推销模式课件.pptx
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1、推销实务,第二章 推销心理与推销模式,推销模式,“假如你鼓励顾客去买很多的商品只是为了自己可以多赚钱,那你就是一个沿街叫卖的小贩。假如你鼓励顾客购买很多商品的目的是为了顾客的利益,那你就是推销的行家,同时你也得益。” 世界超级推销大师齐格齐格勒,2,理想的推销员:,1.非常重视自己的推销工作及效果;2.把推销的成功建立在满足顾客与推销 员双方需求的基础上; 3.帮助顾客解决问题;4.完成推销任务,3,不同类型顾客对推销人员的态度和意见 的关心状况:,4,事不关己型 推销员,软心肠顾客,成功概率高,顾客导向型推销员,软心肠顾客,干练型顾客寻求答案型顾客,成功概率高,成功概率50%,推销员的心态越
2、好,推销效果相对越好,推销技巧型推销员,干练型顾客软心肠型顾客,成功概率高,漠不关心型顾客寻求答案型顾客,成功概率50%,5,推销员的心态越好,推销效果相对越好,强力推销型推销员,软心肠型顾客干练型顾客,成功概率高,漠不关心型顾客防卫型型顾客寻求答案型顾客,成功概率50%,解决问题型推销员,各种顾客,成功概率高,推销人员态度与顾客态度之间有密切关系,6,2.4 常见推销模式,有哪些常用的推销模式?具体步骤和内容?,推销模式是根据推销活动的特点及对顾客购买活动各阶段的心理演变应采取的对策归纳出的一套程序化的标准推销形式。,爱达模式,迪伯达模式,埃德帕模式,吉姆模式,费比模式,7,1.吸引潜在顾客
3、的注意力,(1)形象吸引法(2)语言吸引法(3)其他吸引法,2.唤起顾客兴趣,(1)情感类方法 (2)示范类方法,3.激发顾客的购买欲望,(1)多方证实法(2)减少风险法(3)利益诱导法,4、达成交易,(一)“爱达模式”,8,1、爱达模式(AIDA),引起顾客注意,激发顾客兴趣,刺激顾客欲望,促使顾客行动,爱达模式是世界著名的推销专家海因兹姆戈德曼在推销技巧怎样赢得顾客一书中首次总结出来的,attention,注意,interest,desire,欲望,action促成购买,顾客购买心理的变化过程可分为四个阶段,9,爱达模式的推销步骤,引起顾客注意,唤起顾客兴趣,激发顾客购买欲望,促成顾客购买
4、行动,注意是人们心理活动对一定对象的指向和集中,以保证对客观事物获得清晰的反映。,有意注意是指顾客主观能动地对推销活动发生注意。,无意注意是指顾客不由自主地对推销活动产生注意。,兴趣-是一个人对客体的选择性态度和心理倾向,表现为对某种活动、事物的偏爱与喜好,购买欲望指顾客想通过购买某种商品或服务给自己带来某种特定利益的一种需求。推销人员通过推销唤起顾客的购买兴趣后,使顾客的心理活动产生不平衡,把对推销品的需要和欲望放在重要位置,从而产生购买欲望。,10,讨论,人们通过哪些感官刺激引起顾客注意?,11,引起顾客注意的方法,1、说好第一句话,3、把顾客的利益和问题放在第一位,4、保持与顾客的目光接
5、触,眼睛看着对方讲话不只是一种礼貌,也是成功的条件,让顾客从你的眼里赶到真诚.尊重.和信任.,2、与众不同,介绍产品的使用价值,恰当的事例,帮助顾客解决问题,向提供有价值的资料,语言的运用,12,与众不同,产品,动作,语言,形象,气氛,13,唤起顾客兴趣,唤起顾客兴趣的基本方法有情感沟通方法与示范表演方法,示范:通过产品的功能、性质、特点、使用效果等示范展示,使顾客看到购买后所能获得的好处和利益.,在使用中做示范,让顾客参与示范,示范过程不要太长,示范要加入感情沟通,帮助顾客从示范中得出正确结论,不要过早强迫顾客下结论,坦诚相见、投其所好、尊重顾客等,14,激发顾客购买欲望,欲望包括认识、动情
