼儿园大班。一日,该班王老师带领幼儿去户外活动,在排队时,王老师再三强调:“小朋友排队下楼梯时,不要拥挤、打闹。”下楼梯时,飞飞站在萌萌的后面,两人均在队尾。趁队伍行走拉开距离时,二人嬉闹,萌萌在尝试背飞飞时摔倒,导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。案例2一天,4岁的琪琪照常坐爸爸的汽车去幼儿园。到幼儿园门口时,琪琪爸爸接到了客户电话,和琪琪说了一声“路上小
2、心”就专心和客户聊工作了。电话挂断后,琪琪爸爸直接开车去了公司,没有看到琪琪还在后座玩玩具而没有下车。到了公司,琪琪爸爸直接下车并锁上了车门。下午4点,琪琪妈妈去幼儿园接琪琪,却发现琪琪不在幼儿园。四处寻找后,最终在车内找到了他。但琪琪因为在车内被困了近十个小时已经窒息身亡。家长泣泪质问:一个班上三位老师,就管十来个孩子,少了一个孩子老师竟然不知道?!幼儿没来上课,幼儿园为什么没有询问家长?,幼儿园安全教育活动,幼儿园安全教育概述,1. 幼儿安全,安全指不受威胁,没有危险、危害、损失。幼儿安全主要指幼儿能够在幼儿园、家庭及社会环境中保持身体和心理两方面的安全。,幼儿身体安全指肢体不遭遇受损的危
3、险,不受到伤害。,幼儿心理安全指幼儿的内心是平静的、愉快的、没有威胁,感到自己是安全的。,2. 幼儿安全隐患,隐患指潜藏或不易被发现的危险或祸患,安全隐患就是潜在的不安全因素。,幼儿的安全隐患主要来自以下几方面,外部环境因素,监护人或教师因素,幼儿自身因素,3. 幼儿园安全教育,幼儿园安全教育是幼儿园依据幼儿动作发展、认知发展及知识经验特点,加强幼儿对周围环境中潜在危险的认识,提高预见性和保护技能,减少意外伤害发生,提高生命质量的教育。,幼儿园安全教育活动的设计,1. 幼儿园安全教育活动目标的确定依据,已经上幼儿园大班的明明活泼可爱,十分讨人喜欢。但明明在下楼梯时习惯从扶手上往下滑。带班张老师
4、发现了这个情况以后,在明明再次滑扶手时和他进行了一次谈话,并利用挂图创设了相关情境,让明明能够直观感知滑扶手的危险。此后,张老师还在明明一个接一个走楼梯时当面表扬了他,对他实行了鼓励教育,让他明白不推不挤,一个接一个走楼梯是一个好习惯。渐渐地,明明下楼梯时不再从扶手上往下滑了。,分析:幼儿之所以不注意日常的安全,主要是因为幼儿没有安全意识、缺乏安全知识。幼儿园教师应该结合幼儿的实际,进行针对性教育,充分发挥出幼儿园各项活动的渗透教育功能,多分析幼儿不安全行为的形成原因,对症下药,纠正幼儿的不良行为,帮助幼儿形成自觉的安全行为习惯。,在幼儿安全教育中,张老师为了让幼儿了解走失后应该如何做,创设了
5、以下情景。,张老师随机抽取了2名幼儿,让其中一名扮演陪妈妈逛超市的小朋友,另一名扮演超市的工作人员,张老师扮演一名陌生人。小朋友因为贪玩和妈妈走散了,张老师运用各种手段诱惑小朋友,让小朋友跟自己走,例如,“我是你妈妈的朋友,我带你去找她”“跟阿姨走,阿姨给你买糖吃”等,让幼儿根据自己的想法处理问题。通过以上情境表演,引导幼儿明白:如果与家人走散,可以寻求工作人员的帮助,或者待在原地等家人来寻找,不能跟陌生人走。,分析:上述活动目标的表述不够明确,且活动目标过多,对大班幼儿要求过高,应分多次活动进行。针对此次活动,可以将活动目标做如下改动。 认识火灾的危害,了解常见火灾发生的原因。 知道发生火灾
6、时的求救方法及几种自救方法。 知道不玩火,遇事不慌张。,知道火在日常生活中的用处,初步了解火的起源。认识火灾的危害,了解常见火灾发生的原因,知道正确的灭火方法以及火灾中的自救方法。能对火灾造成的危害感到痛惜,有防火的意识。,大班安全教育活动:一起来灭火,1. 生活安全教育,大班生活安全教育活动:当心被卡到,导入环节引导幼儿观察探索让幼儿进行实际感知组织幼儿讨论问题,2. 人际交往安全教育,对幼儿进行人际交往安全教育就是要帮助幼儿学习与人交往的友好方式与安全知识,加强幼儿与人交往时的安全防范意识,减少人际交往方面的安全隐患,使幼儿掌握基本的自我保护技能。,这是一次诱拐实验,由记者和派出所民警小王
7、扮演“坏叔叔”“坏阿姨”,15名57岁的孩子在不知情的情况下被家长带到事先商定好的位置玩耍。有的家长“因故”离开了现场,有的则在旁边聊起天来。,镜头一:一个iPad骗走4名孩子,民警小王拿着一个iPad走近孩子们,并自顾自往地上一坐,开始玩“消消乐”游戏。游戏声音一响起,马上有小朋友凑了上来。小王问:“有没有人要玩?”6名孩子都凑了上来,争抢着要玩。小王说:“我车上还有好几个iPad,更大更好玩,要的就跟我走。”小王的一句话就让小朋友们纷纷跟着他走了。小王还特意跟孩子说:“如果小区传达室叔叔拦住的话,就说是爸爸的朋友喔。”结果经过小区传达室时,2名小朋友果然对着保安说:“这是我爸爸的朋友!”不
