《全国通用小升初语文》汉字总复习ppt课件.pptx

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1、小升初汉字(Hnz)总复习,第一页，共43页。,汉字(Hnz)的演变,第二页，共43页。,第三页，共43页。,汉字的演变(ynbin)过程,第四页，共43页。,第五页，共43页。,第六页，共43页。,汉字(Hnz),第七页，共43页。,汉字笔画(bhu)名称表,第八页，共43页。,汉字笔画(bhu)名称口诀（红字为例字）,点横竖(hng sh)提撇与捺比字有竖提，利字有竖钩，酒字竖弯不带钩。宝字有横钩，武字有斜钩，心字有卧钩，己字竖弯钩。,第九页，共43页。,横折(hn sh)在口，横折(hn sh)弯在船，横折(hn sh)提在话，横撇在又，横折(hn sh)折撇建字底。月字横折(hn sh

2、)钩，飞字横折(hn sh)斜钩，九字横折(hn sh)弯钩，队字横撇弯钩，凹字横折(hn sh)折，凸字横折(hn sh)折折，乃字横折(hn sh)折折钩。,第十页，共43页。,山字有竖折，鼎字竖折折(sh sh)，专字竖折撇，弓字竖折折(sh sh)钩。红字起笔是撇折，女字起笔是撇点。,第十一页，共43页。,汉字笔画(bhu)名称注意事项,笔画可以用线条或汉字(Hnz)表示，笔画名称只能用汉字(Hnz)表示。如：“人”的第一笔笔画可以写“撇”，也可以写成“丿”，但是如果强调“人”的第一笔笔画名称，那只能写“撇”。 汉字(Hnz)笔画名称中，横竖是“冤家”，从不聚在一起。如果你写出来的名称

3、有“横竖”或“竖横”的，那一定是错的。,第十二页，共43页。,即使看起来模棱两可，也不要自创新笔画(bhu)。如“月”字的第一笔“丿”，不能写成“竖撇”，因为这个名称不存在。 不能将两笔合成一笔。如“了”字，它是由两笔组成的，不能写成“横撇弯钩”，真正的“横撇弯钩”在右耳旁，如“队”字的第一笔。,第十三页，共43页。,第十四页，共43页。,第十五页，共43页。,偏旁与部首 把同一偏旁的字归为一部，这个偏旁就是部首。 部首都是偏旁，但偏旁不一定(ydng)都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。,第十六页，共43页。,特殊部首(bshu)查字规律表,第十七

4、页，共43页。,汉字结构,独体字：天、木 左右结构(jigu)：说、你上下结构(jigu)：忠、秀 左中右结构(jigu)：谢、做上中下结构(jigu)：意、喜全包围结构(jigu)：国、园半包围结构(jigu)：同、凶品字形结构(jigu)：森、晶,第十八页，共43页。,汉字间架(jinji)结构表,第十九页，共43页。,汉字(Hnz)的构成方式,象形 指事 会意 形声 假借(jiji) 转注 其中形声字占汉字的80%以上，即形旁加声旁的方式，形旁表示意义或意义类属，声旁表示字的读音。,第二十页，共43页。,第二十一页，共43页。,象形是最古老的也是最原始的一种造字法，它脱胎于原始绘画，早期

5、的象形字都类似于简笔画。如日，月，山，水 。指事，少数指事字只用符号，如“一”字和“五”字。多数指事字是在象形字上加符号，如“本”字，是在“木”字下边(xi bian)加上符号“”表示“根”的意思；“刃”字，是在“刀”字上加一个“、”，表示刀“刃”的意思。,第二十二页，共43页。,会意，由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。“六书”又分为“四体二用”，其中“四体”是造字法，包括象形、指事、会意、形声(xngshng)，“二用”是用字法，包括转注和假借。用“假借”这种方法所造出来的汉字，称“假借字”。转注，就是意义上相同或相近的字彼此互相解释。,第二十三页，共43页。,形声：字由“形

6、”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义(yy)有关，声旁和全字的读音有关。（1）左形右声 如：境 （2）右形左声 如：功（3）上形下声 如：景（4）下形上声 如：警（5）内形外声 如：闷（6）外形内声 如：园,第二十四页，共43页。,练习(linx),分别写出“横折(hn sh)弯钩、横撇弯钩、横折(hn sh)斜钩”这三种笔画：（ ）（ ）（ ）,第二十五页，共43页。,写下列(xili)汉字所标笔顺序号的笔画名称。比（横）母（ ）乃（ ）长（ ）承（ ）气（ ）佩（ ）火（ ）舟（ ）,点,横折(hn sh)折折钩,撇,横折,横折斜钩,横,撇,点,第二十六页，共43页。,查字法,三种(sn

