2021 语文期末质量分析ppt课件.ppt
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1、语文期末质量分析课件,一、命题意图二、试卷概况三、试题特点四、数据分析五、典型题析六、教学建议,一、命题意图 南京市2011年中考语文试题,充分贯彻语文课程标准精神,弘扬“生活语文”的主题,遵循从生活中学语文、到生活中用语文的理念,联系社会热点,运用乡土元素,结合校园情境,沟通学生心理,营造了浓浓的生活气息,又不失丰厚的文化底蕴。同时,试题注重信度、难度、效度和区分度,努力发挥考试的诊断、选拔和激励作用,致力于有效推动和促进初中语文教学的良性改革和发展。,二、试卷概况 南京市2011年语文中考试卷,全卷总分120分,共23题(含书写),考试时间为120分钟。 题型结构 内容结构 能力结构 难度
2、结构,题型题量:题型主要为填空类、选择类、 简答类、写作类和书写类。见下图,主客观题分布情况(客观性试题的界定为“选择题和答案唯一的试题):见下图,内容结构:试卷延续往年的板块结构,即第一板块,积累运用;第二板块,阅读理解;第三板块,写作;另加书写。 分布见下图,能力结构:2011年南京市语文试题主要考查学生识记积累、辨析判断、筛选信息、理解分析、品味欣赏、综合运用、写作表达、卷面书写八个方面的能力。分布见下图,难度分布:根据答题结果来看,全卷的难度为3421,总难度系数0.7。试题按难度分为容易题、较容易题、较难题和难题。见下图,三、试卷特点 广义而言,“生活处处有语文”。作为母语学科,语文
3、教学承载着丰富的生活元素和文化因子,对于学生开阔视野、增长才智、滋养性情、获得生活经验和启迪,有着得天独厚的优势,因此,即使是中考试题,也渗透着生活的情味。,在第一部分“积累运用”中就显现出“生活语文”的特色,其中除了病句识别中直接涉及到社会生活中关于科技、文化、市政等热点新闻外,最为显明的就是一组综合性试题。题目创设校园生活的情境,选取学生生活中常见的指路、建议和推荐行为,设计以校园志愿者身份的语言表达、活动策划和名著阅读题,既亲切平和,浅易自然,又能切实考量学生语言运用等的实际能力,还注意培养学生主动参与学校管理的责任感。,在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。【指引】
4、 5新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼, 你给他指明。请根据右图,写出你对小宏说的话。(2分) 你说: 。,根据图示和情境进行表述 根据生活中的情境,设计指路的语言运用题,考查学生运用说明表达方式的能力。此题意在引导学生善于在生活中用语文,并能在图示材料中筛选并运用信息。,【建议】6新生小柏对社团很感兴趣,你建议他参加文学社。下面是你对小柏说的话,请补写一个活动环节。(2分) 来我们的文学社吧,这里有丰富多彩的活动。比如“说不尽的桥”中,我们首先考察 了南京的七桥瓮、文德桥和长江大桥;然后 ;最后,我们在社刊上发表了以“金陵桥韵”为专题的系列文章。,综合习学习环节设计 根据学生课内
5、综合性学习的经验,设计语境,考查学生动态的学习能力。题目以文学社介绍的形式,引导学生重视参与文学社活动和综合性学习,并积极促进开放的语文教学的开展。,【推荐】7在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的 一项是( )(3分)A这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。D这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生,对名著内容理解的判断选择 选择课标要求阅
6、读的名著朝花夕拾,以推荐阅读的方式设计选择题。题目选项既指向学生该书阅读的效果,又以教材中数篇出自该书的经典课文,引导学生注重课内学习。,第二部分“阅读”,不仅保持了以往浓郁的文化韵味,还增添了丰富的生活情味。首次选取课外古诗作为考查材料的“古诗阅读”部分,以大诗人李白的金陵酒肆留别为内容,让学生将诗中的名句题写在毕业留言册上,既强调学以致用,又为现代生活平添了一份雅致;古文阅读选用了李渔的小品文水仙。文中讲述了金陵曾为水仙之乡,作者曾为购花而倾囊,给人亲切美好的感受。古诗文体现出的金陵先人美好的情怀与情趣,使读者为诗意地栖居在这山水城林的古都而骄傲,也给作为新金陵人的考生以无限的启迪。,“实
7、用文阅读”选用了从“尺素书”到“伊妹儿”,将传统与现代通信方式对接起来,传达出别样的生活情趣。文学作品雪地烤红薯的阅读,则直面当代中学生生活中的“代沟”等现象,致力引导学生懂得体察亲情,感悟生活。 尤为彰显“大语文”主题概念的是作文 题“也是一堂语文课”。,四、数据分析,2011年参加南京市中考语文学科考试的人数为52037人,平均分为84.28分;合格人数为45973人,合格率为88.35%;差分人数为8375人,差分率为16.09%。各分数段人数见下图,各题得分情况见下表: 2011年南京市中考语文各题得分率,各题型维度题得分率见下图,各题型维度提得分率见下图,主客观题得分率见下图,各内容
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