PBL教学查房主动脉夹层课件.ppt
《PBL教学查房主动脉夹层课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PBL教学查房主动脉夹层课件.ppt(39页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、PBL教学查房主动脉夹层,2016.4,内容,简单介绍PBL查房法主动脉夹层PBL查房分享此次查房所做的准备和体会,以问题为导向的教学查房方法(problem-based learning,PBL)基于实际的、以学员为中心的教学方法,什么是PBL查房法,教学查房的场所与形式,解决问题不是目的,只是一个载体,学生在解决问题的过程中:1、学习必要的知识,2、学会正确的临床思维和推理方法,3、培养解决问题的能力,4、培养自学能力。,PBL教学查房的目标,以学员的主动学习为主,而不是以教师的讲授为主;将学习与问题挂钩,使学员投入于问题;通过学员自主探究和合作来解决问题,从而学习和巩固问题背后的理论知识
2、,提升发现问题、解决问题的能力和自主学习的能力。,PBL教学查房的特点,取消常规讲课;以病例或问题为基础定向学习;全面采取综合性课程;保证学生个人有选择课程的自由;实施小组学习,一般为6-8人小组讨论;指导老师可以不是专业性很强的人;而是“指导者”;不进行系统讲授,而是个别指导。,PBL的典型特点,查房实施过程,1、什么是?2、是不是?3、是什么原因导致的?4、是什么性质类型的?5、如何治疗和护理?6、预后怎么样?,PBL教学模式-六步法,实例演示,姓名:梁XX, 性别:女性 年龄:59岁“因无明显诱因下出现腰背部疼痛,疼痛剧烈约17个小时”于2016年2月17日19:08以平车入院,主诉,病
3、例介绍,患者17个小时前无明显诱因下出现腰背部疼痛,疼痛剧烈。恶心、无呕吐,伴发热 ,无肛门停止排气。,现病史,高血压病史10余年,不规则服用依替米星,未规律监测血压。,既往史,T:39.3 BP:182/78mmHg P:86次/分 R:20次/分 神志清,精神软,急性痛苦貌,双肺呼吸音清,未闻及明显干湿啰音,腹软,中上腹轻压痛,无反跳痛,两侧腰背部压痛,肠鸣音减弱。,查体,血常规:WBC 13.5*109/L; Hb 132g/L心肌标记物:CK-MB 19U/L;肌钙蛋白 阴性凝血功能:D-二聚体 13.46ug/L电解质:K 3.43mmol/L;Ca 2.08mmol/L腹主动脉CT
4、A:主动脉夹层,辅助检查,主动脉夹层,拟诊断,1、什么是主动脉夹层?2、是不是主动脉夹层?3、是什么原因导致的?4、是什么性质、类型?5、如何治疗和护理?6、预后怎么样?,PBL简单模式六步问答法,系指由各种原因造成的主动脉壁内膜破裂,血流进入主动脉壁内,导致血管壁分层,剥离的内膜片分隔形成“双腔主动脉”。,第一步 什么是(定义)?,主动脉夹层,上腹部轻压痛,腰背部剧烈疼痛,体温升高,肠鸣音减弱,恶心,本病例,临床表现,肠系膜动脉栓塞,第二步 是不是?,肠系膜动脉栓塞,大小肠轻度或中度胀气,70%的病例能发现栓塞部位,白细胞计数明显增高,血液浓缩。,腹部绞痛频繁呕吐腹软、压痛不明显、肠鸣音存在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PBL 教学 查房 主动脉 夹层 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1565862.html