8、过让人欣慰的是,有名小朋友一直拉着自己的小伙伴说别去。眼看小伙伴们被带走了,他还赶紧大喊:“他是骗子!”,镜头二:一个泡泡机“吹”走3名孩子,记者小武准备了一个泡泡机,目标是年龄稍微大点的孩子。“这些孩子对零食之类的有戒备心理,但是一看到自己喜欢的玩具,就会入迷。”记者小武拿着泡泡机,吹出一长串美丽的肥皂泡泡,边吹边走近孩子们:“快来看看,好多的泡泡”一时间引来5名孩子,有的拍泡泡,有的追泡泡。记者小武对孩子们提出一起去小区外面的小花园玩,5名孩子中的3名立即响应,其中有1名孩子虽然说不去,但她的眼睛始终盯着肥皂泡,也不由自主地跟了上去。,镜头三:遥控汽车“遥”走1名孩子,记者小郝拿着遥控汽车
9、走向一名玩耍的男孩。记者小郝:“小朋友,我是这个小区的新住户,是你的邻居!你叫什么名字?”小朋友:“我叫全全。”记者小郝:“我们一起去那边玩遥控汽车好不好?我这里有很多好玩的玩具。”小朋友:“好。”全全就这样被冒充自家邻居的“坏叔叔”轻松抱走了。到了有健身器材的地方,竟然还和“坏叔叔”玩上了游戏。这次模拟实验共有8名小朋友被成功骗走,家长们都很吃惊,说这个结果大大出乎意料。因为家长们平时也对孩子们传达“不要和陌生人走”“不要吃陌生人东西”的观念,但日常的说教没能让小朋友们在遇到拐骗时有自我保护意识。,3.运动安全教育,运动场所中蕴藏了较多的安全隐患,为了幼儿的运动安全,除了要排除场所本身的物质
10、环境类的隐患之外,还要让幼儿了解在运动中可能发生的危险,养成良好的运动习惯。这也是幼儿园运动安全教育的重点。,上午户外活动时间,幼儿园中班集中在户外大型玩具活动场地进行活动。带班李老师正在教室整理玩具,幼儿由保育员和实习老师带领自由玩耍。欣欣不小心摔倒在地上大哭起来,实习老师立即上前检查,发现其没有外伤,便安抚她继续活动。此后,实习老师见欣欣没有异样就没有告诉带班李老师。中午吃饭时,李老师发现欣欣不愿意自己吃饭,还说手痛。李老师仔细检查询问,发现其右手腕有些肿,随即把她送往保健室检查,校医建议马上送欣欣到附近医院拍片检查。经检查,其手腕脱臼。之后,李老师通知其父母,当家长看到孩子的伤情时,非常
11、生气。,分析:出现上述问题主要是以下三方面原因。第一,教师麻痹大意,在幼儿活动时没有合理分工,出现管理盲区。在幼儿玩危险游戏时不能及时发现并制止。第二,在伤害发生后,教师对幼儿的伤后处理方式太随意,不具备基本的保育、保健知识。幼儿受伤是在所难免的,这一点大部分家长都会理解,但是如果由于教师的疏忽而导致幼儿没有得到及时的治疗,家长是有权利追究幼儿园责任的。第三,幼儿园的规章制度不够细化。幼儿园对幼儿在园学习、活动、休息时可能出现的安全隐患都应该提前预想,认真制订各类预案、细则。,4.交通安全教育,帮助幼儿掌握交通安全知识、培养幼儿遵守交通规则的习惯不仅可以成为幼儿在社会环境中的安全带,还能够间接
12、地促进家长对交通安全的重视,共同促进全社会的交通安全。,为保障幼儿的健康和安全,防止和减少交通意外事故的发生,星星幼儿园在家长开放日通过开展“小手拉大手,大手带小手”的交通规则教育,提高幼儿及家长的交通安全意识。,家长开放日前期,教师在幼儿园内对幼儿进行交通安全知识教育,根据年龄特点引导幼儿认识相关的交通标志,如教小班幼儿认识“红绿灯”“人行横道”标志,教中班幼儿认识“禁止行人通行”“注意危险”“机动车道”“人行横道”等标志,教大班幼儿认识“禁止停车”“停车场”“左(右)转弯”等标志。在幼儿认识了交通标志的基础上,再对其进行遵守交通规则的教育。教师可以将交通规则编成儿歌、融入游戏、加入区域活动
13、之中,开展丰富的交通安全教育活动,如在“我是小司机”“我是小交警”等角色扮演游戏中,巩固幼儿对交通规则的认识。,在家长开放日活动中,在幼儿园的醒目位置布置交通标志,在游戏活动区域设置“我是小交警”环节,让幼儿带家长到这些相关的环境中认识交通标志,请家长和幼儿在表演区一起表演“交警值勤”,让幼儿提醒家长“开车不喝酒,喝酒不开车”等。,5.应对紧急情况和自然灾害的教育,对幼儿进行应对紧急情况和自然灾害的教育,就是要帮助幼儿了解和学习遇到紧急情况或在突发自然灾害时进行自我保护以及寻求帮助的知识和方法,最大限度地减少伤害的发生。,月亮湾幼儿园进行了防地震疏散演练活动。演练前,各班开展了关于地震知识以及
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园健康教育与活动指导 幼儿园健康教育与活动指导06 幼儿园安全教育活动课件 幼儿园 健康 教育 活动 指导 06 安全教育 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1566327.html