6、、追求三个阶段,认识是产生欲望的起点;动情是基于认识而产生的情感反应;追求是对有特定目标的购买行为的心理倾向。,1、提出推销建议,使顾客完全了解产品及价值。,2、提出论证,使顾客认识到自己有某种需求,3、提出证据使顾客认为购买决策是正确的。,15,多方诱导法,充分说理法,以情感人法,激发顾客购买欲望方法,激发顾客购买欲望方法,16,促成顾客购买行动,1、把握时机,强化购买意识、促成购买行为的发生,2、 运用一定的成交技巧,3、要争取圆满结束洽谈,17,爱达模式(AIDA)小结,适用范围,、易于携带的生活用品和办公用品、新的推销员、新的顾客 4、顾客比较被动的情况,爱达模式推销过程: 1、引起顾
7、客 注意2、唤起顾客的 兴趣3、激发顾客的购买 欲望4、促成顾客采取购买 行动,请用爱达模式设计一个推销方案,18,案例分析,推销员: 顾客:推销员: 顾客: 推销员: 顾客:,“您好,我是喜乐公司的王涛,我带来了一种新型的调料盒,您看,就是这种。”,“调料盒?我家有,不买!”,“那您的调料盒一定有好几件喽?”,“那当然。你看,这是花椒盒,这是味精盒,这是”,“真不少,看来您对烹调很内行啊,光调料盒就排了这么一大溜,挺占地方吧?”,“为了吃得可口,没办法。”,引起注意,沟 通了解顾客,19,推销员:顾客 : 推销员 : 顾客: 推销员: 顾客:,(开始示范产品)“您看,这种调料盒,能分装十种调
8、料,可以挂起来,对,就挂这。 您看,既卫生,又好看,不占地方,使着特别方便,如果用它,您的厨房就更利索了。”,“是不错,多少钱?”,“5元钱,一种调料盒仅5元钱,挺便宜的。”,“确实不贵。”,“那就把这套给您留下吧?”,“好。给你钱。”,引起兴趣,刺激购买欲望,促成买卖,20,迪伯达推销模式,1、含义:“迪伯达”是英文 Definition (发现)、Identificatio(结合)、Proof(证实)、 Acceptance(接受)、Desire(欲望)、Action(行动)六个词第一个字母的组合,表达了“迪伯达”模式的六个步骤,其关键是紧紧抓住顾客的需要。,21,迪伯达模式(DIPADA
9、),1、准确地发现顾客需求和愿望,2、将顾客需求与推销品相联系,3、证明产品能够满足顾客需求,4、促使顾客接受所推销的产品,5、激起顾客产生购买欲望,6、促使顾客采取购买行动,Definition,Identification,Proof,Acceptance,Desire,Action,22,(1)准确地发现顾客的需求与愿望,迪伯达模式与爱达模式的区别第1步骤:爱达模式引起顾客注意 迪伯达模式发现顾客的需求与愿望适用对象:爱达模式陌生顾客 迪伯达模式熟悉顾客适应产品:爱达模式生活、办公用品 迪伯达模式生产资料,理智型 购买者,紧紧抓住关键点提问,23,发现顾客需求的方法,将顾客需求与推销产品