7、 zhn)查字法,第二十七页，共43页。,同音字和形近字,1、同音字是指读音相同而意义、字形(z xn)不同的字。如“再、在”“像、向”等,第二十八页，共43页。,2、形近字是指形体相似，读音和意义不同的字。主要有以下类型：笔画长短不同笔画多少(dusho)不同部首偏旁不同个别部件不同,第二十九页，共43页。,形近字 笔画和结构(jigu)差别细微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的关键是要把它们的模样区分开。1声旁相同，形旁不同的字。如：愉喻 聘骋 憧幢 凛颤,第三十页，共43页。,2笔画(bhu)相差一两笔。如：狠狼 折拆 奖桨 沁泌 竞竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待,第三十一页，共43

8、页。,3某一两(y lin)笔画的位置不同。如：未末 导异 天夭 庄压 押抽4某一局部不同。如：旋旅 暑署,第三十二页，共43页。,多音字,常见的识记多音字的方法有以下(yxi)几种1、记少余多法。抓住关键，记住它极少数、特殊的音义。如：“埋”有两个读音，但它只在“埋怨”这个词中读mn，其余都读mi。,第三十三页，共43页。,2、一线穿珠法。把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。如：妈妈经常(jngchng)提（t）醒我，出门要提(d)防小偷。,第三十四页，共43页。,3、词义定音法。弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。如：“千钧一发(qin jn y f)”

9、中的“发”指头发，所以读f。“大”表示医生职业的词读di，其余读d。,第三十五页，共43页。,4、词性定音法。根据词性来确定(qudng)它的读音。如：“号”表示动词时读ho,第三十六页，共43页。,5、适用范围法。根据口语或书面语的运用范围确定读音。如：“血”字，运用在口语时读xi, 一般单用；书面读音为xu，一般用在复音词及成语中。血债“薄”字，运用在口语时读bo，一般单用，比如：这张纸很薄。书面语读音为b，常出现(chxin)在复音词和成语中，如淡薄。,第三十七页，共43页。,多音字1看词性。有的多音字因词性不同(b tn)而读音不同(b tn)。如：“钉”组成动词的时候读“_”（钉扣子

10、)，组成名词的时候读“_”可组成（钉子）。,第三十八页，共43页。,2看词义。有的多音字组成的词，当它的意思与某事物或现象有关(yugun)时，读同一个音，与另外一个事物或现象有关(yugun)时，读另一个音。如：“强”组成的词语，当词语意思与“壮”有关(yugun)时读“_”（强壮、强盛、强大、强健），当词语意思与“硬要”有关(yugun)时读“_”（勉强、强迫、强求），词语意思与“固执、强硬”有关(yugun)时读“_”（倔强、强嘴）。,第三十九页，共43页。,再如“薄”（ ）是厚度小的意思，一般单用，薄饼、薄纸；（ ），一般用于合成词，表示(biosh)迫近，例如：日薄西山；表示(bio

11、sh)轻微、少，例如：薄礼；（ ），薄荷（专有名词）。,第四十页，共43页。,3看用法。有些多音字，单用(dn yn)时读一种音，合用时读另一种音。如“逮”，单用(dn yn)时读“_”（逮老鼠），合用时读“_”（逮捕）。,第四十一页，共43页。,4看语体。口语(kuy)与书面语的区别，也是辨识多音字读音的一种方法。如“熟”，在书面语中读“_”（熟人、熟食），在口语(kuy)中读“_”（饭熟了）。,第四十二页，共43页。,内容(nirng)总结,小升初汉字总复习。红字起笔是撇折，女字起笔是撇点。把同一偏旁的字归为一部，这个偏旁就是部首。2、形近字是指形体相似，读音和意义不同的字。笔画和结构差别细微、字形相似的字是形近字。押抽。把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。如：妈妈(m m)经常提（t）醒我，出门要提(d)防小偷。“大”表示医生职业的词读di，其余读d。有的多音字因词性不同而读音不同。4看语体,第四十三页，共43页。,