托幼机构卫生保健工作规范演示PPT课件.ppt
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1、托幼机构卫生保健工作规范卫生保健工作内容与要求,西安市妇幼保健院 南 梅,管理办法(26条),第五条 县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括:膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。,第九条 托幼机构的法定代表人是卫生保健工作的第一责任人。,幼儿园卫生保健工作规范,第一部分 卫生保健工作职责一、托幼机构工作职责 ( 十条 ) (一)配备符合相关资质的卫生保健人员。 (二)新设立的托幼机构,先取得合格的卫生评价报告 (三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。 (四)严格执行工作人员和儿童
2、入园及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将儿童体检结果及时反馈给家长。,托幼机构工作职责-2(五)加强园所的传染病预防控制工作。做好晨午检及缺勤追查,做好园内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。(六)加强园(所)的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登记报告制度(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。,托幼机构工作职责-3,(八)严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业人员,做好儿童的膳食管理工作,
3、为儿童提供符合营养要求的平衡膳食(九)按时参加妇幼保健机构召开的工作例会,并接受相关业务培训与指导;积极开展传染病、常见病防治的健康教育,负责消毒隔离工作的检查指导,做好疾病的预防与管理。(十)作好各种统计分析,并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。,卫生保健工作内容与要求 1、一日生活安排 2、儿童膳食 3、体格锻炼 4、健康检查 5、卫生消毒 6、传染病防控 7、常见病预防与管理 8、伤害预防 9、健康教育 * 10、信息收集,一、一日生活安排,制订合理的生活制度和作息时间保证户外活动时间(每日不少于 2 小时)正餐间隔 3.54 小时进餐时间2030分钟/餐,餐后安静活动或散步时间1
4、015分钟午睡时间以22.5小时/日为宜保健人员每日巡视,观察班级执行情况。,二、体格锻炼应当根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,掌握适宜的运动强度,保证运动量,提高儿童身体素质。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应,若有不适要及时采取措施或停止锻炼;加强运动中的保护,避免运动伤害。,体格锻炼,运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。全面了解儿童健康状况,患病儿童停止锻炼;病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整;体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢,时间缩短,并要对儿童运动反应进行仔细的观察。,特殊儿童体
5、格锻炼,营养不良儿童可适当增加活动量,以促进消化增加进食量。生长迟缓儿童可增加投篮摸高等弹跳项目。肥胖儿童要增加活动量先心、哮喘、感染的儿童要适度减少活动量 。,健康检查,入园体检 100%检查率每年一次的健康检查 龋齿及视力异常的筛查,儿童离开园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”、“06岁儿童保健手册”可直接转园。“儿童转园健康证明”有效期3个月。,附件二,晨检重点,晨检:保健人员应每日晨间检查工作。 晨检:一问、二看、三摸、四查、五登记 一问:询问是否有身体不适感;问饮食睡眠大小便 二看:察看儿童精神状况,查看口腔、手、足、身体有无
6、皮疹或疱疹三 摸:用手触摸儿童额头,是否发热;量:对怀疑发热儿童进行体温测量 四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理 * * * 晨检后,保健医需将发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。,全日健康观察,重点观察对象 * 体弱儿 * 晨检发现异常 的儿童观察内容 精神状况、 饮食、睡眠、 大小便、情绪、行为等,全日健康观察,全日观察分为班级和保健室全日观察两种。幼儿经过晨检后由保健人员将要观察的幼儿名单填入班级全日观察表中,然后保健人员将全日观察表交给班上老师。 保教人员根据观察表上的内容进行观察,对于特殊症状的幼儿根据症状观察,