10、结合-,“结合”的步骤:,总结、明确顾客的需求内容,简要、介绍产品,把产品与顾客需求相结合,24,证明产品能够满足顾客需求,推销人员用各种手段与证据,证明产品的确能满足顾客的需求。,目的是帮助顾客寻求购买的理由和佐证。,证据的取得,人证权威人士(如领导、明星等)物证权威部门:如检测报告、报纸、照片等例证购买产品取得效益的单位和个人。,生产现场证据:如参观、录像、图片等。销售与使用现场证据:如样品。 顾客经验介绍证据:如讲话、文字。,证据形式,25,迪伯达模式(DIPPDA)小结,适用范围,、生产资料市场产品 、无形产品及开展无形交易(如保险、技术服务、咨询服务、信息情报、劳务市场等)、 、老顾
11、客及熟悉顾客 、单位购买者,迪伯达模式有多少推销步骤:6步,准确地发现顾客的需要,把推销品与顾客需要结合起来,证实所推销的产品符合顾客的需要,促进顾客接受所推销的产品,激起顾客的购买欲望,促成顾客采取购买行动,26,某手表生产商对一些手表零售商店的销售状况进行了调查,发现商店的售货员对推销该厂的手表不感兴趣,手表零售商的销售策略也有问题。厂方决定开办一所推销技术学校,并派出厂里的推销代表,到各手表零售商店进行说服工作,目的是使他们对开办推销技术学校产生兴趣和积极配合,如,安排人员参加学习等。推销员来到了一家钟表店,运用迪伯达公式对表店的负责人进行了成功地推销。下面是推销员与表店负责人李经理的对
12、话:,27,推销员:“李经理,我这次来这里的主要目的是想向你了解一下商店的销售情况。我能向你提几个简短的问题吗?”李经理:“可以。你想了解哪方面的情况?”推销员:“你本人是一位出色的推销员”李经理:“谢谢你的夸奖。”推销员:“我说的是实话。只要看一看商店的经营状况,就知道你是一位出色的推销员。不过你的职员怎样?他们的销售业绩与你一样吗?”,28,李经理:“我看还差一点,他们的销售成绩不太理想。”推销员:“完全可以进一步提高他们的销售量,你说呢?”李经理:“对!他们的经验还不丰富,而且他们当中的一些人现在还很年轻。”推销员:“我相信,你一定会尽一切可能帮助他们提高工作效率,掌握推销技术,对吗?”
13、李经理:“对。但我们这个商店事情特别多,我整天忙得不可开交,这些,你是知道的。”,第一步,准确地发现顾客的需要与愿望,29,二步,把推销品与顾客需要结合起来,推销员:“当然,这是难免的。假如我们帮助你解决困难,为你们培训商店职员,你有什么想法?你是否愿意让你的职员学习和掌握:怎样制定销售计划、赢得顾客、增加销售量、唤起顾客的购买兴趣、诱导顾客做出购买决定等技巧。使他们像你一样,成为出色的推销员。”李经理:“你们的想法太好了。谁不愿意有一个好的销售班子。不过如何实现你的计划?”推销员:“李经理先生,我们厂为你们这些零售商店的职员开办了一所推销技术学校,其目的就是训练这些职员掌握你希望他们掌握的技
14、能。我们特别聘请了一些全国有名的推销学导师和高级推销工程师负责,产品和顾客需要与愿望相结合(Identification),30,第三步,证实所推销的产品符合顾客的需要,李经理:“听起来很不错。但我怎样知道他们所学的东西正是我希望他们学的呢?”推销员:“增加你的销售量符合我们的利益,也符合你的利益,这是其一。其二,在制定训练计划时,我们非常希望你能对我们的教学安排提出宝贵的意见和建议。”李经理:“我明白了。”,31,第四步,促进顾客接受所推销的产品。,推销员:“给,李经理先生,这是一份课程安排计划。我们把准备怎样为你培训更好的销售人员的一些设想都写在这份材料上了。你是否把材料看一下?”李经理:
