有效激励与授权管理课件.pptx

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1、有效激励与授权管理,一、为什么领导很累,领导越做越累，下属却越来越闲！领导抱怨下属无能，下属却说领导累死活该！,1、为什么领导总是很忙、很累？,不满意，授权下级却做不好；不放心、万一搞砸了怎么办；怕麻烦，授权教导起来麻烦；怕威胁，授权害怕失去权力。英雄情结：天蹋下来，高个子顶着；好人先生：下属的问题不好意思拒绝；赌气心态：搞不定？我搞给你看。,3,2、管理者常见的误区,4,3、授权工作中常见的问题,5,4、领导者的7个工作重心,6,二、激发热情,员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作？员工为什么不能像老板一样勤奋地工作？可以买到一个人的时间，但买不到热情，买不到创造性，买不到全身心的投入。,哈

2、佛大学的威廉詹姆士教授研究发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%，若受到充分的激励，则能力可以发挥到80%-90%，甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。得出一个公式：“工作绩效=能力动机激发”。,杰克.韦尔奇前GE董事长,真实而无限的生命是从何而来，它来自被挑战、鼓舞、激励的队伍，来自组织每个动人而又有魅力想法。,拿破仑法兰西皇帝,松下幸之助松下公司创始人,给士兵加几个法郎的薪水，他不会为你好好打仗，可是如果指挥官与士兵间能有情绪的激励，他会为你战死在沙场上,领导者希望下属付出最大的努力，就应该通过自己的激励实

3、践以满足员工的需求和愿望。,名家观点,企业生命力来自哪？,指充分发挥潜能、实现理想、成就事业等的需求。,指自尊、自信、认可、尊重、地位、权利等需求；,指归属、友谊、爱情等方面的需求；,指免受身体伤害和失业恐惧的需求；,指维持生命所必需的衣食住行方面的基本需求；,激励的原理,从低到高、多种多样、不断在变化，因此，对症下药、量体裁衣。,为满足维持基本生活所需的激励措施就是薪酬激励法；为满足安全需求的激励措施就是福利激励法；为满足归属感、情感等社交需求有团队激励法、感情激励法、宽容激励法等；满足尊重需求的激励措施：尊重激励法、赞美激励法、鼓舞激励法、支持激励法、信任激励法、奖励激励法、授权激励法、晋

4、升激励法等；满足自我实现需求的激励措施：愿景激励法、目标激励法、竞争激励法、危机激励法、绩效激励法、工作激励法、榜样激励法等。,为满足不同的需求而采取的不同的激励措施,让你的下属“动”起来,高马斯诺需求层次理论,13,创造三感,14,三、果断授权,1、如何正确理解授权？,16,2、授权的必要性,17,3、哪些事情要授权？,4、不能授权的事项,5、授权基本原则,四、领导者七项基本行为,选人的好坏关乎一个单位的生死存亡。在各种失误中，决策失误是最大的，在决策失误中最大的失误是用人的失误，其代价也是最大的。,杰克.韦尔奇说：,惠普认为，选人就如同是选钻石,优秀员工是公司最重要的资产,一家公司要想持续

5、健康地发展,在选拔人才方面必须下大力气。,1、选对人：执行力就是把合适的人放在合适的岗位上,品德为先，合适为上；扬长避短，用人所长；用人要疑，疑人也用；勿求全面，不论资级。,那么，如何选对人？,选人重于培训、培训重于奖罚、能力重于学力；绩效重于资历、品德重于能力、实干重于空谈；,2、讲结果：用结果说话,1,2,领导,员工,24,3、定责任：责任是否会跳来跳去？,员工责任心缺失，关键问题在哪？,25,4、给支持：,26,员工不会做你希望他做的，只会做你检查的。如果你强调什么就会去检查什么，你不检查就等于不重视。所以，如果凡是布置了工作，就必须有检查，凡是有执行人，就必须有检查人。,每日、每周、每

6、月、每季、每年目标评估两会制度：晨会夕会三每三对照：每人、每天、每件事；对照目标、对照过程、对照结果五定原则：定时、定点、定人、定量、定责,5、要督导：,检查部属工作的7个细节,每天花30分钟检查部属工作；每周召开检查例会；成立检查小组和设计查检表；布置工作安排检查人；设置“红绿灯”协助检查；重新检查发现的问题；对检查的结果进行公布和考核。,如何有效教导下属？,标准：精确的量词而不是形容词；时间：即时奖罚，决不过夜；安排：采取现金罚款制，不从工资里扣；效果：罚要胆战心惊、奖要感动泪流。,6、必考核：,7、领导字真言,望、闻、问、切退、让、舍、给,让总裁无为，中层有为，基层无所不为，企业大有作为。让自己无用，团队有用，领导者最重要的战略部署；让自己无能，团队有能，领导者最重要的能力所在；让自己无为，团队有为，领导者在企业的最大作为,老子说：无就是有，有就是无，无中生有，有中皆无,