7、如对咳嗽的幼儿重点观察白天咳嗽情况,对哮喘的幼儿重点观察气喘情况等。 一般每日上午、午餐后、下午起床后填写记录一次,在一日生活中,保教人员要仔细观察这部分幼儿精神、饮食、大小便等情况。保健老师在中午必须去班上巡视,下午幼儿离园前,保健老师须再去班上巡视,并收回班上的观察表。,常见病预防与管理,(一)托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识,培养儿童良好的卫生习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力。(二)定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力异常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理,督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。(三)对贫血、营养不良、肥胖等营养
8、性疾病儿童进行登记管理,对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。(四)对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童,及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。(五)重视儿童心理行为保健,开展儿童心理卫生知识的宣传教育,发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。,儿童营养性疾病,蛋白质-能量营养不良 营养性缺铁性贫血 肥胖维生素D缺乏性佝偻病 *,营养不良,定义:蛋白质能量营养不良,简称营养不良。是因食物供应不足或某些疾病因素而引起的一种营养缺乏性疾病,以蛋白质和能量缺乏为主,常伴有其他营养素的缺乏。,关于蛋白质,人体60
9、%以上是水分,去了水分之后,大约有一半是由蛋白质构成的(约占体重的1720%) 每天都有3%的蛋白质参加代谢更新 蛋白质是构成人体的重要物质,人体内大到各种器官组织小到每个细胞均离不开蛋白质。肌肉、骨骼、皮肤、神经等都含有蛋白质。心肝肾肺等所有脏器的主要成分是蛋白质。消化道、呼吸道表面的那层粘膜也是蛋白质。血液、各种酶、激素、淋巴液、筋腱、皮肤、毛发、指甲的主要成分都是蛋白质。人体内汗液、唾液、粘液里面含有蛋白质,现 状,中国06岁儿童营养发展报告(2012年发布) 低体重3.6% 生长迟缓9.9% 消瘦2.3%四川省岁以下儿童营养现状分析 2012调查8006名儿童,用2006年生长发育标准
10、进行评价。结果,四川省岁以下儿童生长迟缓率为 7.26 ,低体重率为2.74 ,消瘦率2.87。儿童超重率为12.93 , 肥胖率为5.17% 。广西x市调查的10280 例学龄前儿童中,营养不良总患病率为16. 41%, 轻度营养不良为11.48%,中度营养不良为4.6%,重度营养不良为0.33% 。,营养不良,食物摄入不足或不充分,食物吸收不足,食物供给不足,饮食习惯不良,食品食物,精神因素,代谢异常,疾病因素,病因,营养不良类型,体重低下 生长迟缓 消瘦,1、体重低下,此指标主要反映儿童急性或近期营养不良 评估指标体重/年龄(W/age )轻度: W/age 中位数- (SD2SD)中度
11、: W/age 中位数- (2SD3SD)重度: W/age中位数- 3SD 中度评价为下 重度评价为下下 *,2、生长迟缓,* 过去称生长迟缓为“慢性营养不良”。但儿童生长迟缓是一动态、累积、进行的过程,需经历一较长时间才能达到矮小,矮小是生长迟缓的最终结果。生长迟缓为类营养素(生长营养素)中蛋白质以及相关营养素较长时间缺乏所致。因此,近年已将儿童生长迟缓视为“持续营养不良状态”,生长迟缓评估,身高/年龄(H/age) 轻度: H/age 中位数- (SD 2SD) 中度: H/age 中位数- (2SD 3SD) 重度: H/age 中位数- 3SD *,3、消 瘦,* 为儿童因各种因素致
12、短期内能量不足发生体重明显丢失,身高尚未改变。为急性营养不良状态。 评估指标:体重/身高(W/H ) 轻度: W/H 中位数-(SD2SD) 中度: W/H 中位数-(2SD3SD) 重度: W/H 中位数- 3SD *,严重慢性营养不良: 年龄别身高及身高别体重均低于正常标准 (生长迟缓+消瘦),营养不良干预,喂养指导 膳食营养分析 定期营养监测 治疗,营养不良管理 1 *,登记随访:每月进行营养监测、生长发育评估和指导,直至恢复正常生长。 2岁内 :每月测量一次身高体重并进行评价 2 -4岁:每2个月测量一次身高体重并进行评价 4岁后 :每3个月测量一次身高体重并进行评价,营养不良管理-2
13、,转诊: 1) 重度营养不良儿童; 2) 中度营养不良儿童,连续 2 次治疗体重增长不良、或营养改善36个月后,但身长或身高仍增长不良者,需及时转上级妇幼保健机构或专科门诊进行会诊或治疗。 转诊后,应定期了解儿童转归情况,出院后及时纳入专案管理,按上级妇幼保健机构或专科门诊的治疗意见协助恢复期治疗,直至恢复正常生长。,营养不良管理 - 3,结案: 一般情况良好体重/年龄身长(身高)/年龄 M2SD即可结案体重/身长(身高),营养不良儿童体格锻炼 营养不良恢复指征 46月逐渐恢复体重 身长追上需较长时间,二、婴幼儿缺铁性贫血,(一)评估指标: (6月龄6岁)患病率 10%以上(1)血红蛋白降低
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