15、“好吧,把材料交给我吧。”(推销员向李经理介绍了计划)推销员:“我已经把你提的两条建议都记下来了。现在,你还有什么不明白的问题吗?”李经理:“没有了。”,32,推销员:“李经理先生,你对我们这个计划有信心吗?”李经理:“有信心。办这所学校需要多少资金,需要我们分摊吗?”推销员:“你只需要负担受训职员的交通、伙食、住宿费用。其他费用,包括教员的聘金、教学费用、教学工具等等,统统由我们包了。我们初步计算了一下,每培训一个推销员,你最多支付45英镑。为了培养出更好的推销员,花费45英镑还是值得的。你说呢?假如经过培训,每个受训职员的销售量只增加了5的话,你很快就可以收回所支付的这笔费用了。”,第五步
16、,激起顾客的购买欲望,33,李经理:“这是实话。可是”推销员:“假如受训职员的推销水平只是你的一半”李经理:“那就很不错了。”推销员:“李经理先生,我想你可以先派3个有发展前途的职员参加第一届训练班。这样,你就知道训练的效果如何了。”李经理:“我看还是先派两个吧。目前我们这里的工作也比较忙,不能多派了。”推销员:“那也是。你准备先派哪两位去受训呢?”李经理:“我初步考虑派,不过,我还不能最后决定。需要我马上做出决定吗?”推销员:“不,你先考虑一下,下周一告诉我,好吗?我给你留两个名额。”李经理:“行,就这么办吧!”,第六步,促成顾客采取购买行动(Action)。,34,这位顾客不仅没有接受推销
17、员推荐的产品,而且还放弃了原来感兴趣的产品。,为什么?,案例分析,35,销售案例,印刷用品公司的推销员弗兰克已约好去见普鲁夹印刷公司的生产部经理波恩。,弗兰克:早安!波恩,今天早上承蒙接见,至感荣幸。我知道您的工作很忙,时间安排得很紧凑。对了!我在报纸上看到有关贵公司的报道,业绩卓越这一定是您的经营方向正确,领导有方,相信一定有很多人在谈论贵公司的管理。,波恩:是的,我们对公司的业绩感到很欣慰,那不是轻易得来的。本公司和其他公司一样,同样也有我们的问题。,(这段话应用了爱达模式引起顾客 注意,见面说好第一句话),36,弗兰克:贵公司有哪些问题呢?,(这句问话应用了爱达模式中引起顾客注意时把顾客
18、的利益和问题放在第一位。,波恩:最主要的问题是印刷时,机器停顿的时间太多。,弗兰克:造成机器停顿的原因是什么呢?,这句问话应用了迪伯达模式中紧紧抓住关键点提问,以便准确的发现顾客的需求与愿望,波恩:原因之一是本公司购买的温滚筒质量太差,不只是向您的竞争厂商Ajax购买,同时也向贵公司购买。这些滚筒都不耐用,接缝处有撕裂的痕迹,绒布上沾有油墨,有谁知道还有其他原因没有?,37,推销实务,第二章 推销心理与推销模式,推销模式,【案例】 戏剧性的示范增加顾客对产品的兴趣一个油污清洁剂推销人员过去是用他推销的清洁剂把一块脏布洗净,用以说明他的产品清洗效果好。后来,他改变了示范方法,把穿在身上的衬衣袖子
19、弄脏,然后用他推销的清洁剂洗净。这样的示范更加贴近生活,其效果明显好于前者。 一个灭火剂的推销人员把一定数量的特殊灭火剂泡沫喷撒在自己手上,然后用喷灯对着自己的手喷射。他认为,这种示范方法的效果比其他任何方法都好。一个推销人员推销承重量达100公斤的儿童玩具。为了向顾客证明该儿童玩具牢固结实,他猛地一下子跳到玩具的小座椅上。这一下,他的示范效果达到最佳程度。,一家胶水生产企业的推销人员让顾客在一页纸的一端涂抹胶水,然后把它贴在一本厚厚的电话号码簿上,用这张纸把电话号码簿提出来。他用这种方法向顾客证明胶水的粘合力。 一个手表制造商为了证明手表的质量,把该厂生产的手表固定在火车车轮的内侧。手表随同
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